三年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料 (2)

1、教科版小學(xué)三年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料第一單元 植物的生長變化1、植物在它們的生命過程中都要經(jīng)歷出生、成長、繁殖、衰老直至死亡的過程。2 、我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從種子開始它們新的生命的。3、不同植物的種子，它們的形狀、大小、顏色等外部特征各不相同。但種子的里面是相同的，都有胚根和胚芽。4、鳳仙花的播種方法是 選種、放土、下種、澆水。選種要挑選 飽滿的、沒有受過損傷的種子。給鳳仙花澆水時，一般可以往鳳仙花 周圍的土壤 上澆水。5、種植植物是一項長期研究的觀察活動，要做好管理、觀察和記錄等工作6、通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)先 長根 ，再 長莖和葉 。7、植物的 根 總是 向下 生長的。根的 生

2、長速度較快 。根能夠 吸收土壤中的水分和礦物質(zhì) ，還能 將植物固定在土壤中。8、鳳仙花種子萌發(fā)時，最先出土的第一對“葉”是子葉。鳳仙花的葉子都是平展的，而且在植株上交叉生長，是為了吸收更多的陽光。9、種子萌發(fā)的條件是：水分、溫度和空氣。植物生長發(fā)育需要：陽光、土壤、適宜水分、溫度和空氣等10、植物的 綠葉 可以 制造 植物生長所需要的 養(yǎng)料 。11、綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料，并釋放出氧氣。（光合作用）陽光二氧化碳水氧氣養(yǎng)料12、植物的 莖 具有 支撐植物 及 運輸水分和養(yǎng)料 的作用。植物的莖能 從下向上 將根吸收的水分和礦物質(zhì)運輸?shù)街参矬w的各個部分； 從上向下 將綠

3、葉制造的養(yǎng)料運輸?shù)街参矬w的各個部分。13、鳳仙花等植物的莖垂直地面向上生長，這樣的莖叫 直立莖 ；牽?；ǖ那o纏繞在其他物體上向上生長，這樣的莖叫 纏繞莖 ；葡萄的莖攀緣在其他物體上生長，叫 攀緣莖 ；紅薯的莖平臥地面蔓延生長，叫 匍匐莖 。14、任何植物的莖上都有 “節(jié)”，它是莖最本質(zhì)的特征。15、在植物生長過程中，花要經(jīng)歷花開花謝的過程，花凋謝后結(jié)果?；ò?萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 等部分。果實 是由花的一部分發(fā)育而成的。果實中有種子 。16、鳳仙花的主要生長過程為 種子、發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果、果實成熟 這幾個階段。17、植物生長會發(fā)育出 根、莖、葉、花、果實、種子 等器官。18、一株鳳仙

4、花大概能結(jié)出15-20個果實，每個果實一般有15-20粒種子。19、研究植物根的作用的實驗： 實驗材料：油、試管、水，有根的一株植物實驗步驟：1.在試管中加入適量水，把植物根浸入水中，2.在水面滴些植物油，并在水面處做標記。3.每天定時進行觀察記錄實驗結(jié)果：我發(fā)現(xiàn)試管中的水在慢慢減少。實驗結(jié)論：植物的根具有吸收水分的作用。第二單元動物的生命周期1、所有動物都要經(jīng)歷 出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡 的全過程。2、蠶的生命是從蠶卵開始的，蠶卵是有生命的。蠶卵是扁圓形的，像芝麻那么大。蠶卵的顏色變化：淡黃色-玫瑰紅色紫黑色?？煲趸鲂Q寶寶的蠶卵顏色是紫黑色的。蠶的生命周期大約為56天3、蠶生長到一定的

5、階段，會長出新皮，換下舊皮，這叫 蛻皮。蠶寶寶一生共蛻皮 4次。蠶的一生共蛻皮 6 次4、在蠶要吐絲前，它不怎么吃葉子，且身體開始發(fā)黃發(fā)亮。6、蠶繭是由一根絲組成的，蠶絲可以織成絲綢或被加工成各種絲織品。7、蠶的一生要經(jīng)歷：蠶卵-蠶-蛹-蠶蛾，四個不同形態(tài)的變化階段。蠶是蠶的生命周期中的幼蟲，蠶蛾是蠶的成蟲。所以蠶的一生為：卵-幼蟲蛹成蟲。然后從卵開始又產(chǎn)生一個新的循環(huán)。8、蠶寶寶的外形特征：形態(tài)是圓筒形的，身體分為頭、胸、腹三部分。胸足三對，能協(xié)助口器把持桑葉。腹足四對，幫助身體運動。尾足一對。后端的背側(cè)有一個突起，稱尾角。身體兩側(cè)有小黑點是蠶的呼吸器官（氣門）。9、蛻皮之前，蠶不吃食物，頭

