山東2020年普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試模擬生物試題

1、山東省2020年普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試（模擬）生物試題注意事項：1 .答題前，考生先將自己的姓名、考生號、座號填寫在相應(yīng)位置，認(rèn)真核對條形碼上的姓名、考生號和座號，并將條形碼粘貼在指定位置上。2 .選擇題答案必須使用2B鉛筆（按填涂樣例）正確填涂；非選擇題答案必須使用0.5毫米黑色簽字筆書寫，繪圖時，可用2B鉛筆作答，字體工整、筆跡清楚。3 .請按照題號在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。保持卡面清潔，不折疊、不破損。一、選擇題：本題共14小題，每小題2分，共28分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的。1.葉綠體起源的內(nèi)共生假

2、說認(rèn)為，藍(lán)藻被真核細(xì)胞吞噬后，在共同生存繁衍的過程中，藍(lán)藻進(jìn)化為宿主細(xì)胞內(nèi)專門進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器一一葉綠體。下列說法不支持該假說的是A.葉綠體內(nèi)的核糖體與藍(lán)藻的類似，而與植物細(xì)胞質(zhì)的核糖體不同B.葉綠體外膜成分與植物細(xì)胞膜相似，內(nèi)膜成分與藍(lán)藻細(xì)胞膜相似C.葉綠體通過二分裂方式增殖，遺傳物質(zhì)為裸露環(huán)狀DNAD.葉綠體中含有葉綠素和類胡蘿卜素，藍(lán)藻含有藻藍(lán)素和葉綠素2.下圖為某些物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸過程示意圖。下列分析正確的是A.一種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式可以不同B,分析可知，Na+進(jìn)出細(xì)胞的方式均為主動運(yùn)輸C.加入線粒體抑制劑，對a分子的跨膜運(yùn)輸沒有影響D.a分子運(yùn)出細(xì)胞的速率僅取決于膜兩側(cè)的濃度差3.

3、某高等植物細(xì)胞呼吸過程中主要物質(zhì)變化如圖，為相關(guān)生理過程。下列敘述正確的是H.0cji.A內(nèi)胡酸一A.若該植物為玉米，則只發(fā)生在玉米胚細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中B.該植物過程產(chǎn)生ATP的場所是線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜C.等量的葡萄糖在有氧呼吸和無氧呼吸過程中產(chǎn)生丙酮酸的量不同D.只給根部細(xì)胞提供同位素標(biāo)記的H218O,在O2和CO2中能同時檢測到18O4 .某灰身（B）、白眼（w）果蠅細(xì)胞分裂過程中某細(xì)胞的基因與染色體的關(guān)系如圖（不考慮基因突變和染色體變異）。下列敘述錯誤的是A.該果蠅一定是雜合子B.該細(xì)胞不可能是極體C.該細(xì)胞內(nèi)含有兩對同源染色體D.該細(xì)胞形成過程中發(fā)生了交叉互換5 .果蠅的基因P發(fā)生

4、突變后，轉(zhuǎn)錄出的mRNA長度不變，但翻譯出肽鏈的氨基酸數(shù)目只有正常肽鏈的3/4。下列原因分析正確的是A.該基因突變可能是堿基對的缺失B.該基因突變后轉(zhuǎn)錄形成的mRNA可能含有兩個或多個終止密碼C.該基因突變可能導(dǎo)致起始密碼的位置發(fā)生了向前移動D.該基因突變可能導(dǎo)致mRNA無法與核糖體正常結(jié)合6 .某單基因遺傳病的遺傳家系圖如下，下列敘述正確的是o出借女性正常再性患病女性患病再性A.若該病為伴X隱性遺傳病，出代中女孩患病概率低于男孩B.苦該病為常染色體顯性遺傳病，圖中個體共有3種基因型C.若該病為常染色體隱性遺傳病，出代中可能出現(xiàn)正常純合子D.若致病基因為性染色體同源區(qū)段的顯性基因，出代中不可能

