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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯學(xué)校教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)5篇 由于校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的制約,教導(dǎo)主任的工作,往往只是傳達(dá)和執(zhí)行校長(zhǎng)的管理意志,成為校長(zhǎng)的執(zhí)行工具和傳聲筒,因而缺乏創(chuàng)新,難以發(fā)揮應(yīng)有的作用。下面是我給大家整理的學(xué)校教導(dǎo)主任年度工作總結(jié),僅供參考希望能夠幫助到大家。 學(xué)校教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)1 歲月流轉(zhuǎn),時(shí)光飛逝,在繁忙與瑣碎中,在活力與期待中,在努力與探索中,學(xué)校結(jié)束了期中考試及相關(guān)工作。本學(xué)期教導(dǎo)處聯(lián)手教研室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,應(yīng)對(duì)任務(wù)重、要求高、壓力大等困難,堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變觀念、注重實(shí)效為指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹以質(zhì)量為生命線,在規(guī)范中求發(fā)展的策略,進(jìn)取推進(jìn)教學(xué)管理
2、,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),本著“求真、務(wù)實(shí)”的精神,堅(jiān)持以推進(jìn)“4+2”教學(xué)模式為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,扎實(shí)開(kāi)展教導(dǎo)處工作。進(jìn)一步強(qiáng)化率先意識(shí)、效率意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和職責(zé)意識(shí),著力提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。 教導(dǎo)處對(duì)教學(xué)工作始終本著“觀念不斷更新、方法不斷創(chuàng)新、作風(fēng)踏實(shí)過(guò)硬、工作細(xì)致規(guī)范”的工作理念,注重教學(xué)過(guò)程檢查與監(jiān)督,提高備課組、教研組工作的實(shí)效性。 一、多種形式強(qiáng)化業(yè)務(wù)本事 學(xué)期初,各學(xué)科組教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)都認(rèn)真的和本組成員分析本學(xué)期的工作思路、工作重點(diǎn)。思路引領(lǐng),方向明確,作法科學(xué),追求實(shí)效。使同頭備課實(shí)效性更強(qiáng),教師收獲更多。 每學(xué)期一次的教師業(yè)務(wù)大賽得到了各位教研
3、組長(zhǎng)的大力支持,從精心出題,按時(shí)上交試題,到認(rèn)真閱卷無(wú)不凝聚著他們的心血;參賽教師準(zhǔn)備充分,答卷認(rèn)真,嚴(yán)明考紀(jì),都能考出自我真實(shí)水平。 教師的工作忙碌又瑣碎,難得靜坐一室,專注讀書(shū)。假期我們教師共同讀了兩本書(shū)。開(kāi)學(xué)后,在趙杰主任的組織下,進(jìn)行的讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)讓我們洗凈鉛華,靜心聆聽(tīng)。讓自我身在世界出離世界,感受呼吸從書(shū)中字里行間行過(guò),讓我們心靈相互碰撞,這一刻時(shí)空是這樣的豐富和安靜。 本學(xué)期的主題教研活動(dòng),各教研組都能聚焦課堂,與時(shí)俱進(jìn),有問(wèn)題意識(shí),選題立意都很新穎。組內(nèi)研討熱烈,老教師能給出多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),年輕教師也能解決教學(xué)中的困惑。提議今后主題資料系列化有助于整組教師理論水平的提升。 二、
4、多彩課堂強(qiáng)化高效模式 火車跑得快,全靠車頭帶。本學(xué)期我校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部堅(jiān)持深入課堂聽(tīng)課,關(guān)注課堂教學(xué),參與教研活動(dòng),并提出了許多寶貴提議。 在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的同時(shí),我們還迎來(lái)了區(qū)教師進(jìn)修校在我校開(kāi)展的精準(zhǔn)教研活動(dòng),各學(xué)科教研員深入課堂聽(tīng)課、課后評(píng)課、跟蹤磨課、參加同頭備課,幫忙青年教師快速成長(zhǎng),提升我校教師整體素質(zhì)。 為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事、活躍學(xué)校氣氛,豐富師生的課余生活,根據(jù)各科教師的專業(yè)特點(diǎn),在教研室趙杰主任和劉春英主任的帶領(lǐng)下,組織了一批精兵強(qiáng)將進(jìn)行校本課教學(xué),這些校本課程豐富了我校的課程資源,展現(xiàn)了教師的教學(xué)風(fēng)采,體現(xiàn)我校的綜合實(shí)力。 三、多項(xiàng)檢查強(qiáng)化工作落
