《現(xiàn)代企業(yè)管理》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、?現(xiàn)代企業(yè)管理?課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼： 課程類別： 選修課 適用專業(yè)： 授課單位： 學(xué)時： 60學(xué)時 編寫執(zhí)筆人及編寫日期：學(xué)分： 4學(xué)分 審定負(fù)責(zé)人及審定日期：1、課程定位和課程設(shè)計1.1課程性質(zhì)與作用課程的性質(zhì) ?現(xiàn)代企業(yè)管理?課程是我院對機(jī)電一體化專業(yè)開設(shè)的選修課程。目的是讓學(xué)生對現(xiàn)代企業(yè)的管理方式有所了解，使學(xué)生具備初步的解決企業(yè)管理實(shí)際問題的能力，以適應(yīng)現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)生活的需要。本課程是實(shí)用性較強(qiáng)，有助于改善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。課程的作用 通過本課程的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生正確、深刻地理解和全面系統(tǒng)地掌握管理科學(xué)的根本理論和現(xiàn)代企業(yè)管理的根本方法，提高分析問題和解決問題的實(shí)踐能力

2、，為日后進(jìn)一步學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識奠定根底。1.2課程設(shè)計理念通過學(xué)習(xí)本課程，應(yīng)使學(xué)生了解、掌握現(xiàn)代企業(yè)的根本概念、根本原理和方法，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力，學(xué)會運(yùn)用所學(xué)理論知識解決實(shí)際問題，激發(fā)學(xué)生對發(fā)生在自己身邊的管理現(xiàn)象的興趣，并能夠把所學(xué)的原理應(yīng)用到具體的實(shí)踐情境中去，使學(xué)生具有一定的解決企業(yè)管理中實(shí)際問題的能力。1.3課程設(shè)計思路通過采用開放式、啟發(fā)式的教學(xué)方法，活潑教學(xué)氣氛；通過案例分析豐富教學(xué)內(nèi)容，把企業(yè)管理的根本理論知識與企業(yè)的實(shí)際運(yùn)用范例結(jié)合起來進(jìn)行教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，活學(xué)活用；通過熱門話題的插入，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和質(zhì)疑，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和探究意識；注意現(xiàn)代化教學(xué)

3、手段和傳統(tǒng)教學(xué)方法的優(yōu)勢互補(bǔ)，動靜結(jié)合；突出教師講解過程，營造教學(xué)亮點(diǎn)，把學(xué)生注意力吸引到教師的講授過程中；通過對現(xiàn)代企業(yè)管理的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和全局意識，并學(xué)會對企業(yè)戰(zhàn)略環(huán)境進(jìn)行分析和進(jìn)行戰(zhàn)略選擇。2、課程目標(biāo)2.1能力目標(biāo)1.在初步了解企業(yè)管理知識體系的根底上，有進(jìn)一步學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識的能力；2.能初步分析與判斷企業(yè)管理根底工作、組織結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)經(jīng)營過程狀況的能力；3.能夠發(fā)現(xiàn)、分析店面日常管理中存在的問題，并提出相應(yīng)的解決方案。2.2知識目標(biāo)1.初步了解企業(yè)管理的知識體系，包括企業(yè)管理知識體系的結(jié)構(gòu)和現(xiàn)代企業(yè)管理知識的形成過程；2.熟悉企業(yè)管理根底工作的主要內(nèi)容；3.熟悉科學(xué)合理的企

4、業(yè)組織結(jié)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)；4.熟悉企業(yè)市場分析和營銷策略管理的主要內(nèi)容；5.熟悉現(xiàn)代企業(yè)管理的主要內(nèi)容，掌握生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)場的主要管理方法。2.3態(tài)度目標(biāo)1.明確任何社會一個人都必然處于某一管理系統(tǒng)之中，無論是管理者，還是被管理者，都必須接受管理標(biāo)準(zhǔn)的約束；2.每一個人的職業(yè)提升和開展都要具備一定的管理知識根底。3、課程內(nèi)容與教學(xué)要求第一章 現(xiàn)代企業(yè)管理概論1.1 現(xiàn)代企業(yè)及管理1.了解現(xiàn)代企業(yè)的特征；2.理解管理的性質(zhì)與職能；3.熟悉企業(yè)管理的根本理論。1.2現(xiàn)代企業(yè)管理原理1.了解人本原理、系統(tǒng)原理；2.理解效益原理；3.掌握權(quán)變原理。1.3現(xiàn)代企業(yè)組織管理1.了解企業(yè)管理組織內(nèi)容；2.理解企業(yè)組織設(shè)