5、出現(xiàn)患病男孩7 .人胚胎發(fā)育過程中會產(chǎn)生過量的神經(jīng)元，只有能接受到足量靶細(xì)胞分泌的生長因子的神經(jīng)元才能生存下來，并與靶細(xì)胞建立連接，從而保證神經(jīng)元與所支配的靶細(xì)胞數(shù)量相適應(yīng)，實(shí)現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)對生命活動的準(zhǔn)確調(diào)節(jié)。下列敘述錯誤的是A.過量神經(jīng)元的調(diào)整通過細(xì)胞凋亡過程實(shí)現(xiàn)B.神經(jīng)元與靶細(xì)胞間可通過化學(xué)信號進(jìn)行雙向信息傳遞C.神經(jīng)元凋亡后被吞噬細(xì)胞清除屬于人體的特異性免疫D.神經(jīng)元的凋亡是受基因控制的、基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果8 .關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是A.若某人大腦皮層受損，則可能無法正常交談，不能有效進(jìn)行學(xué)習(xí)、記憶和思維等8 .若某人因外傷導(dǎo)致意識喪失，出現(xiàn)像嬰兒一樣的尿床現(xiàn)象，則可

6、判斷是脊髓受損C.若某人小腦受損，則不能對體溫、血糖、水平衡和生物節(jié)律等進(jìn)行有效地調(diào)控D.若某人下丘腦受損，則不能準(zhǔn)確完成用左手食指交替輕擊右手中指和鼻尖的動作9 .某類性別發(fā)育異常男性疾病，性染色體正常且性腺為睪丸，而其他性征出現(xiàn)不同程度的女性化。臨床發(fā)現(xiàn)，該類病的甲患者促性腺激素水平偏高，但雄性激素水平相對偏低;乙患者促性腺激素和雄性激素水平均偏高。下列分析錯誤的是A.甲患者的女性化可能是雄性激素合成不足造成的B.甲患者雄激素水平偏低可能與促性腺激素受體缺乏有關(guān)C.乙患者的女性化可能是缺乏雄性激素受體導(dǎo)致的D.乙患者體內(nèi)促性腺激素的偏高與雄性激素水平偏高有關(guān)10 .榴蓮香味獨(dú)特濃郁，深受人

7、們喜愛。在榴蓮果實(shí)成熟過程中，乙烯調(diào)節(jié)香氣物質(zhì)合成的作用機(jī)理如圖。下列分析或推測正確是A.乙烯通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入榴蓮細(xì)胞的細(xì)胞核B.多聚核糖體的形成，提高了組成L酶的肽鏈的合成速率C.核DNA可以通過調(diào)控L酶合成直接控制果實(shí)的香氣性狀D.乙烯通過促進(jìn)亞油酸合成基因的表達(dá)提高香氣物質(zhì)合成量11.某潮間帶分布著海星、藤壺、貽貝、石鱉等動物，藤壺、貽貝、石鱉相互之間無捕食關(guān)系，但都可被海星捕食。海星被人捕光后，藤壺較另兩種動物數(shù)量明顯快速增加。下列說法錯誤的是A.藤壺、貽貝、石鱉三者之間存在著競爭關(guān)系B.海星被捕光后，藤壺成為優(yōu)勢種，其種內(nèi)斗爭加劇C.該潮間帶中全部動物和浮游植物共同構(gòu)成生物群落

8、D.等距取樣法適合調(diào)查生活在該狹長海岸的藤壺種群密度12 .大型肉食性動物遷入一個新的生態(tài)系統(tǒng)后.會對生活在其中的低營養(yǎng)級肉食動物和植食動物有捕食和驅(qū)趕作用。下列情況最不可能出現(xiàn)的是A.綠色植物固定太陽能的總量增加B.某些植食性動物的環(huán)境容納量增大C.該大型肉食性動物至少能獲得流入該生態(tài)系統(tǒng)能量的10%D.該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)13 .大腸桿菌是人和動物腸道寄生菌，在一定條件下會引起胃腸道等局部組織感染。檢驗水樣中大腸桿菌數(shù)目是否符合生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，常用濾膜法測定，其操作流程如圖。大腸桿菌的代謝產(chǎn)物能與伊紅美藍(lán)（EMB培養(yǎng)基的指示劑）反應(yīng)，菌落呈黑色。下列對實(shí)驗操作

9、的分析，錯誤的是A.測定前，濾杯、濾膜和濾瓶均可用干熱滅菌法滅菌處理B.過濾操作要在酒精燈火焰旁進(jìn)行，防止雜菌污染C.將過濾完的濾膜緊貼在EMB培養(yǎng)基上，完成大腸桿菌的接種操作D.EMB培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基，只有大腸桿菌能正常生長并形成黑色菌落14.用熒光標(biāo)記的特定DNA片段作為探針，與染色體上對應(yīng)的DNA片段結(jié)合，能在染色體上定位特定的基因，其定位原理如圖。下列敘述錯誤的是A.合成熒光探針?biāo)柙鲜菐?biāo)記的脫氧核甘酸B.熒光探針與染色體共同煮沸，DNA雙鏈中氫鍵斷裂而形成單鏈C.降溫復(fù)性時，探針與基因分子雜交遵循堿基互補(bǔ)配對原則D.二倍體生物細(xì)胞減數(shù)分裂和有絲分裂過程中，最多可有8個熒光點(diǎn)二

