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文檔簡介

1、永豐小學安全應急疏散演練方案總結永豐小學安全應急疏散演練方案總結劉莊中心小學安全應急疏散演練及整改一、演練目的和主題為進一步做好我校安全工作,加強學生安全教育,增強師生的安全防范意識, 培養(yǎng)良好的安全行為習慣,掌握必要的應急避險技能,提高自救互救能力,維護 學校和師生的生命財產安全,通過安全應急疏散演練,使全校師生掌握應急避險 的正確方法,熟悉緊急疏散的程序和線路,確保在災難來臨時,學校安全應急工 作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全。同時, 通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急 反應能力和自救互救能力。活動主題為強化安全意識,提高

2、避險能力。二、演練安排1、內容:每次安全應急疏散演練共分為四部分:(1)應急安全演練(2)緊 急疏散演練(3)緊急集合演練(4)演練點評。2、對象:全校師生3、時間:20xx年9月11日下午兩點三、演練準備1、演練前讓學生熟悉應急避險的正確方法,分析學校安全應急的環(huán)境條件, 闡述安全應急疏散演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求, 以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域。2、演練前對疏散路線必經之處和到達 的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患, 確保線路暢通和安全。四、演練要求1、分工明確、責任到人。2、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。3、保持安靜,動

3、作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。4、按規(guī)定線路疏散,不得串線。五、組織機構(1)領導小組組長:趙春波副組長:張軍鵬成員:趙瑞霞李青竹李社民梁俊平張磊信號員:王鐵朝(2)教室室內指導組成員各班主任職責:、“安全警報”發(fā)出后,指導學生進行室內緊急避險,糾正學生的不正確動 作和姿勢。、“安全警報”解除后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”(學 校內操場)。、班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā) 生。(3)疏散線路沿線工作組號教室:趙瑞霞號教室:梁俊平號教室:李社民職責:、合理調節(jié)學生疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。、處理 學生疏散過程中的偶發(fā)事件。

4、六、演練程序(一)啟動程序:各位老師,同學們,劉莊小學安全應急疏散演練馬上就要開始, 請大家做好準備,各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)(二)教室內應急避險演練1、信號員發(fā)出“安全警報”信號(拉響警報)。2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立 即告知學生“地震(火災)來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部,最后 一排的同學可面向墻,抱頭蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。3、1分鐘后,信號員發(fā)出解除“安全警報”信號(二聲哨聲)。4、學生復位, 老師告知學生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室

5、,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練1、學生在老師帶領下有秩序從教室向外撤離,并按照預定的疏散路線,迅速 撤離到事先指定的地點整隊。2、演練各班撤離路線如下:(1) 一、二、三年級三個班從各自教室前后門疏 散。(2)四、五年級三個班從各自教室前后門疏散。(3)學前班從自己教室前 后門疏散。全部疏散到指定地點后抱頭并蹲下。3、五分鐘后,結束演練。七、 演練總結請領導小組組長總結講話并宣布演練結束。劉莊中心小學安全應急疏散演練總結我校根據教育局安排,進行了安全應急疏散演練活動,全體師生通過實踐演練, 增強了應急疏散的經驗和能力。現(xiàn)將活動過程總結如下:根據上級要求和學校實際,成立了以校長為組長

6、的應急疏散演練活動領導小 組,按照學校應急疏散演練方案要求,全體師生高度重視,整個活動有條不 紊的進行,取得了預期的效果。這次活動中,校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一做了 講解,明確了疏散集合地點、疏散順序和注意事項,做到各個教室門口都有疏導 老師把守,以防意外事故發(fā)生,要求聽到緊急疏散信號后,全體師生必須服從 指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能留一人在教室.不得擁擠、擁 堵,更不得喧嘩和開玩笑,要求各小組按照各自職責,到達各自位置.完成各 自任務。9月11日下午2點,學校疏散演練開始,活動中,全校師生都能服從指揮, 聽從命令,快速安全地進行疏散。學生反應很快,都

7、能有秩序地按指定路線迅速 撤離到目的地。在撤離過程中,沒有發(fā)生擁擠推操的現(xiàn)象,學生撤離到安全區(qū)域, 各班清點人數(shù),報告總指揮,到安全演練結束就三分鐘,校長做了安全講話,并 宣布演練結束。這次活動,在學校統(tǒng)一指揮、全體師生的配合下圓滿的完成了疏 散演練,達到了自救能力的要求。這次演練活動是對我校應急安全預案的一次檢臉,再一次落實了我校應對突發(fā) 事件的防范措施,而且也提高了我效應對和處置突發(fā)事件的能力,更進一步增強 師生防震防火安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法, 提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期的目標。20xx年9月11曰擴展閱讀:永豐小學安全應急疏

