課題北方地區(qū)

1、課題：第六章 北方地區(qū) 第一節(jié) 自然特征與農(nóng)業(yè)（第 3 課時(shí)）環(huán)節(jié) 活動(dòng)內(nèi)容 我的教案 集備反思學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)明確北方地區(qū)的范圍及自然特征。分析北方地區(qū)的春旱的原因、影響及其措施。3、理解北方地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與自然環(huán)境的關(guān)培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的觀念。學(xué)習(xí)重點(diǎn) 分析北方地區(qū)的春旱的原因、影響及其措施。學(xué)習(xí)難點(diǎn) 理解北方地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與自然環(huán)境的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的觀念。 （一） 創(chuàng)設(shè)情境，明確任務(wù)“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔”這著名的詩句是我國(guó)北方地區(qū)冬季景觀的真實(shí)寫照。 那么北方有哪些自然特征和農(nóng)業(yè)呢？這是 我們本節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。二）自主學(xué)習(xí)，合作

2、探究知識(shí)點(diǎn)一、黃土地、黑土地1. 范圍我國(guó)北方地區(qū)大體位于 、以東 以南，- 以北，東和。以和為主。地形區(qū)：東部為 平原和平原；西部為高原。3.氣候該地區(qū)主要?dú)夂蚴菤夂颍瑲夂蛱卣魇?。4.土壤東北平原為土地，高原和 平原為黃土地。讀圖析圖1 、認(rèn)真圖 6-1-1，從圖中找出：（1 ）主要山脈：大興安嶺、小興安嶺、長(zhǎng)白山、太行山、秦嶺。2 ）地形區(qū)：東北平原、華北平原、黃土高原、遼東丘陵、山東丘陵。3 ）河流：黃河、淮河、京杭運(yùn)河、黑龍江、烏蘇里江、松花江、嫩江、遼河。4 ）海洋：渤海、黃海。5 ）國(guó)家：俄羅斯、蒙古、朝鮮、韓國(guó)、日本。圖 6-1-1知識(shí)點(diǎn)二、重要的旱作農(nóng)業(yè)區(qū)1. 耕地（1 ）；

3、如常見三角洲、熱帶等 正文格式：宋體，小五 。（2 ）；如工業(yè)區(qū)、經(jīng)濟(jì)特區(qū)等。2. 糧食作物、 等。3. 經(jīng)濟(jì)作物、 等。4.春旱分布地區(qū)：、原因：措施：。5.沖積扇優(yōu)勢(shì)： 、 、，自古以來就是華北平原最重要的農(nóng)耕區(qū)。影響：形成了 、 等一大批歷史文化名城。（三）展示交流，自主構(gòu)建（ 1）疑點(diǎn)、難點(diǎn)、分歧點(diǎn)讀圖 6-1-2 、圖 6-1-3 、圖 6-1-4 ，分析下列問題：（1 ）根據(jù)齊齊哈爾、石家莊、延安的氣溫和降水在時(shí)間上的配合情況，可以判斷三地的氣候類型是 ，氣候特征是。（ 2）比較石家莊和齊齊哈爾的氣候差異，試分析導(dǎo)致兩地氣候差異的主要原因是。（3 ）比較石家莊和延安的氣候差異，試分

4、析導(dǎo)致兩地氣候差異的主要原因是。（4 ）歸納：北方地區(qū)地跨我國(guó)的帶和帶，大部分氣候?qū)儆?氣候。最冷月平均氣溫在0 °C以下，冬季；最熱月平均氣溫在 20 °C以上，夏季。大部分地區(qū)的年平均降水量為 - 毫米，屬于 區(qū)。降水季節(jié)分配，主要集中于季。圖 6-1-2圖 6-1-3圖 6-1-4（2 ）知識(shí)歸納總結(jié)你掌握本節(jié)課的主干知識(shí)了嗎？你能自主構(gòu)建本節(jié)課的知識(shí)結(jié)構(gòu)嗎？快來大顯身手吧！北方地區(qū)一、黑土地 黃土地范圍地形氣候土壤河流二、重要的旱作農(nóng)業(yè)區(qū)1、耕地2、糧食作物3、經(jīng)濟(jì)作物4、春旱5、沖積扇（四）鞏固訓(xùn)練，拓展提高 探究一、單項(xiàng)選擇題、綜合題拓展創(chuàng)新】 教學(xué)反思明確北方

