幼兒園小班綜合教案：冬天真冷

1、小班綜合教案：冬天真冷活動(dòng)一：認(rèn)知活動(dòng)冬天的風(fēng)活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)各種感官來(lái)感受冬天的風(fēng)，知道北風(fēng)吹在身上很冷。2、豐富詞匯：寒冷活動(dòng)準(zhǔn)備1、每人一個(gè)風(fēng)車(chē)。2、注意幼兒保暖，穿好外套?；顒?dòng)過(guò)程1、幼兒到室外沒(méi)有陽(yáng)光，有點(diǎn)風(fēng)的地方感受冬天的風(fēng)。老師問(wèn)：冬天的風(fēng)吹在身上，吹在耳朵上，吹在臉上感到怎么樣？（豐富詞：寒冷）2、每人一個(gè)風(fēng)車(chē)，將風(fēng)車(chē)舉起讓風(fēng)吹，請(qǐng)小朋友看看風(fēng)車(chē)怎樣了？3、小結(jié)：冬天到了，北風(fēng)吹在身上很冷。小朋友要多鍛煉，跑跑跳跳這樣就會(huì)暖和起來(lái)。外出要穿外套，帶好帽子，手套；屋子要關(guān)緊門(mén)窗，不讓風(fēng)鉆進(jìn)屋里，還可以開(kāi)空調(diào)取暖?；顒?dòng)二：認(rèn)知活動(dòng)冬天的太陽(yáng)活動(dòng)目標(biāo)：1、感受冬天的太陽(yáng)，知道冬天的陽(yáng)

2、光曬在身上很暖和，讓人感到很舒服。2、豐富詞：暖和活動(dòng)準(zhǔn)備：選擇有陽(yáng)光的晴天?；顒?dòng)過(guò)程：1、找有陽(yáng)光的地方，坐在陽(yáng)光下曬太陽(yáng)。2、幼兒互相摸摸衣服、頭發(fā)，說(shuō)說(shuō)太陽(yáng)曬在身上有什么感覺(jué)？ 3、小結(jié)：冬天的太陽(yáng)曬在身上會(huì)感到很暖和，讓人覺(jué)得很舒服。（豐富詞：暖和）4、欣賞兒歌”冬天的太陽(yáng)”附：兒歌冬天的太陽(yáng)冬天的太陽(yáng)，大家都喜歡。小猴和小羊，快來(lái)曬太陽(yáng)，曬得臉兒紅彤彤，曬得身上暖洋洋?；顒?dòng)三：語(yǔ)言活動(dòng)冬天不怕冷活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)講故事，激發(fā)幼兒做個(gè)勇敢的小寶寶的愿望2、不怕冷，知道跑跑跳跳就暖和了?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、立體教具一套，光禿禿的樹(shù)，小寶寶的家。2、小鳥(niǎo)、小雞、小豬、大公雞、小寶寶紙偶各一個(gè)活動(dòng)

3、過(guò)程：1、師出示立體教具，說(shuō)說(shuō)冬天的情景，引出故事名稱。2、師邊講故事邊引導(dǎo)幼兒看紙偶表演。3、邊講故事邊提問(wèn)：（1）冬天到了北風(fēng)吹的怎么樣？（2）樹(shù)上的葉子怎么樣？草地水怎么樣？小河里的水怎么樣？（3）冬天的天氣怎么樣？誰(shuí)不怕冷，起得早？誰(shuí)怕冷不肯起得早？4、鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)做勇敢的寶寶，堅(jiān)持鍛煉身體附：故事冬天不怕冷冬天到了，北風(fēng)呼呼呼地吹，樹(shù)上的葉子都吹落了，地上的草變得枯黃了，小河里的水結(jié)冰了，天氣真冷呀！大公雞，喔喔叫，天天起得早。請(qǐng)小鳥(niǎo)早早起，小鳥(niǎo)說(shuō)：”太冷了，太冷了，我只能躲在鳥(niǎo)窩里！”它請(qǐng)小豬早早起，小豬說(shuō)：”太冷了，太冷了，我只能睡懶覺(jué)！”它請(qǐng)寶寶早早起，小寶寶早就起來(lái)了，在院子

4、里又跑又跳做早操?；顒?dòng)四：繪畫(huà)活動(dòng)冬天的樹(shù)枝活動(dòng)目標(biāo)：1、初步學(xué)習(xí)使用棉簽添畫(huà)樹(shù)枝的技能。認(rèn)識(shí)棕色。2、體驗(yàn)繪畫(huà)的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒觀察冬季落葉樹(shù)的樹(shù)干、樹(shù)枝的樣子，再收集一些樹(shù)枝，便于幼兒觀察。2、已畫(huà)好樹(shù)干的畫(huà)，幼兒每人一張。3、棉簽若干，棕色顏料若干?；顒?dòng)過(guò)程：1、出示收集的樹(shù)枝，引導(dǎo)幼兒觀察樹(shù)枝顏色、特征。（樹(shù)枝是棕色的，樹(shù)枝上長(zhǎng)了很多細(xì)細(xì)的小樹(shù)枝。）2、師示范用棉簽添畫(huà)樹(shù)枝。3、請(qǐng)幼兒練習(xí)用棉簽添畫(huà)樹(shù)枝，鼓勵(lì)幼兒多添一些小樹(shù)枝。4、展示并欣賞幼兒作品。活動(dòng)五：體育活動(dòng)小兔采蘑菇活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)雙腳向前進(jìn)跳。2、能正確區(qū)分?jǐn)?shù)量”1”和”2”活動(dòng)準(zhǔn)備：1、兔子頭飾每人一