6、胸部昂起，好像睡著一樣，這樣的現(xiàn)象叫做“眠”。10、蠶蛹呈紡錘形，分為頭、胸、腹三個部分。蠶蛹被繭包裹，繭能起到保護蛹的作用。11、蠶蛹經(jīng)過1015天會變成蠶蛾，蠶蛾全身披著白色鱗毛，身體分為頭、胸、腹三部分，頭上長著眼睛和1對觸角，口器退化。胸部長著兩對翅和三對足。由于兩對翅較小，已失去飛翔能力，腹部已無腹足。12、雌蛾和雄蛾的區(qū)別：雌蛾體大，觸角灰色，腹部肥大，翅短小，爬行慢；雄蛾體小，觸角黑色，腹部狹長，翅大，爬行較快，翅振動飛快。每只雌蛾大約產(chǎn)300-500粒卵。13、蠶繭用熱水浸泡，用竹簽把絲頭挑出來，將絲一圈一圈地繞在紙板上，就可以知道絲有多長。在蠶繭內(nèi)，除蛹外，還有一層蛻掉的皮。

7、14、蠶的一生經(jīng)歷了 卵、蠶、蛹、蠶蛾 四種形態(tài)。15、蠶蛾的身體分為頭、胸、腹 三部分。頭上長著 1 對觸角，胸部長著 2 對翅、 3 對足。16、昆蟲的特征是:身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對觸角，胸部有三對足。17、有些動物幼年期和成年期的樣子很不相同，從一種形態(tài)變成了另外一種形態(tài)，這種變化叫做變態(tài)。變態(tài)是昆蟲生長發(fā)育過程中一個重要現(xiàn)象。經(jīng)歷“卵、幼蟲、蛹、成蟲”四個時期稱為完全變態(tài)。只經(jīng)歷“卵、幼蟲、成蟲”三個時期的稱為不完全變態(tài)。18、變態(tài)昆蟲：蜜蜂、螞蟻、蒼蠅、蚊子、蝴蝶、甲蟲、蝗蟲、蟋蟀、螳螂、蜻蜓等。19、卵生動物：蚊子、蒼蠅、蝗蟲、青蛙、雞 、鴨、鴕鳥、鴿子、鱷魚、草魚、

8、鯉魚等。20、胎生動物：豬、貓、狗、人、牛、豬、馬、羊、猴、兔子、鯨魚、虎、獅、大象等。21、剛出生的蠶寶寶像黑色的小螞蟻，所以稱它為 蟻蠶。22、動物：卵生：（從卵孵化而來。）如雞、蝴蝶、鳥、蜻蜓、魚 胎生：（由母親直接生下來。）如山羊、狗、熊貓 變態(tài)：（幼年期與成年期差別太大。）如蜻蜓、蝴蝶、蟾蜍 不變態(tài)：（幼年期與成年期差別不大。）如雞、山羊、熊貓、魚23、其他動物的生命周期動物名稱生命周期生命周期的時間雞卵雛雞成雞約14年蝴蝶卵幼蟲蛹成蟲約20年蜻蜓卵幼蟲成蟲約1年山羊小羊成羊約15年魚卵幼魚成年魚約50年24、自然界中的動物都有生命周期，也都要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階段。

9、人也要經(jīng)歷這四個階段，人和動物一樣也具有生命周期。不同動物在生長過程中的形態(tài)、變化、繁殖方式各不相同，壽命的長短也不相同。25、人的周期：15歲以前都叫兒童(其中不滿1歲的為嬰兒，12歲一15歲的為少年)16歲一35歲為青年35歲一60歲為中年60歲以后為老年第三單元溫度與水的變化1、物體的冷熱程度叫溫度，它的單位通常用攝氏度（）表示。2、要比較準確地知道物體的冷熱程度，可以借助于溫度計進行測量。（大約在1593年，意大利科學(xué)家 伽利略 發(fā)明了世界上第一支溫度計。）3、常用液體溫度計是利用玻璃管內(nèi)的液體熱脹冷縮的性質(zhì)來測量溫度的。4、用溫度計前要弄清楚的三個問題：是什么溫度計？單位？ 每個刻度

