小學(xué)三年級班主題班會活動記錄

1、小學(xué)三年級班主題班會活動記錄文稿歸稿存檔編號：KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-小學(xué)三年級2班主題班會活動記錄第一周班會活動記錄時間：9月1日主題：放學(xué)路隊(duì)安全要求目標(biāo)：嚴(yán)格按照要求站好路隊(duì)，保證安全過程：1）放學(xué)鈴響后要按時排隊(duì)，班主任指導(dǎo)學(xué)生站好路隊(duì)，強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律， 做到快、靜、齊。）選出責(zé)任心強(qiáng)、有管理能力的路隊(duì)長，負(fù)責(zé)本路隊(duì)秩序。獎懲辦法由班 主任行決定。3）路隊(duì)出校門后，沿指定路線靠右行走。學(xué)生過馬路要注意安全，橫穿 馬路時，注意來往車輛，不跑著過馬路，一個接一個走過馬路，不擁擠，堅決不準(zhǔn)從別的地 方過馬路。4）有家長接送的同學(xué)要求家長在指

2、定接送域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。5）走路速度勻速，不得時快時慢。要遵守交通規(guī)則，靠右行走。做到不 下隊(duì)，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊(duì)、不無故滯留，不邊走邊看書、走成 一條線。6）提倡學(xué)生走安全大道，嚴(yán)禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果 負(fù)。第二周班會活動記錄時間：9月6日主題：遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)目的：教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的 小學(xué)生。過程：1）談話引入）看圖，說一說，議一議課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么3）結(jié)合本班上學(xué)期實(shí)際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠覺守紀(jì)律的學(xué)生。4）小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今

3、后都要遵守課堂紀(jì) 律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說 話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名：王佳豪談話目的：上課聽講不用心的問題談話要點(diǎn)：一、你上課為什么不用心聽講?是老師講的課你不愛聽是嗎？二、老師講的課你能聽懂嗎？三、你是不是有些什么困難？四、你要按時完成作業(yè)。學(xué)生認(rèn)識態(tài)度：開始有些反抗情緒，后通過細(xì)心談話，提同了認(rèn)識，態(tài)度 誠懇得多了，并表示愿意認(rèn)真、按時完成作業(yè)。效果：有進(jìn)步第三周班會活動記錄時間：9月11日主題：珍愛生命學(xué)會護(hù)目的：樹立學(xué)生我保護(hù)的意識，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。掌握一定的 護(hù)知識。準(zhǔn)備：結(jié)合會上發(fā)

4、生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳護(hù)的重要性。過程：1、教師引入：同學(xué)們，生命對于人來說只有一次，我們每個人都應(yīng)該珍 惜它。在口常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學(xué)會保護(hù)己，防 止受到傷害。學(xué)會我保護(hù)的方法，對于我們小學(xué)生非常重要。前不久，一所小 學(xué)課間休息時，因?yàn)橥瑢W(xué)們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學(xué)擁擠致傷 亡。類似的事件還有很多。、引導(dǎo)討論：看來我們真應(yīng)該提高這方面的意識了。是不是，同學(xué)們？3、學(xué)生列舉：1）會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當(dāng)。）一個人在家不要給陌生人開門。3）上下樓梯靠右行。4）在馬路上要走人行橫道，過馬路看紅綠燈。5）打架斗毆不圍觀。6）不去有危險的地方，

5、比如：大口井邊、高壓線下。4、小結(jié)：同學(xué)們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會護(hù)方法，將受 益一生。第四周班會活動記錄時間：9月14日主題：平安每一天目的：引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識，使他們建立初步的安全意識；使學(xué) 生學(xué)會護(hù)、救的一些方法，發(fā)展初步的護(hù)救能力。準(zhǔn)備：師根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作救、護(hù)常識競賽題。繪制情景圖和 制作紅、綠燈牌。過程：1）報道導(dǎo)入，揭示主題。（師）：請同學(xué)們聽聽這條錄音報道說了些什么？播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實(shí)）的報道錄音。（師）：聽了這則報道，你們有什么感想？學(xué)生發(fā)表看法。）結(jié)合實(shí)際，發(fā)現(xiàn)危險。3）交通安全教育。4）課后延伸，落實(shí)行動。學(xué)生談話記錄學(xué)