5、地區(qū)的范圍及自然特征，分析北方地區(qū)的春旱的原因、影響及其措施，理解北方 地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與自然環(huán)境的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的觀念。課題：第六章 北方地區(qū) 第二節(jié) “白山黑水”東北三省（第 4 課時(shí)）環(huán)節(jié) 活動(dòng)內(nèi)容 我的教案 集備反思學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 運(yùn)用地圖說出東北三省的位置和范圍。2. 運(yùn)用地圖說出東北三省的主要地形類型，會(huì)描述東北三省的地形特征。3. 運(yùn)用圖文資料說出東北三省的氣候特征及分布特征。學(xué)習(xí)重點(diǎn) 運(yùn)用地圖說出東北三省的主要地形類型，會(huì)描述東北三省的地形特征。運(yùn)用圖文資料 說出東北三省的氣候特征及分布特征。學(xué)習(xí)難點(diǎn) 運(yùn)用圖文資料說出東北三省的氣候特征及分布特征。（一）創(chuàng)設(shè)情境，明確任務(wù)

6、“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓時(shí)滔滔 ”這首著名的詩句是我國(guó)北方地區(qū)冬季景觀的正式寫照。（二）自主學(xué)習(xí)，合作探究知識(shí)點(diǎn)一、山環(huán)水繞 沃野千里讀圖析圖1. 讀圖 6 -2-1 “東北三省三省的地形圖”，完成下列各題。圖 6-2-1 東北三省的地形（1 ）找出大興安嶺、小興安嶺、長(zhǎng)白山脈。（2 ）找出東北平原、松嫩平原、三江平原、遼河平原。（3 ）找出黑龍江、松花江、烏蘇里江、遼河、鴨綠江、圖們江。（4 ）找出俄羅斯、朝鮮、韓國(guó)。2. 讀圖 6-2-2 “東北三省年平均氣溫和降水量分布圖”，完成下列問題。圖 6-2-2 東北三省年平均氣溫和降水量分布圖，原因源地

7、，（1）氣溫 :從圖中等溫線的分布，可以看出東北三三省氣溫的分布規(guī)律是是 _ 。圖中一 4 C等溫線中部向南彎曲的原因是_ 。（2）降水 :從圖中年降水量的分布，可以看出東北三省的降水分布規(guī)律是原因是。遼東丘陵東側(cè)降水量大約為_毫米，為什么降水多？（3 ）氣候特征 :東北三省氣候。由于緯度 ，又緊鄰著亞洲北部寒冷的大部分地區(qū)冬季，夏季 。東北三省降水集中于 季，冬季降雪較多。（三）展示交流，自主構(gòu)建（ 1）疑點(diǎn)、難點(diǎn)、分歧點(diǎn)探究思考 讀圖 6-2-3 “東北三省雪期始期、終期和雪厚的分布”圖，認(rèn)識(shí)東北三省的冷濕氣候。 圖 6-2-3 東北三省始期、終期和雪期的分布O（從（1 ）北極村、齊齊哈爾

8、、沈陽的雪期，歸納三地雪期由南向北的變化規(guī)律（2）分別比較延吉和長(zhǎng)春、北極村和長(zhǎng)春的積雪厚度，并說明導(dǎo)致這種差異的原因。 地形、緯度位置和距海遠(yuǎn)近三個(gè)方面考慮 ）（3 ）東北三省的傳統(tǒng)民居具有房頂坡度大、墻體厚、窗戶小等特點(diǎn)，說說這種傳統(tǒng)民居特 點(diǎn)與自然環(huán)境的關(guān)系。（2 ）知識(shí)歸納總結(jié) 你掌握本節(jié)課的主干知識(shí)了嗎？你能自主構(gòu)建本節(jié)課的知識(shí)結(jié)構(gòu)嗎？快來大顯身手吧！ 一、山環(huán)水繞 沃野千里 黑體， 10 號(hào) 1 . 說出東北三省名稱的含義（1 ）“白山黑水”（2 ）“林海雪原”（3 ）“北大倉”2 . 東北林區(qū)3. 范圍4. 地形（1 ）地形（ 2）地形區(qū)（3 ）山脈4）界河5 ）地形特征5. 氣

