幼兒園主題教案-我愛幼兒園

1、*幼教精品資源*我愛幼兒園我愛幼兒園小班主題系列活動設(shè)計張紅麗山東省臨沂市市直機(jī)關(guān)幼兒園276001設(shè)計意圖幼兒入園后，周圍的環(huán)境引起幼兒極大的興趣和好奇，在孩子的眼里，幼兒園有好玩的玩具、廣闊的游戲場所、陌生和藹的老師和許多同齡的小伙伴，很多幼兒表現(xiàn)出極大的熱情走入這個環(huán)境，還有部分幼兒怕生、膽怯，心不甘情不愿的被迫來到這個環(huán)境，為了幫助初入園的幼兒盡快熟悉幼兒園生活，熱愛幼兒園生活，特設(shè)計主題活動我愛幼兒園”，這一主題活動涉及健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的內(nèi)容，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。主題活動提要如下：（一）、美麗的幼兒園：該主題活動的教育意圖在

2、于通過看看周圍有什么”和幼兒園真好玩”活動，讓幼兒盡快的熟悉幼兒園環(huán)境，愿意參加幼兒園的各項<BR><P></P>活動。（二）、幼兒園是我家：該主題活動將通過幼兒園象我家”和音樂游戲：找朋友”培養(yǎng)幼兒愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感和適應(yīng)集體的能力。（三）、我愛幼兒園：該主題活動是主題系列活動的升華，通過故事：高高興興上幼兒園”和歌曲：我上幼兒園”，讓幼兒獲得想上幼兒園的積極情感體驗，萌發(fā)了愛幼兒園的情感。活動一看看周圍有什么一、活動目標(biāo)：*幼教精品資源*幼教精品資源*引導(dǎo)幼兒逐步熟悉幼兒園的環(huán)境設(shè)施及相關(guān)人員，并初步了解他們與自己的關(guān)系。二、活動準(zhǔn)備：預(yù)先設(shè)

3、定參觀路線，聯(lián)系好參觀部門三、活動過程：（一）、帶幼兒外出散步，引導(dǎo)幼兒說說幼兒園院子里有什么。（二）、參觀保健室，了解保健室的位置，知道保健室的一些基本設(shè)備和設(shè)施（體重稱、藥柜、身高計、診斷床等）。（三）、參觀廚房，認(rèn)識廚房里的叔叔阿姨，知道小朋友吃的飯菜都是他們做出來的，教育幼兒<BR><P></P>熱愛并尊重炊事員的勞動；認(rèn)識一些廚房用具，如煤氣爐、消毒柜、電烤箱、菜刀、案板等，教育幼兒要愛惜糧食，多吃飯菜身體棒。（四）、參觀辦公室，介紹園長及園長室，帶領(lǐng)幼兒向園長及辦公室的老師們問好，并讓幼兒知道，辦公室是園長及老師辦公的地方。四、活動延伸：利用餐后

4、散步的時間，帶領(lǐng)幼兒參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書室、游泳室、音體室、電子琴室、電腦室等，進(jìn)一步加深幼兒對幼兒園設(shè)施的了解?；顒佣敉饣顒樱河變簣@真好玩一、活動目標(biāo)：教會幼兒各種大型運動器械的正確玩法，培養(yǎng)幼兒愉快、健康的情緒。*幼教精品資源*幼教精品資源*二、活動準(zhǔn)備：大型運動器械、玩具城堡三、活動過程：（一）、帶領(lǐng)幼兒參觀各種大型運動器械，并向幼兒介紹器械名稱，教師演示玩法。（二）、教師介紹玩具城堡各部分的名稱及玩法，并請個別能力較強(qiáng)的幼兒玩一玩給其他幼兒看。（三）、幼兒自由選擇器械和玩具玩耍，教師隨時提醒幼兒注意安全。四、活動延伸：帶領(lǐng)玩累的幼兒坐在草坪上休息，并請幼兒講一講玩了哪些器械，感覺怎么