10、、選擇題：本題共6小題，每小題3分，共18分。每小題給出的四個選項中，有的只4有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得3分，選對但不全的得1分，有選錯白勺得0分。15.氧氣充足時，癌細(xì)胞仍主要依賴效率較低的糖酵解途徑供應(yīng)能量，并產(chǎn)生大量乳酸。下列說法正確的是A.癌細(xì)胞的糖酵解途徑在有氧和無氧條件下都能發(fā)生B.有氧條件下，同等質(zhì)量的葡萄糖酵解產(chǎn)生的ATP比無氧時更多C.通過抑制糖酵解酶的活性抑制癌細(xì)胞增殖，可作為治療癌癥的一種新思路D.大量乳酸可直接通過腎臟排出體外，不會對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)造成較大影響16.絲狀溫度敏感蛋白（FtsZ）是細(xì)菌中一種含量豐富且結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的蛋白質(zhì)，幾乎存在于所有病原細(xì)

11、菌中。在細(xì)菌二分裂時，F(xiàn)tsZ能水解GTP（鳥甘三磷酸），利用釋放的化學(xué)能使自身聚集成Z環(huán)、環(huán)化收縮產(chǎn)生分裂力，驅(qū)動細(xì)菌分裂。下列說法正確的是A.指導(dǎo)翻譯FtsZ的mRNA需要通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)B.FtsZ有希望作為預(yù)防肺結(jié)核的專一性疫苗研制使用C.過酸或過堿會降低FtsZ的活性，抑制細(xì)菌分裂D.FtsZ抑制劑可作為廣譜抗菌藥物，不容易產(chǎn)生耐藥性17.調(diào)定點(diǎn)學(xué)說認(rèn)為，體溫調(diào)節(jié)機(jī)制類似于恒溫器工作原理。正常情況下，人體的體溫調(diào)定點(diǎn)在37c左右。感冒病毒侵入人體后，會使下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的調(diào)定點(diǎn)上移，使人誤感覺到特別冷，導(dǎo)致發(fā)燒。下列說法正確的是A.接受冷覺感受器的神經(jīng)沖動后，下丘腦產(chǎn)生冷覺B.體

12、溫調(diào)節(jié)中樞的調(diào)定點(diǎn)上移后機(jī)體會增加產(chǎn)熱C.感冒病毒侵入人體后，會引起細(xì)胞免疫和體液免疫D.下丘腦接受到寒冷刺激的過程是體液調(diào)節(jié)過程18.下圖是某立體農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中部分能量流動和物質(zhì)循環(huán)示意圖。下列敘述正確的是A.該圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的三種成分間的相互關(guān)系B.桑樹可以利用沼渣中有機(jī)物的能量進(jìn)行同化作用C.蠶沙中的能量屬于該生態(tài)系統(tǒng)中桑樹同化的能量D.水生植物和桑樹固定的太陽能是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量19 .影印培養(yǎng)法是一種通過蓋印章的方式，達(dá)到在一系列培養(yǎng)皿平板的相同位置上出現(xiàn)相同遺傳型菌落的接種和培養(yǎng)方法?？茖W(xué)家用影印培養(yǎng)法研究大腸桿菌的抗藥性變異與抗生素作用的關(guān)系，具體實(shí)驗步驟如下。步驟1:取

13、空白培養(yǎng)基若干分別標(biāo)記A1、A2、A3：取加入青霉素的空白培養(yǎng)基若干分另標(biāo)記B1、B2、B3。步驟2:將待測大腸桿菌培養(yǎng)液接種在A1培養(yǎng)基表面，在適宜條件下培養(yǎng)一段時間，培養(yǎng)基的表面會出現(xiàn)一些菌落。步驟3:用滅菌后的絲絨包上棉花在A1上輕輕蓋一下，再在B1上輕輕蓋一下，將A1的菌落位置準(zhǔn)確“復(fù)制”到B1中。培養(yǎng)一段時間后，B1中一定部位出現(xiàn)了少量菌落。步驟4:根據(jù)B1中菌落的位置，將A1中對應(yīng)位置的菌落取出（見圖示）,均勻涂抹在A2的表面，培養(yǎng)一段時間后，培養(yǎng)基表面又會出現(xiàn)許多菌落。步驟5:反復(fù)重復(fù)步驟3、4。下列敘述正確的是A.序號越大的B組培養(yǎng)基上的菌落數(shù)越多B.使用影印培養(yǎng)法可以有效的選