10、是多少？ 測量的最高、最低溫度是多少？5、對一個物體，溫度下降，說明物體的熱量減少；溫度上升，說明物體的熱量增加。6、 體溫計的刻度一般在35-42之間，每一攝氏度細分成10個小格，所以溫度計上的每一刻度表示0.1。人的正常體溫平均在36-37之間，超過這個溫度就是發(fā)熱。7、溫度計讀數(shù)時，在零攝氏度以上時，數(shù)值越往上越大；在零攝氏度以下時，數(shù)值越往下越大。 寫作 讀作25 25攝氏度0 0攝氏度-10 零下10攝氏度（負10攝氏度）8、測量水溫的方法：手拿溫度計的上端。將溫度計下端浸入水中，不能碰到容器的底與壁。平視溫度計液面。在液柱不再上升或下降時讀數(shù)。讀數(shù)時溫度計不能離開被測的水。9、當環(huán)

11、境溫度低于0，水的溫度下降到0時，水開始結(jié)冰，從液態(tài)變成了固態(tài)。10、水在結(jié)冰過程中，要向周圍放出熱量。11、當環(huán)境溫度高于0，冰的溫度升至0時，開始融化。從固態(tài)變成了液態(tài)。12、冰在融化過程中，溫度會長時間保持在0，直至完全融化成水。13、冰在融化過程中，要從周圍吸收熱量。熱量是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素14、水在自然界有液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)三種存在狀態(tài)，水的狀態(tài)變化與熱量有關(guān)。15、水的三種狀態(tài)之間可以互相轉(zhuǎn)化，這使水在自然界中產(chǎn)生了循環(huán)運動。16、為何盛冰的玻璃杯外壁有水珠：因為玻璃杯周圍空氣中的水蒸氣，遇冷的杯壁，凝結(jié)成看得見得小水滴。17、水變成水蒸氣的過程叫蒸發(fā)，由于水蒸氣的微粒太小

12、，我們無法看見。（溫度越高，空氣越干燥，有風吹時，水蒸發(fā)得越快。）。18、水蒸氣變成水的過程叫凝結(jié)。19、水變成冰的過程叫做 凝固。20、冰變成水的過程叫融化。21、云：水蒸氣受冷凝結(jié)而成的小水珠，飄浮在高空。露：水蒸氣遇到冷凝結(jié)在所接觸的物體上。霧：水蒸氣受冷凝結(jié)而成的小水珠，飄浮在低空。霜：低空的水蒸氣在0以下受冷變化成的冰晶。雪：高空的水蒸氣在0以下受冷變化成的冰晶。22、冰與水的相同點和不同點：冰和水的共同點：無色、無味道、無氣味、透明。冰和水的不同點：冰有固定形狀，水沒有固定形狀；冰不會流動，水會流動；冰是固體，水是液體。 23、讓冰融化速度快的方法有：加熱、在太陽下曬、用手捂。水的

13、形態(tài)變化的過程變化的條件霜水蒸氣（氣體） 冰晶（固體）溫度降到0以下雪水蒸氣（氣體） 冰晶（固體）溫度降到0以下冰水（液體） 冰晶（固體）溫度降到0以下露水蒸氣（氣體） 水（液體）溫度降到0以上云水蒸氣（氣體） 水（液體）溫度降到0以上霧水蒸氣（氣體） 水（液體）溫度降到0以上24、裝滿碎冰的玻璃杯外壁上有許多小水珠，這些小水珠從哪里來？答：空氣中有大量的水蒸氣，盛冰的玻璃杯使它周圍的空氣中的水蒸氣冷卻下來，因而在杯壁上凝結(jié)成了小水滴。25、為什么要在冰上撒鹽？答：是為了制造更低的溫度。26、江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋里的水卻總也不會溢出來，江河里的水也一直流不完，這是什么原因？答：江