8、散演練方案總結永康鎮(zhèn)永豐小學安全應急疏散演練方案一、演練目的和主題為進一步做好我校安全工作,加強學生安全教育,增強師生的安全防范意識, 培養(yǎng)良好的安全行為習慣,掌握必要的應急避險技能,提高自救互救能力,維護 學校和師生的生命財產安全,通過安全應急疏散演練,使全校師生掌握應急避險 的正確方法,熟悉緊急疏散的程序和線路,確保在災難來臨時,學校安全應急工 作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全。同時, 通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德.提高突發(fā)公共事件下的應急 反應能力和自救互救能力。活動主題為強化安全意識,提高避險能力。二、演練安排1、內容:每次安全應急疏散演

9、練共分為四部分:(1)應急安全演練(2)緊急疏散演練(3)緊急集合演練(4)演練點評。2、 對象:全校師生3、時間:20xx年9月11日下午兩點三、演練準備1、演練前讓學生熟悉應急避險的正確方法,分析學校安全應急的環(huán)境條件, 闡述安全應急疏散演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求, 以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域。2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對 存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。四、演練要求1、分工明確、責任到人。2、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。3、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。4、按規(guī)定線路疏

10、散, 不得串線。五、組織機構(1)領導小組組長:鄭永靈副組長:孫國慶成員:王永華徐懷國焦元壽張雪菊侯建軍劉鴻漢信號員:羅廣發(fā)(2)教室室內指導組成員各班主任職責:、“安全警報”發(fā)出后,指導學生進行室內緊急避險,糾正學生的不正確動 作和姿勢。、“安全警報”解除后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”(學 校內操場)。、班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā) 生。(3)疏散線路沿線工作組號教室:王永華號教室:焦元壽號教室:徐懷國職責:、合理調節(jié)學生疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。、處理 學生疏散過程中的偶發(fā)事件。六、演練程序(一)啟動程序:各位老師,同學

11、們,永豐小學安全應急疏散演練馬上就要開始, 請大家做好準備,各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。(分鐘)(二)教室內應急避險演練1、信號員發(fā)出“安全警報”信號(拉響警報)。2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立 即告知學生“地震(火災)來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在 各自的課桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部,最后 一排的同學可面向墻,抱頭蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。3、1分鐘后,信 號員發(fā)出解除“安全警報”信號(二聲哨聲)。4、學生復位,老師告知學生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進入緊急疏散演練 環(huán)(三)緊急疏散演練1

12、、學生在老師帶領下有秩序從教室向外撤離,并按照預定的疏散路線,迅速 撤離到事先指定的地點整隊。2、演練各班撤離路線如下:(1) 一、二、三年級三個班從各自教室前后門疏散.(2)四、五、六年級三 個班從各自教室前后門疏散。(3)學前班從自己教室前后門疏散。全部疏散到 指定地點后抱頭并蹲下。3、五分鐘后,結束演練。七、演練總結請領導小組組長總結講話并宣布演練結束。安全避震童謠遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機會逃出去,遠離 所有建筑物,余震蹲在開闊地。永康鎮(zhèn)永豐小學20xx年9月10曰永豐小學安全應急疏散演練總結9月H曰,我校根據教育局安排,進行了安全應急疏散演練活動,全體師生

13、 通過實踐演練,增強了應急疏散的經驗和能力?,F(xiàn)將活動過程總結如下:根據上級要求和學校實際,成立了以校長為組長的應急疏散演練活動領導小 組,按照學校應急疏散演練方案要求,全體師生高度重視,整個活動有條不 紊的進行,取得了預期的效果。這次活動中,校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一做了 講解,明確了疏散集合地點、疏散順序和注意事項,做到各個教室門口都有疏導 老師把守,以防意外事故發(fā)生,要求聽到緊急疏散信號后,全體師生必須服從 指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散.不能留一人在教室,不得擁擠、擁 堵,更不得喧嘩和開玩笑,要求各小組按照各自職責,到達各自位置,完成各 自任務。9月H日下午2點,學校疏散演練開始,活動中,全校師生都能服從指揮, 聽從命令,快速安全地進行疏散。學生反應很快,都能有秩序地按指定路線迅速 撤離到目的地。在撤離過程中,沒有發(fā)生擁擠推操的現(xiàn)象,學生撤離到安全區(qū)域, 各班清點人數(shù),報告總指揮,到安全演練結束就三分鐘,校長做了

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