14、擇出產(chǎn)生抗藥性變異的大腸桿菌C.多次反復(fù)操作后，未接觸青霉素的A組與相同序號的B組菌落數(shù)越來越接近D.該實(shí)驗證明大腸桿菌的抗藥性變異早于抗生素的選擇作用20 .人絨毛膜促性腺激素（HCG）是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白，制備抗HCG的單克隆抗體可用于早孕診斷。人工制備抗HCG單克隆抗體的大致流程如圖，下列敘述錯誤的A.過程中促融劑常用滅活的病毒，不可用聚乙二醇B.過程篩選出的雜交瘤細(xì)胞都能產(chǎn)生抗HCG抗體C.過程專一抗體檢測利用抗原與抗體特異性結(jié)合的原理D.過程的培養(yǎng)液中需要添加動物血清、抗生素等物質(zhì)三、非選擇題：本題共5小題，共54分。21.(11分)溫度對植物光合作用的不利影響

15、包括低溫和高溫，低溫又可分為冷害和凍害兩種。冷害通常是指在1C12c以下植物所遭受的危害；凍害是指溫度在0c以下，引起細(xì)胞結(jié)冰而使植物受到傷害。大豆植株光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系如圖，AD點(diǎn)分別表示曲線中不同的交點(diǎn)?；卮鹣铝袉栴}。rrE*±更i一餐宅烹O工光合速率、呼吸速率6-1000203040。圖中A點(diǎn)和(1)凈光合速率是指點(diǎn)對應(yīng)，在025c范圍內(nèi)，光合速率明顯比呼吸速率升高得快，說明O(多選)(2) 010C,大豆植株的光合速率明顯下降，可能原因是A.低溫引起葉片的部分氣孔關(guān)閉，造成二氧化碳供應(yīng)不足B.低溫降低酶的活性，使二氧化碳的固定和還原速率顯著下降C.暗反應(yīng)過程受阻，

16、不能為光反應(yīng)及時供應(yīng)原料，阻礙了光反應(yīng)進(jìn)行D.低溫環(huán)境使植物接收更多光能維持體溫，光合作用利用的光能減少E.光合產(chǎn)物運(yùn)輸速率下降，致使在葉肉細(xì)胞積累，反過來抑制光合作用F.低溫使細(xì)胞質(zhì)流動性減弱，不利于葉綠體調(diào)整方向充分接受光照G.低溫降低了生物膜的流動性，影響物質(zhì)運(yùn)輸使光合作用減弱(3)當(dāng)溫度高于30c時，大豆植株光合速率隨溫度升高明顯下降的主要原因是(至少答出兩點(diǎn))。(4)在其他條件適宜情況下，探究適合大豆植株生長的最適溫度。請簡要寫出實(shí)驗設(shè)計思路和預(yù)期結(jié)果。22. (10分)油菜屬于二倍體植物，具有兩性花，其育性正常和雄性不育這一對相對性狀由等位基因Al、A2、A3控制，其顯隱性關(guān)系為A

17、1>A2>A3O油菜的育性雜合植株表現(xiàn)出明顯的雜種優(yōu)勢，其油菜籽產(chǎn)量遠(yuǎn)高于育性正常品系，但這種優(yōu)勢無法在自交后代中保持?，F(xiàn)有少量育性正常品系1、雄性不育系和育性正常品系3三個品系的種子，基因型分別為AiAi、A2A2、A3A3,回答下列問題。(1)請以上述三個品系為材料設(shè)計實(shí)驗，驗證Ai、A2、A3基因之間的顯隱性關(guān)系。(2)去雄是雜交育種的關(guān)鍵步驟，但人工去雄耗時費(fèi)力，在生產(chǎn)上不具有可操作性。利用上述雄性不育系(雄蕊異常，肉眼可辨)進(jìn)行雜交育種制備可育雜交種子(YFi)的大致過程如下。讓上述雄性不育系與品系3雜交，獲彳導(dǎo)Fi全為雄性不育株；再讓Fi與品系3雜交，獲彳導(dǎo)F2；然后繼