5、個(gè)。2、”蘑菇”數(shù)量是幼兒人數(shù)的三倍，游戲前散放在場(chǎng)地上?；顒?dòng)過(guò)程：1、師幼頭戴小兔頭飾。師扮兔媽媽?zhuān)變喊缤脤殞殹?、師：明天要下雪了，兔寶寶們我們快到森林里去采些蘑菇回家吧。3、幼兒學(xué)習(xí)雙腳向前跳入場(chǎng)地內(nèi)采蘑菇。4、要求幼兒第一次采一個(gè)蘑菇，第二次要采兩個(gè)蘑菇。游戲中提醒幼兒雙腳要同時(shí)跳起來(lái)?；顒?dòng)六：科學(xué)活動(dòng)有趣的冰活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)觀察知道冬天水會(huì)結(jié)成冰，冰遇到熱又會(huì)融化?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、和幼兒一起在冰格中注滿水，放在室外結(jié)冰。2、熱水一盆?；顒?dòng)過(guò)程：1、幼兒每人一塊冰，通過(guò)摸、看、玩，讓幼兒說(shuō)說(shuō)有什么感覺(jué)。2、小結(jié)：冬天天氣很冷，水放在室外會(huì)結(jié)成冰。3、幼兒在玩冰的時(shí)候，引導(dǎo)他們觀察冰的變化

6、。請(qǐng)幼兒將冰放在熱水里。再看看冰的變化，讓幼兒知道冰遇熱會(huì)融化?；顒?dòng)七：手工活動(dòng)好看的冰花活動(dòng)目標(biāo)：喜歡動(dòng)手制作冰花，初步知道制作冰花的順序和方法。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、一次性杯子若干。各種顏色的毛線若干，用剪刀剪碎。每人一根長(zhǎng)15厘米的線。2、做好的冰花一個(gè)。活動(dòng)過(guò)程：1、師出示做好的冰花。引導(dǎo)幼兒觀察，激發(fā)幼兒的興趣?！边@是什么？”“好看嗎？”“輕輕摸摸，有什么感覺(jué)？”“你們知道冰花是怎么做的嗎？”2、師介紹材料，并示范做冰花：（1）引導(dǎo)幼兒選擇搭配不同顏色的碎毛線，放進(jìn)自己的杯子里。（2）在杯子中倒大半杯子水。（3）在杯子中放一根線，一半放在杯子里，另一半露在杯子外。3、幼兒制作冰花，師提醒幼兒

7、注意不要弄濕衣服。4、師和幼兒一起將杯子放在冰點(diǎn)以下的室外。5、活動(dòng)建議：杯子里的水結(jié)成冰后，取出冰花懸掛在教室，讓幼兒相互欣賞?；顒?dòng)八：語(yǔ)言活動(dòng)小冰兔活動(dòng)目標(biāo)：1、知道水會(huì)結(jié)成冰的科學(xué)規(guī)律。2、培養(yǎng)幼兒熱心幫助別人的道德情操?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小兔紙偶一個(gè)，小狗、小熊、老爺爺木偶各一個(gè)?；顒?dòng)過(guò)程：1、師出示”小冰兔”，向幼兒介紹”小冰兔”。引出故事名稱。2、師邊演示木偶，邊有表情地講述故事。3、師提問(wèn)：大家都想了什么辦法來(lái)幫助小冰兔？誰(shuí)的辦法最好？為什么？附：故事小冰兔小冰兔和朋友們?cè)谝黄鹜孀矫圆?。你?lái)藏，我來(lái)藏，跑來(lái)跑去真開(kāi)心。哎喲喲，小冰兔一不小心撞到大樹(shù)上，撞掉了一只長(zhǎng)耳朵。小冰兔哭了”真疼呀!”朋友們都跑過(guò)來(lái)，給小冰兔想辦法。小狗用漿糊粘耳朵，可是粘不住。小熊用繩子綁耳朵，可是綁不牢。小冰兔難過(guò)得又哭了。老爺爺提著小水桶來(lái)了，老爺爺笑呵呵，說(shuō)：”我來(lái)幫助你?！崩蠣敔斀o小冰兔頭上滴了些水咦，耳朵”凍”上了！哈，這回耳朵長(zhǎng)牢了！活動(dòng)九：體育活動(dòng)冰老人活動(dòng)目標(biāo)：能根據(jù)兒歌內(nèi)容做出相應(yīng)的動(dòng)作，如：跑、不動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、帶幼兒到場(chǎng)地比較寬敞的地方進(jìn)行游戲。2、檢查幼兒鞋子是否穿好。活動(dòng)過(guò)程：1、師朗誦兒歌”