5、計的原那么；3.知道企業(yè)組織結(jié)構(gòu)類型；1.4企業(yè)管理根底工作與管理現(xiàn)代化1.了解企業(yè)管理根底工作；2.理解企業(yè)管理現(xiàn)代化的內(nèi)容；3.知道提高企業(yè)素質(zhì)的途徑第二章 現(xiàn)代企業(yè)制度2.1企業(yè)制度的概念及種類1.理解企業(yè)制度的概念；2.了解企業(yè)制度的種類。2.2現(xiàn)代企業(yè)制度及其特征1.理解現(xiàn)代企業(yè)制度的概念；2.學(xué)會區(qū)分現(xiàn)代企業(yè)制度和企業(yè)制度；3.知道現(xiàn)代企業(yè)制度的特征。2.3現(xiàn)代企業(yè)制度的內(nèi)容1.了解現(xiàn)代企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度；2.知道現(xiàn)代企業(yè)組織制度的特征；3.理解現(xiàn)代企業(yè)管理制度的內(nèi)容。2.4我國建立現(xiàn)代企業(yè)制度對公司制形式的選擇1.了解我國?公司法?確定的兩種公司形式；2.理解一人有限責(zé)任公司和個人獨(dú)資

6、企業(yè)的區(qū)別3.理解股份的股份發(fā)行和上市條件。第三章 市場營銷3.1市場營銷的根本概念1.理解市場和市場營銷；2.知道市場營銷的新開展趨勢；3.2市場分析1.學(xué)會對市場營銷環(huán)境進(jìn)行分析；2.學(xué)會對消費(fèi)者購置行為進(jìn)行分析；3.學(xué)會對組織市場的購置行為進(jìn)行分析。3.3市場細(xì)分與目標(biāo)市場選擇1.理解市場細(xì)分的含義；2.學(xué)會對目標(biāo)市場進(jìn)行選擇。3.4市場營銷組合策略1.了解市場營銷組合策略；2.學(xué)會使用產(chǎn)品策略、價格策略、分銷渠道策略和促銷策略。第四章 現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略管理4.1企業(yè)戰(zhàn)略管理概述1.理解企業(yè)戰(zhàn)略和企業(yè)戰(zhàn)略管理；2.知道企業(yè)戰(zhàn)略的構(gòu)成要素。4.2企業(yè)外部環(huán)境分析1.學(xué)會對企業(yè)宏觀環(huán)境進(jìn)行分析；

7、2.學(xué)會對行業(yè)競爭力進(jìn)行分析。4.3企業(yè)內(nèi)部環(huán)境分析1.學(xué)會使用SWOT分析法；2.學(xué)會對價值鏈進(jìn)行分析。4.4競爭戰(zhàn)略1.了解一般競爭戰(zhàn)略；2.知道企業(yè)在不同地位上的競爭戰(zhàn)略。第五章 現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)與運(yùn)作管理5.1 生產(chǎn)與運(yùn)作管理概述1.了解生產(chǎn)與運(yùn)作活動的系統(tǒng)構(gòu)成；2.理解生產(chǎn)運(yùn)作管理的內(nèi)容；3.學(xué)會對生產(chǎn)系統(tǒng)進(jìn)行布局。5.2生產(chǎn)方案與控制1.學(xué)會對生產(chǎn)能力進(jìn)行合理方案；2學(xué)會對制造資源進(jìn)行有效方案。5.3生產(chǎn)現(xiàn)場管理1.了解生產(chǎn)現(xiàn)場管理的內(nèi)容和要求；2.知道5S活動的內(nèi)容和具體要求；3.理解定制管理和目視管理。5.4現(xiàn)代生產(chǎn)管理方式1.了解精益生產(chǎn)方式和大規(guī)模定制；2.學(xué)會對供給鏈進(jìn)行管理