9、候（1 ）氣候類型（2 ）氣候特征（3）影響（四）鞏固訓(xùn)練，拓展提高 探究一、單項(xiàng)選擇題二、綜合題【拓展創(chuàng)新】教學(xué)反思?xì)w納，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀圖、析圖，從圖中獲取信息，解決問題，是提高學(xué)生地理成績(jī)的關(guān)鍵。本 課的圖 6-2-1 “東北三省年平均氣溫和降水量分布圖” 可以嘗試讓學(xué)生自己去分析、 得出問題的答案，這有利于地理素養(yǎng)的培養(yǎng)。課題：第六章 北方地區(qū) 第二節(jié) “白山黑水”東北三?。ǖ?5 課時(shí)）環(huán)節(jié) 活動(dòng)內(nèi)容 我的教案 集備反思學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 了解東北農(nóng)業(yè)發(fā)展和濕地保護(hù)的重要性。2. 了解東北三省的工業(yè)分布及發(fā)展?fàn)顩r。3. 通過對(duì)東北三省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的學(xué)習(xí)，初步掌握經(jīng)濟(jì)發(fā)展與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。學(xué)

10、習(xí)重點(diǎn) 東北三省濕地保護(hù)的重要性及工業(yè)分布。學(xué)習(xí)難點(diǎn) 初步掌握經(jīng)濟(jì)發(fā)展與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。課堂學(xué)習(xí)（一）創(chuàng)設(shè)情境，明確任務(wù)東北三省的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與氣候密切相關(guān)。這里的人們春種、夏忙、秋收、冬藏，以適應(yīng)四季 氣候的變化。那么這里的農(nóng)業(yè)發(fā)展是怎樣的情況呢？（二）自主學(xué)習(xí)，合作探究 知識(shí)點(diǎn)一、從北大荒到北大倉讀圖析圖1. 讀教材圖 6-2-6 ，探究東北三省成為我國(guó)重要商糧基地的原因圖 6-2-6知識(shí)點(diǎn)二、我國(guó)最大的重工業(yè)基地讀圖析圖1. 認(rèn)識(shí)東北三省工業(yè)分布的特點(diǎn)。（1 ）讀圖 6-2-7 “東北三省鐵路與城市的分布”，寫出哈爾濱、長(zhǎng)春、沈陽、大連這些東北三省重要的綜合性工業(yè)中心各自的交通優(yōu)勢(shì)。圖

11、 6-2-7 東北三省鐵路與城市的分布（2 ）東北三省是我國(guó)鐵路網(wǎng)最稠密的地區(qū)之一，對(duì)照?qǐng)D6-2-7 “東北三省鐵路與城市的分布“和圖 6-2-8 “東北三省主要礦產(chǎn)資源和工業(yè)的分布”，看看主要礦產(chǎn)地與鐵路線的關(guān) 系，討論鐵路修到甲、乙兩地的可能原因。圖 6-2-8 東北三省主要礦產(chǎn)資源和工業(yè)的分布（三）展示交流，自主構(gòu)建（ 1）疑點(diǎn)、難點(diǎn)、分歧點(diǎn)東北三省的工業(yè)中心是依托自然資源發(fā)展起來的， 讀圖 6-2- 大慶、伊春、 鞍山的工業(yè)結(jié)構(gòu)， 說出大慶、伊春、鞍山工業(yè)特點(diǎn)，并對(duì)照?qǐng)D 6-2-2-3 東北三省主要礦產(chǎn)資源和工業(yè)的分布 分別說明這種工業(yè)特點(diǎn)的形成原因。圖 6-2-9 大慶、伊春、鞍山的