14、、河、湖、海里的水在太陽的照射下，會變成大量的水蒸氣蒸發(fā)到空中，水蒸氣在高空受冷凝結(jié)成小水滴或小冰晶，這就是云，云隨風飄動，當云中的小水滴或小冰晶越聚越多，就會降落下來，形成雨或雪，雨水匯成小溪，流入江河湖海。27、很冷的冬天，戴眼鏡的人從室外走進溫暖的室內(nèi)，眼鏡變模糊了，為什么？答：室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的鏡片凝結(jié)成小水珠附著在眼鏡片上。第四單元 磁鐵1. 磁鐵的形狀： 環(huán)形、圓形、條形、蹄形、球形、方形等。2. 磁鐵的用途：冰箱門的封條、門吸、磁懸浮列車、鉛筆盒、喇叭、指南針等。3、磁鐵能吸引鐵制的物體，這種性質(zhì)叫磁性。4、一般情況下，磁鐵的磁力大小是固定的。（比較磁力大小，可以用磁鐵吸引回形

15、針的數(shù)量來判斷。）5、能被磁鐵吸引的物體的共同特點：都是用鐵制成的，可以是鎳、鈷等。不能被磁鐵吸引的物體的共同特點：都不是用鐵制成的。6、磁鐵隔著一些物體 水、紙、木板、衣服等也能吸鐵。7、用小鋼珠放在磁鐵的中間，觀察到這樣的現(xiàn)象：小鋼珠總向磁鐵的一端滾動。8、磁鐵上磁力最強的部分叫 磁極 ，磁鐵有 兩 個磁極。并且不管是什么形狀的磁鐵都有 兩 個磁極。9、兩個磁極接近， 同極 相斥， 異極 相吸。10、磁懸浮列車是利用磁鐵 同極相斥 的性質(zhì)懸浮起來的。11、一個能夠自由移動的磁鐵，靜止時，磁鐵的一端總是指向南方，是 南極 ，用S 表示；另一端總是指向北方，是 北極 ，用 N 表示。12、各種

16、形狀的磁鐵都有 南極、北極，并且當磁鐵斷成幾節(jié)后，每一節(jié)都有兩個極。13、磁鐵總會指向南北方向，因為地球本身就是一個大磁體。14、兩個或多個磁鐵結(jié)合在一起，磁力大小會發(fā)生改變。把磁鐵吸合在一起磁力變大、增強。，把相互排斥的磁鐵捆綁在一起，磁力會變小、減弱。15、2000多年前，我國古代人們用磁石制成司南，是世界上最早的指南針，它的勺柄指向南方。16、900多年前，人們把鐵片和鋼針磁化，制作出了指南魚和水浮式指南針。17、指南針是利用 磁鐵能指南北的性質(zhì) 制成的指示方向的儀器。18、做磁針可以用 磁鐵摩擦鋼針 的方法：用磁鐵的磁極在鋼針上（沿一個方向）摩擦，重復(fù)做20-30次。19、用指南針定方

17、向的方法：（1）把指南針盒放平，讓磁針自由轉(zhuǎn)動。（2）待磁針停止擺動后，轉(zhuǎn)動指南針盒，使方位盤上標明的南（S），北（N）方向與磁針指的南、北方向一致。（3）對照方位盤確定出各個方向。20、檢測磁針南北極的方法有：（1）用已知南北極的磁鐵：用一塊已知南北極的磁鐵的一個極去靠近這一磁鐵，相吸，磁極相反；相斥，磁極相同。（2）懸掛法：用線系住磁鐵中間，把它掛在空中，等靜止下來，指南的一端是南極，指北的一端是北極。 綜合題：1、把一只老鼠和一盆花放在一個密閉的玻璃罐內(nèi)，放在陽光下，老鼠會憋死嗎？為什么？答：不會，因為老鼠會呼出二氧化碳，而綠色植物的葉子能利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料，并釋放出氧氣供老鼠呼吸。2、如果在冰中加入大量的鹽，會有什么現(xiàn)象發(fā)生？答：玻璃杯壁上出現(xiàn)一層冰霜。因為冰中放鹽后使冰的溫度降低，空氣中的水蒸氣遇到0以下的玻璃杯就直接變成了小冰晶。3、冰與水的相同點和不同點：答：相同點：它