5、實(shí) 教案檢查:教案檢查中不難發(fā)現(xiàn)一些教師的優(yōu)秀教案,翻開(kāi)他們的教案,讓人賞心悅目,字里行間都透露出教師在教育教學(xué)中付出的汗水,他們書(shū)寫詳實(shí),設(shè)計(jì)新穎。課后課堂生成部分的教案補(bǔ)充,反思細(xì)致到位。 作業(yè)檢查:教師經(jīng)過(guò)批改作業(yè),及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度及存在的問(wèn)題,檢查教學(xué)效果,從而能根據(jù)教學(xué)上存在的問(wèn)題及時(shí)地改善教學(xué),最終目的是提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處于10月15日至10月19日對(duì)四個(gè)年級(jí)的作業(yè)進(jìn)行檢查,教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)都抱著客觀、公正的態(tài)度,檢查與評(píng)價(jià)教師作業(yè),現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),選出批改作業(yè)認(rèn)真的,具有特色的做法及時(shí)推廣,同時(shí)指出不足需改善的地方。 關(guān)于課堂檢查:教導(dǎo)處四位干事每一天對(duì)一個(gè)學(xué)年的課堂
6、至少進(jìn)行一到兩次的檢查,查課發(fā)現(xiàn)大多數(shù)教師都能盡職盡責(zé),都能按學(xué)校要求去做,候課早、目標(biāo)出示及時(shí),課堂教學(xué)組織有序。 關(guān)于期中考試:我校首次全面采用電腦閱卷,本著“對(duì)工作認(rèn)真,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的態(tài)度,教務(wù)處認(rèn)真做到了:嚴(yán)密組織了考試、嚴(yán)格監(jiān)考、及時(shí)完成各年級(jí)成績(jī)歸檔等工作。在考試過(guò)程中,教導(dǎo)處多次進(jìn)行巡視考場(chǎng),嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì),在取卷、監(jiān)考、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認(rèn)真細(xì)致。 在整理與回顧這些工作時(shí),看到一張張照片里教師批改的厚厚的作業(yè),紅筆勾畫的一道道痕跡,每一句鼓勵(lì)的學(xué)生的話語(yǔ),我們感受到教師在提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)背后做出的努力,我們默默奉獻(xiàn)著從不抱怨,樂(lè)觀對(duì)待這份職業(yè),在奉獻(xiàn)中收獲歡樂(lè),當(dāng)我們的付出
7、得到學(xué)生的尊重、認(rèn)可、熱愛(ài)、關(guān)心、懷念,喜看枝頭累累的碩果時(shí),那幸福的微笑必須會(huì)綻放在我們教師的心里。 學(xué)校教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)2 越老越感覺(jué)時(shí)間過(guò)得快。20_學(xué)年,還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)身,它就風(fēng)一樣地過(guò)去了。 在這一年里,做了些什么?好像很多,但是要我具體地說(shuō)說(shuō),好像也說(shuō)不出什么來(lái)。 20_學(xué)年度擔(dān)任的還是學(xué)校的教導(dǎo)主任和一個(gè)年級(jí)的班主任。作為教導(dǎo)主任,事情是多的,班主任,也不例外。所以一學(xué)年都在忙忙碌碌之中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),很忙,卻忙得空洞。 排功課 每個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué),最讓人害怕的就是安排功課。學(xué)校位于農(nóng)村,規(guī)模少,生源差,來(lái)往也不太方便,因此就不那么討人喜歡。在這種狀況下,排功課,沒(méi)有多少自主,完完全全要
8、站在教師利益的角度去安排。比如,把他們功課集中一些,排出幾個(gè)半天空來(lái)。一校十幾位老師都要這么照顧著,使得原本簡(jiǎn)單的工作變得復(fù)雜起來(lái)。為了及時(shí)安排出功課,往往一坐下去就要五六個(gè)小時(shí),記得有一個(gè)學(xué)期,我一連坐了五六個(gè)小時(shí)才把功課排完,站起來(lái)想舒活一下筋骨的時(shí)候,突然感到了天翻地覆,那一刻,我體驗(yàn)到猝死的滋味。 制定計(jì)劃 功課安排了之后,接下去就是制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、校本培訓(xùn)計(jì)劃、教科研計(jì)劃,因?yàn)檫@些是一學(xué)期教師工作和培訓(xùn)的目標(biāo)和方向。因?yàn)槲易鲇?jì)劃不是那么拿手,所以很花時(shí)間。然而學(xué)期已開(kāi)學(xué),我教主科,除做學(xué)校計(jì)劃外,我還得老老實(shí)實(shí)地備課。就這樣,我的事情夾雜起來(lái),又互相牽扯,讓人做哪個(gè)事都不得安心。我
9、很清楚地體會(huì)到,我花在學(xué)生身上的時(shí)間不像以前那么多了,質(zhì)量也大不如從前的。我的內(nèi)心常常涌動(dòng)著內(nèi)疚,還好,期末結(jié)束成績(jī)還是全校的。 做校本培訓(xùn) 各類計(jì)劃制定完畢后,在時(shí)間的巨輪漸漸逼近的時(shí)候,你得按計(jì)劃把工作一項(xiàng)一項(xiàng)地落實(shí)下去。最使人操心的是校本培訓(xùn),其實(shí)像我們學(xué)校是不具體培訓(xùn)資格,但是為了不耽擱學(xué)生功課,只得在自己學(xué)校做。每一次校本培訓(xùn)時(shí),我要通知全校老師按時(shí)參與,又要自己扛著相機(jī)記錄活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)結(jié)束后,填寫活動(dòng)記錄表,整理相片上傳博客和存檔。每一次校本培訓(xùn),我都要花費(fèi)很多的時(shí)間,但是收效甚微。校本培訓(xùn),有時(shí)候真的只是一個(gè)形式。 安排代課和月檢 近幾年,縣里一直在搞教師素質(zhì)提升活動(dòng),每個(gè)學(xué)期