8、。第六章 現(xiàn)代企業(yè)質(zhì)量管理6.1質(zhì)量及質(zhì)量管理1.理解質(zhì)量和質(zhì)量管理；2.學(xué)會對質(zhì)量經(jīng)濟(jì)和質(zhì)量本錢進(jìn)行分析。6.2 ISO 9000族質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)1.知道ISO 9000：2000系列標(biāo)準(zhǔn)的主要特點(diǎn)；2.知道質(zhì)量管理的根本原那么；6.3質(zhì)量認(rèn)證1.理解質(zhì)量認(rèn)證的根本概念；2.知道質(zhì)量認(rèn)證制度的根本要素。第七章 現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理7.1財務(wù)管理概述1.了解財務(wù)和財務(wù)管理2.知道財務(wù)管理方法和財務(wù)管理新觀念。7.2籌資管理1.理解籌資的概念2.學(xué)會區(qū)分權(quán)益性籌資和負(fù)債性籌資。7.3投資管理1.理解企業(yè)投資的概念；2.學(xué)會對流動資產(chǎn)進(jìn)行管理；3.學(xué)會對固定資產(chǎn)進(jìn)行折舊。教學(xué)內(nèi)容及課時分配課程主要內(nèi)

9、容教學(xué)時數(shù)作業(yè)量及批改要求實(shí)踐環(huán)節(jié)現(xiàn)代企業(yè)管理概論8每章節(jié)后面都有相應(yīng)的習(xí)題要求和作業(yè)。每次及時批改，并記成績。課外作業(yè)可批閱1/2并記成績?，F(xiàn)代企業(yè)制度8市場營銷4現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略管理8現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)與運(yùn)作管理8現(xiàn)代企業(yè)質(zhì)量管理6現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理6合計484.教學(xué)模式、教學(xué)方法與手段 4.1教學(xué)模式在教學(xué)過程中采用范例式教學(xué)，從個別企業(yè)的成功和失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生進(jìn)行歸納和總結(jié)；在教學(xué)過程中，設(shè)計不同的案例，創(chuàng)設(shè)問題情景，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；以學(xué)生為主體設(shè)計教學(xué)結(jié)構(gòu)，營造民主、和諧的教學(xué)氣氛，激發(fā)學(xué)生參與教學(xué)活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心與成就感。4.2教學(xué)方法采用傳統(tǒng)的講授法，使學(xué)生

10、掌握企業(yè)管理的根本知識；采用讀書指導(dǎo)法，讓學(xué)生對現(xiàn)代企業(yè)管理的案例進(jìn)行探究學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)。4.3教學(xué)手段幻燈片、錄像、多媒體課件等資源有利于創(chuàng)設(shè)形象生動的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生對知識的理解和掌握。4.4考核方式及課程的成績評定課程成績形成比例分配：平時成績與期末考試按4:6比例確定總成績。平時成績占40%出勤：10% 作業(yè)：10% 課堂表現(xiàn)：20%，期末考查占 60% 。5.課程實(shí)施條件5.1對任課教師的教師資格、專業(yè)背景、教學(xué)能力和知識結(jié)構(gòu)的要求。1系統(tǒng)地掌握管理學(xué)知識； 2對現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營運(yùn)作業(yè)務(wù)有一定的了解，特別是對企業(yè)基層管理的過程有了解，最好有一年左右的基層管理體驗(yàn)。5.2對教學(xué)條件要求。多媒體教室5.3課程資源的開發(fā)與利用1開發(fā)適合教學(xué)使用的多媒體教學(xué)資源庫和多媒體教學(xué)課件。2充分利用合作辦學(xué)的企業(yè)資源，為學(xué)生提供階段實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生在真實(shí)的環(huán)境中磨練自己，提升自身的職業(yè)綜合素質(zhì)。5.3.1教材的選用與編寫教材：現(xiàn)代企業(yè)管