6、生姓名：卓晨浩談話目的：努力學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。談話要點(diǎn)：一、你為什么要來學(xué)校讀書（提高認(rèn)識）？二、父親為你交書費(fèi)容易嗎？三、你學(xué)習(xí)上還有些什么困難？四、你應(yīng)該上課用心聽講按時完成作業(yè)。學(xué)生認(rèn)識態(tài)度：認(rèn)識了是為己，不是父親要我讀。答應(yīng)把作業(yè)寫工整。效果：進(jìn)步不明顯。第五周班會活動記錄時間：9月21日主題：護(hù)、救安全教育目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立護(hù)、救觀念，形成護(hù)、救的意 識，使學(xué)生安全、健康成長。過程：一、談話引入：二、用電安全1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。）不用濕手觸摸電器，不用濕布.擦拭電潛。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)

7、出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。二、交通安全1、行走時怎樣注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名：馬少奇談話目的：了解上課時總是不專心聽講的原因談話要點(diǎn)：一、你近段上課時總是不專心聽講的是什么原因？二、你對老師的講課有什么聽不懂的嗎三、你不喜歡老師的哪些地方？四、你在學(xué)習(xí)上有什么困難嗎?學(xué)生認(rèn)識態(tài)度：開始不作聲。后有所認(rèn)識，并表示以后一定認(rèn)真聽。效果：有進(jìn)步，但也有反復(fù)，還需鞏固。

8、第六周班會活動記錄時間：9月28日主題：安全衛(wèi)生教育目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確安全的重要，知道衛(wèi)生的重要。過程：一、談話引入。二、活動過程：1、道路安全1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。3）不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。、個人衛(wèi)生1）勤洗臉、洗手、洗腳、洗澡、勤剪指甲。）衣服要定期換，不穿太臟的衣服。3）不隨便在地上坐，不在地上拍卡片。學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名：王思維談話目的：了解下課與三年級同學(xué)打架的原因談話要點(diǎn)：一、你與三年級同學(xué)是怎樣打起來的？二、你把他故意為難你的情況告訴老師了嗎？三、你認(rèn)為這次你有哪些地方做得不對？四

9、、你對你做得不對的地方怎么辦？學(xué)生認(rèn)識態(tài)度：認(rèn)識到了與人打架是不對的。并表示以后一定遵守學(xué)校紀(jì) 律。效果：第七周班會活動記錄時間：10月12日主題：愛護(hù)公物教育目標(biāo)：教育學(xué)生愛護(hù)公物，愛護(hù)校產(chǎn)，愛惜別人的勞動成果。過程：1）愛護(hù)公物教育公物是大家共用的，是為大多數(shù)人服務(wù)的，我們可以使用，但不能破壞。學(xué)生試舉例全班討論，要怎樣做？）愛護(hù)校產(chǎn)學(xué)校是公共場所，學(xué)校里的設(shè)施是為所有學(xué)生準(zhǔn)備的，我們是學(xué)校的一份 子，不但己要愛護(hù)校產(chǎn)，看見別人損壞，我們應(yīng)該及時制止。學(xué)生活動：什么都是校產(chǎn)？我們應(yīng)該怎樣做？3）愛護(hù)群眾物品最近有群眾來校反應(yīng)，我們有個別學(xué)生，踩群眾的麥子；攀折群眾家的花 樹、果樹；摔地里捂