10、參與中短期培訓(xùn)的、90學(xué)時(shí)培訓(xùn)的,還有個(gè)別有私事請(qǐng)假的,你又得安排別人代課,通知這個(gè)代某個(gè)班哪一節(jié),又通知那個(gè)上哪一班哪一節(jié),自己拿著教本準(zhǔn)備去上課了,還在為這事那事輾轉(zhuǎn)半晌,心焦急得不行。 月檢是每個(gè)學(xué)校教學(xué)管理不可缺少的.環(huán)節(jié),開(kāi)學(xué)檢查了教師們的學(xué)科計(jì)劃后,一個(gè)月月末落實(shí)月檢。一個(gè)班一個(gè)班地搬作業(yè)過(guò)來(lái),你一本一本地翻,一位老師一位老師地地教案拿來(lái),你逐本地閱。邊檢查,還得邊做記錄。一個(gè)學(xué)期三次或四次,也付出很多的時(shí)間。老師自覺(jué)提供材料還好,若是忙得忘了,或不自覺(jué),你得一催再催,催得眼睛都冒火,然后迫不得己告訴自己這樣做犯不著。 檢測(cè)的安排和分析 雖然減負(fù)文件已規(guī)定每個(gè)學(xué)期檢測(cè)只準(zhǔn)一次,我們
11、農(nóng)村學(xué)校為了響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,每個(gè)學(xué)期進(jìn)行兩次檢測(cè)。期中一般情況下自行安排。期末則由學(xué)校統(tǒng)一安排監(jiān)務(wù)和評(píng)卷。在這些期末工作中,我得做期末監(jiān)測(cè)文件,上交的;得制作登分冊(cè),然而全程地陪師生度過(guò)一個(gè)學(xué)期中最后的日子。檢測(cè)完畢后,組織他們改卷,督促他們登分、寫試卷分析。把他們發(fā)到郵件里的材料分類組檔,非常費(fèi)時(shí)。昨晚坐著計(jì)算平均分、優(yōu)秀率、及格率、后百分之二十平均分、全科及格率、全科不及格率,一班一班地算,一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字地看,居然做到了夜十一點(diǎn)。 文章的撰寫和送審 每個(gè)學(xué)期發(fā)展中心都會(huì)舉辦文章評(píng)比。年輕教師的參與率高,也比較積極。另外,送審文章都是鐘老師代替,這為我省去了許多麻煩。這兩年,學(xué)校文章獲獎(jiǎng)的
12、人次和等級(jí)比以前有了很大的提高。但是中老年教師積極性不高,雖然有績(jī)效與它掛勾,但也激發(fā)不了他們的積極性。讓人覺(jué)得有點(diǎn)窘。不過(guò),我自己也沒(méi)有多寫,因?yàn)槊恳粋€(gè)我想到的話題,別人都已寫過(guò),我不想嚼別人嚼過(guò)的飯。 自身的提高和修為 因事務(wù)繁忙,又加上嗜睡,因此為自己所利用的時(shí)間越來(lái)越少。這一年,除了偶爾看看散文詩(shī)歌外,教學(xué)教育書(shū)籍基本沒(méi)怎么樣接觸。前不久,逢友一起開(kāi)會(huì),提起現(xiàn)在語(yǔ)文課的教學(xué)觀念,才覺(jué)得自己已落人后頭好遠(yuǎn)了。學(xué)習(xí),可比逆水行舟,不進(jìn)則退。因此不管怎么事務(wù)怎么忙,學(xué)習(xí),決不可荒廢。 每一段時(shí)間的過(guò)去,我都覺(jué)得很遺憾,因?yàn)槲覜](méi)有在有限的時(shí)間里做我想做的事,心想的那些事,又寂寥地?cái)R在一邊,如一
13、個(gè)夢(mèng),一直懸掛在空中,看得見(jiàn),卻上不著天,下不著地。 學(xué)校教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)3 時(shí)光荏苒,歲月如歌,伴隨著粉筆灰塵的灑落,20_悄然落下帷幕,回顧一年的工作,現(xiàn)將思想與工作總結(jié)如下: 一、主要工作任務(wù) 本年度我的工作崗位是教導(dǎo)主任,主要工作任務(wù)是主抓學(xué)校藝術(shù)教育工作;??乒芾?裝備工作以及信息技術(shù)管理工作。 二、政治思想方面 堅(jiān)持國(guó)家的教育方針,忠誠(chéng)、熱愛(ài)教育事業(yè),自覺(jué)遵守職業(yè)道德,做到愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真做好本職工作,以積極的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情,努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作,勤學(xué)善思,注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,力求圓滿。 三、工作方面 (一)從五個(gè)方面抓好學(xué)校藝術(shù)教育工作。
14、 1、我能立足于課堂教學(xué),做到深入教學(xué)一線,在音樂(lè)課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式上,大膽嘗試開(kāi)展器樂(lè)教學(xué),經(jīng)過(guò)四年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成適合本校學(xué)生的器樂(lè)教學(xué)模式。 2、努力抓好三隊(duì)建設(shè),三隊(duì)是學(xué)校藝術(shù)教育的一大提升,也是引領(lǐng)學(xué)校藝術(shù)教育的重要窗口,為了做好這項(xiàng)工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,各隊(duì)聘請(qǐng)了專業(yè)教師,在全體音樂(lè)教師的配合下,三隊(duì)已經(jīng)形成模式化,尤其是樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)建設(shè)趨于成熟階段。 3、堅(jiān)持陽(yáng)光課堂,為了講求課堂時(shí)效性,追求課堂質(zhì)量,在陽(yáng)光課堂開(kāi)展中,我能深入學(xué)年組,與教師共同研討,并及時(shí)獲知解決課堂中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,盡自己的努力做好協(xié)調(diào)工作。 4、抓好體育大課間工作,大課間是學(xué)校的又一個(gè)重要窗口,在體育教