5、樣？幼兒園好不好?鼓勵幼兒天天來幼兒園?；顒尤變簣@象我家一、活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒愛幼兒園，愛老師的情感和適應(yīng)集體生活的能力。二、活動準(zhǔn)備：1、詩歌：幼兒園象我家”的錄音帶2、預(yù)先定好參觀路線，聯(lián)系好參觀部門三、活動過程：*幼教精品資源*幼教精品資源*1、以詩歌引出主題幼兒聽詩歌錄音帶，引導(dǎo)幼兒說說詩歌里說了什么？2、討論：幼兒園哪些方面象我家？全班幼兒討論，自由發(fā)言。討論可以向兩個方面引導(dǎo)：（1）、幼兒園的老師為小朋友做了許多事，象媽媽一樣關(guān)心我們。（2）、幼兒園里有些設(shè)備和地方跟家里一樣，如有廁所，有玩具，可以做飯，可以睡覺等。比一比，幼兒園的哪些地方與家里不一樣？幼兒園的物品比家里的大、多

6、，幼兒園的廚房、游戲室、午休室是分散的而且房間特別大，幼兒園的人比家里的多，所以說幼兒園是一個大家庭。3、尋找及參觀活動帶領(lǐng)幼兒找一找幼兒園做飯的地方在哪里？（廚房）找一找睡覺的地方在哪里？（午休室）找一找跳舞的地方在哪里？（音體室）四、活動延伸：請幼兒回家為爸爸媽媽講一講幼兒園里的新鮮事。*幼教精品資源*幼教精品資源*活動四音樂游戲：找朋友一、活動目標(biāo)：1、幫助幼兒盡快熟悉同伴，適應(yīng)集體生活。2、幼兒能理解歌詞，并做相應(yīng)的表演動作。二、活動準(zhǔn)備：1、幼兒預(yù)先熟悉了音樂2、歌曲音帶、錄音機(jī)三、活動過程：（一）、老師講解游戲規(guī)則：全班幼兒站成圓圈，幼兒面向圓心，邀請者聽音樂找朋友，被找到的朋友一

7、定要告訴對方姓名。（二）、放音帶，老師充當(dāng)邀請者找朋友，讓幼兒熟悉游戲規(guī)則。（三）、請個別能力強(qiáng)的幼兒充當(dāng)邀請者找朋友。（四）、幼兒掌握游戲規(guī)則后，老師多請幾名幼兒充當(dāng)邀請者，以減少大部分幼兒等待的時間，讓幼兒集體參與。四、活動延伸：自由活動時間做熏名點將”的游戲，介紹自己，認(rèn)識同伴，做打電話”的游戲，讓幼兒體驗集體生活的快樂。*幼教精品資源*幼教精品資源*活動五故事：高高興興上幼兒園一、活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的情感。2、初步培養(yǎng)幼兒能安靜、專心聽故事的習(xí)慣。3、引導(dǎo)幼兒記住故事的主要角色和情節(jié)。二、活動準(zhǔn)備：多媒體課件掛圖三、活動過程：（一）、放映多媒體課件，幼兒觀看后討論：故事中

8、有誰？它們都干什么？（二）、老師結(jié)合掛圖，分段講述，設(shè)計問題幫助幼兒理解故事情節(jié)：小白兔先遇到誰？又遇到誰？他們是怎么上幼兒園的？（三）老師操作多媒體，根據(jù)故事情節(jié)，引導(dǎo)幼兒說出小動物們說的話。（四）、討論：我們小朋友應(yīng)怎樣上幼兒園？（五）、老師小結(jié)：小朋友們應(yīng)該學(xué)習(xí)小白兔、小鴨子、小花貓，高高興興的上幼兒園。四、活動延伸：幼兒回家后把故事講給爸爸媽媽聽，家長也及時鼓勵、教育幼兒愉快的上幼兒園。*幼教精品資源*幼教精品資源*活動六歌曲：我上幼兒園一、活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒愛幼兒園、愛老師的情感。2、學(xué)習(xí)一句一句用自然的聲音唱歌。3、初步體驗唱歌的歡樂，培養(yǎng)幼兒對唱歌的興趣。二、活動準(zhǔn)備：歌曲音帶、錄音機(jī)、大班幼兒一名三、活動過程：（一）、老師彈琴伴奏，請大