18、續(xù)選擇F2中雄性不育株與品系3雜交，獲得F3；如此連續(xù)雜交n次，獲得大量種子。將最后獲得的上述種子種成母本行，將基因型為?的品系種成父本行,用于制備YFi。在油菜剛開花時，拔除母本行中具有育性正常的植株，然后父本行與母本行雜交，獲得兼具兩種品系優(yōu)良性狀的可育雜交種子YFi，供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使用。結(jié)合育種過程分析回答：a.步驟中，連續(xù)雜交獲得的Fn中雄性不育株所結(jié)種子的基因型及比例為b.步驟中，父本行品系的基因型為。c.步驟中，若不拔除育性正常植株，得到的種子給農(nóng)戶種植后，會導(dǎo)致油菜籽減產(chǎn)，原因是。制備的可育雜交種子(YFi)的基因型為。(3)上述育種過程中拔除育性正常植株，只能在油菜剛開花時(傳粉前

19、)通過觀察雄蕊發(fā)育情況加以辨別，且操作時間短，易出現(xiàn)錯辨漏拔等問題。有人設(shè)想：“利用油菜植株開花前長期、穩(wěn)定表現(xiàn)的某一直觀性狀，對雄性不育植株加以辨別”，請用控制該性狀的基因(E)及其與A基因的位置關(guān)系，展示此設(shè)想。23. (i2分)自20i9年底被發(fā)現(xiàn)始，僅僅三個月的時間，新型冠狀病毒(20i9-nCoV)迅速蔓延并已肆虐全球，嚴(yán)重威脅到人類的身體健康與生命安全。研制疫苗是預(yù)防感染新型冠狀病毒肺炎(COVID-i9)最為有效的解決方案，是終結(jié)疫情最有力的科技武器。經(jīng)過幾十年的努力，疫苗研制已經(jīng)發(fā)展了三代。第一代疫苗指的是滅活疫苗和減毒活疫苗，通過體外培養(yǎng)病毒，然后用滅活的病毒刺激人體產(chǎn)生抗體

20、，它是使用最為廣泛的傳統(tǒng)疫苗；第二代疫苗又稱為亞單位疫苗，是通過基因工程原理獲得的具有免疫活性的病原特異性結(jié)構(gòu)蛋白，刺激人體產(chǎn)生抗體；第三代疫苗就是核酸疫苗，又稱基因疫苗。包才DNA疫苗和mRNA疫苗，其中DNA疫苗是將編碼某一抗原蛋白的基因作為疫苗，注射到人體中，通過正常的人體生理活動產(chǎn)生抗原蛋白，誘導(dǎo)機(jī)體持續(xù)作出免疫應(yīng)答產(chǎn)生抗體。分析回答下列問題。(1)從細(xì)胞的生命歷程來說，被感染的宿主細(xì)胞的清除過程屬于,該清除過程有利于。(2)2019-nCoV初次侵入人體后，參與該過程的免疫細(xì)胞有(至少答出4種)，它們直接生活的人體內(nèi)環(huán)境主要是。當(dāng)2019-nCoV再次侵入時，會增殖分化形成漿細(xì)胞，產(chǎn)

21、生大量抗體予以消滅。(3)今年2月份，國家衛(wèi)健委介紹了研制新冠病毒疫苗的五條技術(shù)路線。其中腺病毒載體疫苗是將S蛋白(2019-nCoV的刺突蛋白)的基因裝入改造后無害的腺病毒，送入人體，在體內(nèi)產(chǎn)生S蛋白，刺激人體產(chǎn)生抗體。腺病毒載體疫苗應(yīng)屬于第代疫苗。與第一代疫苗相比，基因疫苗的特點(diǎn)是。(4)DNA和mRNA能夠成為疫苗的理論基礎(chǔ)是。DNA疫苗需要經(jīng)過才能引起免疫反應(yīng)。在基因疫苗中，的安全性更有優(yōu)勢，它可以被正常細(xì)胞降解，不會整合到人體細(xì)胞的基因組中造成難以預(yù)料的后果而備受人們青睞；另外，它的研發(fā)僅需68周即可進(jìn)入臨床試驗，較傳統(tǒng)疫苗的56個月的研發(fā)周期明顯縮短，對快速應(yīng)對大規(guī)模爆發(fā)性傳染疾病具有重要的意義。24. (10分)野兔繁育力強(qiáng)，啃食牧草，還會打洞破壞水源，對草場的破壞性很大。為了控制野兔數(shù)量，科學(xué)家對某草場的野兔數(shù)量做了調(diào)查，其某年度的年齡組成如下表?；卮鹣铝袉栴}。年齡0+1分2+3+4+5+6+7+281個體數(shù)191E80916856606550151(上表中nWn+<n+1。通常野兔2歲達(dá)到性成熟，7+時喪失繁殖能