10、韭黃的瓦罐。學(xué)生討論4）小結(jié)：我們是小學(xué)生，我們要做文明小公民，不能搞破壞，我們要愛護(hù)公物，愛護(hù)別人的勞動成果。第八周班會活動記錄時間：10月19日主題：安全教育目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全護(hù)能力過程：1）上下學(xué)安全。放學(xué)后立即回家吃飯。不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩 耍，不去同學(xué)家串門。加強(qiáng)放學(xué)后滯留學(xué)生的安全問題。）課間安全。文明活動，校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯 靠右慢行，值勤教師要巡視校園。3）運(yùn)動安全。上體育課和做游戲不能做危險動作。4）交通安全，不亂穿馬路，紅燈停，綠燈行。5）小結(jié)。學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名：張嘉珂談話目的：最近總有人告你的狀的原因是什么談話要點(diǎn):最近

11、總有人告你的狀是為什么？二、你覺得都是人家要和你過不去嗎？三、你認(rèn)為近來你有哪些地方做得不對？四、你打算用什么辦法改正這一缺點(diǎn)？學(xué)生認(rèn)識態(tài)度：認(rèn)識到了不顧別人只管己是不對的。并表示以后一定多為 別人想想。效果：有進(jìn)步第九周班會活動記錄時間：10月26日主題：安全教育目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全護(hù)能力過程：1）飲食衛(wèi)生安全。不購買三無產(chǎn)品，不到校外攤點(diǎn)買零食，不隨地吐 痰，不亂丟垃圾。）預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，課間盡量進(jìn)行戶外活動。3）強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水,不隨意觸摸電器。高年級女生放學(xué)要結(jié)伴而行。4）學(xué)會護(hù)救，提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜

12、對待，遇到壞人要沉 著應(yīng)對，要量力而行。第十周班會活動記錄時間：11月2日主題：安全與衛(wèi)生目標(biāo)：增強(qiáng)安全意識，注重個人衛(wèi)生過程：1）交通安全在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。）個人衛(wèi)生天氣漸熱，注重個人衛(wèi)生，勤洗澡，換衣服。飯前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。洗手要用香皂或洗手液。3）預(yù)防生病注意休息，保證充足睡眠。不挑食，保證營養(yǎng)均衡。適當(dāng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名：靳欣雨談話時間：談話目的：鼓勵繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。談話要點(diǎn)：一、你前段的表現(xiàn)很好。二、老師希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。三、多做思考題，

13、提高思維能力。四、你在學(xué)習(xí)上有什么困難嗎？學(xué)生認(rèn)識態(tài)度：很高興，愿繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，作的思考題想請老師查閱。老 師欣然同意。效果：來查過三次。第十一周班會活動記錄時間：11月9日主題：防溺水安全教育目標(biāo)：提高安全防范意識，保護(hù)我過程：1）預(yù)防溺水天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。）安全游泳要去專業(yè)游泳場所游泳。要在家長陪同下去游泳。不和不會游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳時注意體力，預(yù)防抽筋。第十二周班會活動記錄時間：11月16日主題：安全教育目標(biāo)：增強(qiáng)安全意識過程：1）學(xué)校安全課堂安全。上課認(rèn)真聽講，不拿鉛筆指

14、點(diǎn)，不拿鉛筆卓戳同學(xué)，不把鉛筆 往嘴里放。課間安全。文明活動，校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠 右慢行。上下學(xué)安全。放學(xué)后立即回家吃飯，不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不 去同學(xué)家串門。運(yùn)動安全。上體育課和做游戲不能做危險動作。）預(yù)防溺水天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。第十三周班會活動記錄時間：11月23日主題：安全教育過程：1）飲食安全。不購買三無產(chǎn)品，不到校外攤點(diǎn)買零食，不隨地吐痰，不 亂丟垃圾。）預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，課間盡量進(jìn)行戶外活動。3）強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水， 不隨意觸摸電器。4）學(xué)會護(hù)救，提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應(yīng)對，要量力而行。5）農(nóng)忙時節(jié)，遠(yuǎn)離農(nóng)耕機(jī)