17孔子拜師教學(xué)PPT第二課時(shí)

1、溫故而知新。溫故而知新。三人行，必有我?guī)熝?。三人行，必有我?guī)熝?。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？知之為知之，不知為不知，知之為知之，不知為不知，是知也是知也。日夜兼程日夜兼程 風(fēng)塵仆仆風(fēng)塵仆仆 傳授傳授風(fēng)餐露宿風(fēng)餐露宿 佩服佩服 遠(yuǎn)近聞遠(yuǎn)近聞名名 學(xué)無止境學(xué)無止境 納悶納悶 品品行行 迎候迎候 等候等候 長進(jìn)長進(jìn) 請(qǐng)教請(qǐng)教 敬重敬重 孔子年輕的時(shí)候，就孔子年輕的時(shí)候，就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了。已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了。他總覺得自己的知識(shí)還不他總覺得自己的知識(shí)還不夠淵博，三十歲的時(shí)候，夠淵博，三十歲的時(shí)候，他離開家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽他離開家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽拜大思想家老子為師。拜大思想家老子為

2、師。找一找孔子拜師的原因找一找孔子拜師的原因他總覺得自己的知識(shí)還不他總覺得自己的知識(shí)還不夠淵博，夠淵博，三十歲的時(shí)候，三十歲的時(shí)候，他離開家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽他離開家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽拜大思想家老子為師。拜大思想家老子為師。 用橫線畫出孔子拜師途中遇到用橫線畫出孔子拜師途中遇到困難的句子。困難的句子。 曲阜和洛陽相距上千里，曲阜和洛陽相距上千里，孔子孔子風(fēng)餐露宿風(fēng)餐露宿，日夜兼程日夜兼程，幾個(gè)月后，終于走到了洛幾個(gè)月后，終于走到了洛陽。陽。風(fēng)餐露宿風(fēng)餐露宿日夜兼程日夜兼程在野外的風(fēng)中吃飯，在野外的風(fēng)中吃飯，在露天的地方睡覺。在露天的地方睡覺。 白天黑夜不停地趕路白天黑夜不停地趕路 。 孔子拜師路上風(fēng)餐

3、露宿，孔子拜師路上風(fēng)餐露宿，日夜兼程，他可能會(huì)遇到這些日夜兼程，他可能會(huì)遇到這些困難困難烈日炎炎的夏天，孔子烈日炎炎的夏天，孔子不停向洛陽走去不停向洛陽走去。涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，孔子涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，孔子 。大雨瓢潑而下，孔子大雨瓢潑而下，孔子 。天蒙蒙亮，孔子天蒙蒙亮，孔子 。夜晚，天很黑，孔子夜晚，天很黑，孔子 。 曲阜和洛陽相距上千里，曲阜和洛陽相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個(gè)月后，終于走到了洛幾個(gè)月后，終于走到了洛陽。陽。 孔子想：這位老人大概就是我要拜訪的老師吧！孔子想：這位老人大概就是我要拜訪的老師吧！于是上前行禮于是上前行禮, ,問道問道:“:“老人家老

4、人家, ,您就是老聃先生吧您就是老聃先生吧?”?” “ “你是你是”老人見這位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼就老人見這位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了自己，有些納悶。認(rèn)出了自己，有些納悶。 孔子連忙說：孔子連忙說：“學(xué)生孔丘，特地來拜見老師，請(qǐng)收學(xué)生孔丘，特地來拜見老師，請(qǐng)收下我這個(gè)學(xué)生。下我這個(gè)學(xué)生。” 老子說：老子說：“你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這兒迎候。研究學(xué)問你不比我差，為什么還要拜我為師兒迎候。研究學(xué)問你不比我差，為什么還要拜我為師呢？呢？” 孔子聽了再次行禮，說：孔子聽了再次行禮，說：“多謝老師等候。學(xué)習(xí)多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。您的學(xué)問淵博，跟您

5、學(xué)習(xí)，一定會(huì)大是沒有止境的。您的學(xué)問淵博，跟您學(xué)習(xí)，一定會(huì)大有長進(jìn)的。有長進(jìn)的。”風(fēng)塵仆仆：風(fēng)塵仆仆：納悶納悶 ：形容旅途奔波，忙形容旅途奔波，忙碌勞累。碌勞累。因?yàn)橐苫蠖l(fā)悶。因?yàn)橐苫蠖l(fā)悶。1. 1.孔子對(duì)老子是什么態(tài)度？孔子對(duì)老子是什么態(tài)度？2. 2.孔子對(duì)學(xué)習(xí)是什么態(tài)度？孔子對(duì)學(xué)習(xí)是什么態(tài)度？2. 2.從哪些詞語句子可以看出來？從哪些詞語句子可以看出來？ 孔子想：這位老人大概就是我要拜訪的孔子想：這位老人大概就是我要拜訪的老師吧！于是上前行禮老師吧！于是上前行禮, ,問道問道:“:“老人家老人家, ,您就您就是老聃先生吧是老聃先生吧?”?” 孔子連忙說：孔子連忙說：“學(xué)生孔丘，特地來拜