15、師和班主任的共同努力下,學(xué)校大課間開(kāi)展有序、規(guī)范、實(shí)現(xiàn)了全員運(yùn)動(dòng)的目標(biāo),結(jié)合本年度的花樣跳繩比賽和武術(shù)操的訓(xùn)練以及輪滑特色課堂的開(kāi)展,學(xué)生的體能整體呈上升趨勢(shì)。 5、在全校成功開(kāi)展了變廢為寶的學(xué)生活動(dòng)。豐富校園文化,提高學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新環(huán)保意識(shí)。 (二)做好裝備的月報(bào)統(tǒng)計(jì)工作和學(xué)校儀器裝備各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。 (三)做好信息技術(shù)工作,為教育部、_電教館和吉林省教育公共服務(wù)平臺(tái)開(kāi)展,做好網(wǎng)上嗮課程序的前期準(zhǔn)備工作。 (四)抓好??频某R?guī)教學(xué)工作。 四、工作業(yè)績(jī)方面 在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,本年度我的工作忙而有序,四月份,在市區(qū)舉辦的學(xué)生單項(xiàng)比賽中,我校有21名同學(xué)參加區(qū)級(jí)比賽活動(dòng)并獲得了好成績(jī),其中,
16、有兩名同學(xué)參加市級(jí)比賽,取得好成績(jī);在昌邑區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校摘取五連冠的總分第一名;十月份,區(qū)首屆舞蹈節(jié)獲得一等獎(jiǎng)。九月份。配合黨支部鄧書(shū)記做好黨辦舉辦的“群眾路線教師詩(shī)朗誦”工作,并取得特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。 學(xué)校教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)4 轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任,感謝各位老師在工作方面對(duì)我的大力支持,才能使得我本人的各項(xiàng)工作得以全面順利完成。本學(xué)期,我始終以百倍的信心和熱情投入各項(xiàng)工作,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,虛心請(qǐng)教,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個(gè)人的努力工作下,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總
17、結(jié)如下: 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),革新觀念,提升理念,不斷提高管理能力。 理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,首先應(yīng)具備的是過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念,學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí),學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé),并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,使自己的育人和管理水平不斷得到提高,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實(shí)踐,更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。 二、轉(zhuǎn)變觀念,更新方式,推進(jìn)課程改革,促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。 本學(xué)期,在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,重點(diǎn)開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作,使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到