12、工業(yè)結(jié)構(gòu)2 ）知識(shí)歸納總結(jié)你掌握本節(jié)課的主干知識(shí)了嗎？你能自主構(gòu)建本節(jié)課的知識(shí)結(jié)構(gòu)嗎？快來大顯身手吧！ 一、從“北大荒”到“北大倉”1. 影響農(nóng)業(yè)的條件 :2. “北大荒 ":3. “北大倉”(1) 優(yōu)勢(shì)條件(2) 主要農(nóng)作物(3) 地位4. 保護(hù)濕地(1) 濕地的含義(2) 濕地的作用(3) 環(huán)境(4) 措施二、我國(guó)最大的重工業(yè)基地1. 地位 :2. 工業(yè) :(1) 優(yōu)勢(shì)(2) 部門探究(3) 工業(yè)發(fā)展(四) 鞏固訓(xùn)練，拓展提高一、單項(xiàng)選擇題、綜合題 【拓展創(chuàng)新】教學(xué)反思保護(hù)濕地具有非常重要的作用。濕地具有涵養(yǎng)水源、蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候、維持生物多樣 性等多種功能。東北平原因?yàn)榫暥雀?/p>

13、，氣溫低，蒸發(fā)量小，所以很多地方是濕潤(rùn)區(qū)，這也為 塑造我國(guó)最大的濕地創(chuàng)造了條件。 其中三江平原是亞洲最大的淡水濕地， 三江源自然保護(hù)區(qū) 的主要保護(hù)對(duì)象是沼澤濕地。課題：第六章 北方地區(qū) 第三節(jié) 世界最大的黃土堆積區(qū)黃土高原（第 6 課時(shí)）環(huán)節(jié) 活動(dòng)內(nèi)容 我的教案 集備反思學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 讀圖說明黃土高原的位置、范圍和主要地形區(qū)。2. 了解黃土高原的古代文明和“黃土風(fēng)情”。3. 結(jié)合圖文資料，了解黃土成因和黃土高原地貌特征形成的原因。學(xué)習(xí)重點(diǎn) 讀圖說明黃土高原的位置、范圍和主要地形區(qū)。學(xué)習(xí)難點(diǎn) 結(jié)合圖文資料，了解黃土成因和黃土高原地貌特征形成的原因。一）創(chuàng)設(shè)情境，明確任務(wù)說起黃土高原，人們眼前總浮

14、現(xiàn)厚厚的黃土和千溝萬壑的大地景觀,那么黃土的由來和千溝萬壑的地表形態(tài)形成的原因是什么呢？（二）自主學(xué)習(xí)，合作探究知識(shí)點(diǎn)一、文明的搖籃讀圖析圖1. 讀圖 6-3-1-1 ，完成下列各題。圖 6-3-1（1 ）在圖 6-3-1-1 中填出：內(nèi)蒙高原、秦嶺、太行山、鳥鞘嶺。（ 2 ） 在圖 6-3-1-1 中填出：陜西省、山西省、寧夏回族自治區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū)、甘肅省。（3 ）黃土高原東起山脈，西至 ，北連 高原（大致以 為界），南抵（4）黃土高原因覆蓋著身后的而得名，地表 、 ，水土流失嚴(yán)重。知識(shí)點(diǎn)二、風(fēng)吹來的黃土運(yùn)用黃土“風(fēng)成說”，解釋下列現(xiàn)象1.下列現(xiàn)象被認(rèn)為是支持黃土“風(fēng)成說”的證據(jù)，寫出它們

15、分別說明了什么問題。圖 6-3-4 2.關(guān)于黃土的來歷，你還有其他的推測(cè)嗎？(三) 展示交流，自主構(gòu)建( 1)疑點(diǎn)、難點(diǎn)、分歧點(diǎn)探究思考讀圖 6-3-1-2 ，試解釋由“塬”到“梁”再到“峁”的原因。圖 6-3-2(2 )知識(shí)歸納總結(jié) 你掌握本節(jié)課的主干知識(shí)了嗎？你能自主構(gòu)建本節(jié)課的知識(shí)結(jié)構(gòu)嗎？快來大顯身手吧！ 一.文明的搖籃1.位置和范圍：(1 )黃土高原東起山脈，西至 ，北連 高原(大致以 為界)，南抵 。(2) 黃土高原因覆蓋著身后的 而得名，地表 、 ，水土流失嚴(yán)重。2.古代文明(1) 在黃土高原上，流淌著中華民族的母親河_，黃河流域是中華民族古代文明的發(fā)祥地之一。(2) 黃土高原土質(zhì)