6、見學(xué)生孔丘，特地來拜見老師，請(qǐng)收下我這個(gè)學(xué)生。老師，請(qǐng)收下我這個(gè)學(xué)生?！?孔子聽了再次行禮，說：孔子聽了再次行禮，說：“多謝老師等多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。您的學(xué)問淵博，跟候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。您的學(xué)問淵博，跟您學(xué)習(xí)，一定會(huì)大有長進(jìn)的。您學(xué)習(xí)，一定會(huì)大有長進(jìn)的?！?孔子想：這位老人大概就是我要拜訪的孔子想：這位老人大概就是我要拜訪的老師吧！于是老師吧！于是上前行禮上前行禮, ,問道問道:“:“老人家老人家, ,您您就就是老聃先生吧是老聃先生吧?”?” 孔子孔子連忙說連忙說：“學(xué)生孔丘，學(xué)生孔丘，特地特地來來拜見拜見老師，老師，請(qǐng)請(qǐng)收下我這個(gè)學(xué)生。收下我這個(gè)學(xué)生?！?孔子聽了孔子聽了再次行

7、禮再次行禮，說：，說：“多謝老師等多謝老師等候。候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。學(xué)習(xí)是沒有止境的。您的學(xué)問淵博，跟您的學(xué)問淵博，跟您學(xué)習(xí)，一定會(huì)大有長進(jìn)的。您學(xué)習(xí)，一定會(huì)大有長進(jìn)的?！笨鬃涌鬃永献永献?孔子聽了再次行禮，說：孔子聽了再次行禮，說：“多多謝老師等候。謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。學(xué)習(xí)是沒有止境的。您的學(xué)問淵博，跟您學(xué)習(xí)，一定您的學(xué)問淵博，跟您學(xué)習(xí)，一定會(huì)大有長進(jìn)的。會(huì)大有長進(jìn)的?！甭?lián)系生活實(shí)際，我能聯(lián)系生活實(shí)際，我能體會(huì)到這句話的意思。體會(huì)到這句話的意思。老子對(duì)孔子是什么態(tài)度？老子對(duì)孔子是什么態(tài)度？ “你就是仲尼啊，聽說你要來，你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這兒迎候。研究學(xué)問你不比我就在

8、這兒迎候。研究學(xué)問你不比我差，為什么還要拜我為師呢？我差，為什么還要拜我為師呢？” “你就是仲尼啊，聽說你要來，你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這兒我就在這兒迎候迎候。研究學(xué)問你不比研究學(xué)問你不比我差我差，為什么還要拜我為師呢？，為什么還要拜我為師呢？” 從此，孔子每天不離老師左右，從此，孔子每天不離老師左右，隨時(shí)請(qǐng)教。老子也把自己的學(xué)問毫隨時(shí)請(qǐng)教。老子也把自己的學(xué)問毫無保留地傳授給了他。無保留地傳授給了他。 從此，孔子每天不離老師左右，從此，孔子每天不離老師左右，隨時(shí)請(qǐng)教。隨時(shí)請(qǐng)教。學(xué)而不厭，誨人不倦。學(xué)而不厭，誨人不倦。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？知之為知之，不知為不知，是

9、知也知之為知之，不知為不知，是知也。 老子也把自己的學(xué)問毫無保留老子也把自己的學(xué)問毫無保留地傳授給了他。地傳授給了他。 人們佩服孔子和老子的人們佩服孔子和老子的學(xué)問，也敬重他們的品行。學(xué)問，也敬重他們的品行。 描寫人物的語言和動(dòng)作：突出孔子有禮貌，描寫人物的語言和動(dòng)作：突出孔子有禮貌，好學(xué)的品質(zhì)。好學(xué)的品質(zhì)。于是于是上前行禮上前行禮，問道：，問道：“老人家，老人家，您您就是老聃先生吧？就是老聃先生吧？” ” “你是”老人老人見著位風(fēng)塵撲仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了自己，有些納悶?？鬃涌鬃舆B忙連忙說：說：“學(xué)生孔丘，學(xué)生孔丘，特地特地來來拜見拜見老師，老師，請(qǐng)請(qǐng)收下我收下我這個(gè)學(xué)生。這個(gè)學(xué)生。” 老子說：“你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這兒迎候。研究學(xué)問你不比我差，為什么還要拜我為師呢？” 孔子聽了孔子聽了再次行禮再次行禮，說：，說：“多謝多謝老師等候。老師等候。學(xué)習(xí)是沒有學(xué)習(xí)是沒有止境的止境的。您的學(xué)問淵博，跟您學(xué)