18、發(fā)展和提高。 1、更新教育模式,著力提高英語(yǔ)教學(xué)水平。一是組織開(kāi)展了教師學(xué)英語(yǔ)活動(dòng),將日常口語(yǔ)打印發(fā)于教師手中,要求教師常學(xué)習(xí),會(huì)將口語(yǔ)應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時(shí)的師生對(duì)話中,形成英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍。二是開(kāi)展課間項(xiàng)語(yǔ)活動(dòng),用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)。三是開(kāi)辟英語(yǔ)書(shū)畫、每日英語(yǔ)等學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的渠道,使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和英語(yǔ)知識(shí)水平不斷得到提升。 2、成功組織舉辦北區(qū)英語(yǔ)聯(lián)片教研活動(dòng)。_年12月,_縣北區(qū)小學(xué)英語(yǔ)聯(lián)片教研活動(dòng)在我校舉行,作為本次活動(dòng)的組織者,我精心排,認(rèn)真負(fù)責(zé),活動(dòng)開(kāi)展順利,達(dá)到預(yù)期效果,受到縣師訓(xùn)中心和全體與會(huì)教量的一致好評(píng)。 3、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生
19、的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高,本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀、安全、生活、學(xué)習(xí)、社會(huì)等方面的綜合知識(shí)競(jìng)賽,全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎(jiǎng),學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測(cè)和提高。從試題的編寫、活動(dòng)組織、活動(dòng)開(kāi)展,我始終高度認(rèn)真負(fù)責(zé),確?;顒?dòng)圓滿完成。 4、組織開(kāi)展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教?;顒?dòng)分初賽和決賽兩部分進(jìn)行,全鄉(xiāng)教師參與講、聽(tīng)、評(píng)課。在全鄉(xiāng)決賽中,個(gè)個(gè)教師奮勇當(dāng)先,亮點(diǎn)多多,通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,以點(diǎn)帶面,使我鄉(xiāng)教師的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)中,由我校選送的教師李會(huì)民榮獲語(yǔ)文組一等獎(jiǎng),同時(shí)被命名為縣級(jí)教學(xué)能手。 5、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用能力培訓(xùn),每位科任教學(xué)對(duì)電
20、腦使用常識(shí)、課件制作等學(xué)習(xí)時(shí)間不低于10課時(shí),大部分教師能正確操作。 6、定期組織開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動(dòng),不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。 三、強(qiáng)化管理,落實(shí)措施,提高實(shí)效,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。 1、做好課程設(shè)置和課表、作息時(shí)間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理,課時(shí)開(kāi)齊一足,課時(shí)安排科學(xué)合理,便于師生操作。 2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對(duì)科任教師的教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進(jìn)全面檢查,以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開(kāi)展。 3、巡查經(jīng)?;?。每天早、午、自習(xí)和三操等常規(guī)時(shí)間對(duì)各班進(jìn)行巡查,作到了腿勤,確保教學(xué)秩序井然。 4、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整,保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。 5
21、、自己嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,三操、上課等常規(guī)工作從無(wú)遲到現(xiàn)象,為教師了作好表率,做到打鐵本身硬。 三、配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,使本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成。 1、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強(qiáng)縣迎驗(yàn)各項(xiàng)工作。親自組織并參與學(xué)校文化建設(shè)、部室建設(shè)等工作,與教師們一道同甘共苦,積極出智出力。 2、建立教師檔案卡和學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。 3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí),負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項(xiàng)日常工作,保證本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)無(wú)意外發(fā)生,并做到勤匯報(bào),多請(qǐng)示。 通過(guò)組織開(kāi)展一系列教育教教學(xué)活動(dòng),本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高,先后有_等4位老師的文章在省、刊物上發(fā)表,_等8位老師的教育敘事、教學(xué)案例被錄入_縣第二屆校