16、 肥沃，便于耕種。早在六七千年前，這里的 平原就出現(xiàn)了 原始的農(nóng)耕文明。(3) 北京中山公園 是明清帝王祭祀土地、祈禱豐年的場(chǎng)所;位于陜西省黃陵縣的，相傳是華夏始祖軒轅黃帝的陵園。3. 黃土風(fēng)情 :黃土高原古老的文明和獨(dú)特的地理環(huán)境，形成了許多獨(dú)特的民風(fēng)民俗。(1)黃土高原特有的傳統(tǒng)民居是，原因是黃土具有性，不易崩塌，而且又比較容易開挖。（2） 富有地方民俗特色的陜北民歌是 ，其歌腔高亢而悠長(zhǎng)，具有濃郁的“黃土風(fēng)情”和 極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。二.風(fēng)吹來的黃土1.黃土地貌景觀（1 ）黃土高原是世界上最 _ 的黃土堆積區(qū)，海拔在 1000-2000 米。其中，黃土堆積厚度 一般超過 米。（2 ）由于黃

17、土土質(zhì)疏松，天長(zhǎng)日久，流水侵蝕使地表破碎，形成 、 、 等多種多樣的黃土地貌景觀。（3 ）源的頂部平坦開闊，四周被流水侵蝕形成；源面受流水侵蝕，溝谷發(fā)育，分割成長(zhǎng)條狀的；梁進(jìn)一步被溝谷切割分離，形成孤立的饅頭狀山丘叫；溝谷進(jìn)一步發(fā)育形成，它是黃土高原農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)、人口集中的地區(qū)。2.成因：關(guān)于黃土高原的成因，科學(xué)家提出了很多假說，其中得到廣泛認(rèn)同的是“ 說”。 該學(xué)說認(rèn)為，黃土是由風(fēng)從 、 和我國(guó)西北內(nèi)陸地區(qū)吹來的。（四）鞏固訓(xùn)練，拓展提高 探究一、單項(xiàng)選擇題二、綜合題【拓展創(chuàng)新】 教學(xué)反思 黃土高原深厚黃土的堆積原因是風(fēng)力作用形成，而黃土高原千溝萬壑的地表形態(tài)形成原因 則是流水作用，一定要注意區(qū)

18、分，容易混淆，也是中考題經(jīng)常要考察的內(nèi)容。第 7 課時(shí)基礎(chǔ)梳理自主預(yù)習(xí)宋體，小四，加粗，居中一.嚴(yán)重的水土流失1. 水土流失的原因 :黃土高原的地表千溝萬壑、支離破碎，造成這種狀況的主要原因。黃土高原是世界上水土流失最 _的地區(qū)之一。 這里的 遭到破壞， 疏松的黃土缺少了保護(hù)很容易引起水土流 失。特別是每遇 ，泥沙俱下，水土流失尤為嚴(yán)重。結(jié)合教材圖 6. 32 ，分析黃土高原水 土流失的自然原因和人為原因。(1) 自然原因 : 黃土土質(zhì)_，多_，許多物質(zhì)易溶于水； 地表裸露，缺乏保護(hù)； 夏季降水，且多。(2) 人為原因 : 人多地少，開發(fā)歷史悠久，長(zhǎng)期的導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化； 、_等活動(dòng)破壞地表。(4) 合作探究 :討論完成教材 29 頁“活動(dòng)” 2 ，得出結(jié)論是 :土質(zhì) :(沙土或粘土 )更容易造成水土流失。坡度 :(陡坡或緩坡 )更容易水土流失。降水強(qiáng)度越，水土流失越嚴(yán)重。2.水土流失的危害(1) 帶走地表肥沃的 ，破壞了 和