22、本研論壇材料匯編,在全縣交流學(xué)習(xí),被命名為縣級(jí)教學(xué)能手。特別是在藝術(shù)特色教育這一塊,更是碩果累累,本學(xué)全校師生共同參與藝術(shù)文化的交流、學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學(xué)校美術(shù)室、勞技室展覽和收藏,極大的豐富了師生課余生活,使學(xué)生的動(dòng)手操作能力和社會(huì)實(shí)踐能力得到了全方位提高,藝術(shù)審美能力得到了有效發(fā)展和培養(yǎng),促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)教育工作的全面發(fā)展和提高。 四、幾點(diǎn)體會(huì)。 通過(guò)本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作,我有三點(diǎn)深刻體會(huì): 1、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項(xiàng)工作來(lái)干,更要把它當(dāng)成是一項(xiàng)造福后代的事業(yè)來(lái)干。堅(jiān)定的責(zé)任心和廣博的愛(ài)心是每個(gè)合格教
23、師必備的條件。 2、要教育好學(xué)生,或組織好學(xué)校的教學(xué)工作,自身必須有過(guò)硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率、示范的意識(shí)和能力,要廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),集思廣益。 3、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),只有在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷改革創(chuàng)新,積極拓寬工作思路,才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。 4、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切。在課改迅速發(fā)展的今天,作為學(xué)校的和管理者,沒(méi)有先進(jìn)的理念、過(guò)硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo),學(xué)校是得不到發(fā)展和進(jìn)步的。如果在領(lǐng)導(dǎo)集體中有任何一個(gè)“不作為”或“亂作為”的管理者,都將影響“能作為”者而“無(wú)作為”,也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展。 總之,作為一名才走
24、上管理崗位的年青教師,我將一如繼往的做好本質(zhì)工作,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念,做一名發(fā)展型教師,緊緊依靠學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力,大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,銳意進(jìn)取,努力拼搏。無(wú)論世事如何變化,我都永遠(yuǎn)將自己的理想、信念和情操溶入到教書(shū)育人這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去,不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力!為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作! 學(xué)校教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)5 本人這學(xué)期擔(dān)任李港小學(xué)教導(dǎo)主任,并承擔(dān)五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)。工作中,我時(shí)刻以“愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生,放心留給家長(zhǎng),熱心送給同事。”作為座右銘,工作認(rèn)真踏實(shí),任勞任怨,現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下: 一、政治思想方面: 本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,要求教師做到的,自己先做到。努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手,教師的好榜樣。 二、個(gè)人教學(xué)工作: 我認(rèn)為:一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個(gè)好教師。作為一名語(yǔ)文教師,我始終抓好“閱讀與寫作”這兩件大事,通過(guò)多種方法,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,提高學(xué)生的寫作能力。為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,我組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),為學(xué)生寫作提供了素材。為了提高學(xué)生作文的能力,我重視了作后評(píng)講,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試,本班學(xué)生的閱讀寫
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