無(wú)法喊出的爸的閱讀答案

1、無(wú)法喊出的爸的閱讀答案【篇一：2015東莞市最后密題押題初三語(yǔ)文三模試題】說(shuō)明：1.全卷滿分120分。2 .答題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目的指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上。3 .本試卷設(shè)有附加題，共10分，考生可答可不答；該題得分作為補(bǔ)償分計(jì)入總分，但全卷最后得分不得超過(guò)120分。一、基礎(chǔ)（24分）1.根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。（10分）（1）右手秉遺穗，口口口口口（白居易觀刈麥）（1分）（2） 口口口工口口當(dāng)差披拂。（柳宗元小石潭記）（2分）（3） 口口口口坐斷東南戰(zhàn)未休。（辛棄疾南鄉(xiāng)子）（1分）（4）王維的使至塞上中畫面開闊，意境雄渾，被后人稱為千古壯觀”的名句是：口口口口口

2、口口口口（2分）（5）請(qǐng)把唐代詩(shī)人劉禹錫的酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)一詩(shī)默寫完整：（4分）巴山蜀水凄涼地，二十三年棄置身。口口口口口口口口cm口口心日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。2 .根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（4分）3 .下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）（3分）a.想不到昔日的浪子”今天卻成了英雄，這不得不令人另眼相看。一b.一年四季都有自己的變化規(guī)律，它總是春、夏、秋、冬，循序漸進(jìn)。.c.王小波是當(dāng)代較有影響力的作家，他的雜文對(duì)社會(huì)時(shí)弊的議論更是惟妙惟肖。.d.李老師講得娓娓動(dòng)聽，學(xué)生們聽得忽而笑容滿面，忽而愁眉緊鎖。一4 .下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）（3分）a.她的畫簡(jiǎn)潔明快

3、，充滿著青春的氣息，一直都被大家所喜聞樂(lè)見的。（將喜聞樂(lè)見”改成喜愛”）b.大力加強(qiáng)未成年人思想道德，是學(xué)校、家庭和社會(huì)一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。（應(yīng)該在結(jié)尾任務(wù)”后加上之一”）c.為了你的人身安全，請(qǐng)勿用左手啟動(dòng)家電，以防萬(wàn)無(wú)一失。（將以防萬(wàn)無(wú)一失”換成以防萬(wàn)一”）d.李明的這篇作文，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言流暢，在全國(guó)作文比賽中把它評(píng)為一等獎(jiǎng)。（將把它”換成被”）5 .仿照下列的句子，在橫線上續(xù)寫一句話，使之構(gòu)成排比。（4分）閱讀屈原,就是在閱讀一種偉大,路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神激勵(lì)著一代代人奮力前行；閱讀李白，就是在閱讀一種偉大，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁鼓舞著一代代人走出失

4、二、閱讀（46分）閱讀下面文段，完成第618題。（一）（10分）魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，

5、萬(wàn)鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識(shí)窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。6 .解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思（3分）（1）所識(shí)窮乏者得我與（）.（2）萬(wàn)鐘于我何加焉?。ǎ?（3）是亦不可以已乎？（）.7,用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（4分）（1）死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。（2）蹴爾而與之，乞人不屑也。8 .下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）.a.作者以淺顯的類比，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f(shuō)理，闡述了生”與義”的關(guān)系，指出了道義”不是高于生命”。b.本文語(yǔ)勢(shì)強(qiáng)

6、烈，感情充沛，充分體現(xiàn)了孟子大義凜然的個(gè)性和雄辯、善辯的才華。c.文中能夠體現(xiàn)性本善”思想的句子是非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳d.本文以具體的魚”和熊掌”比喻抽象的生”和義，以箸魚而取熊掌”巧妙地比喻舍生而取義工深入淺出，生動(dòng)有趣。（二）（9分）秦西巴縱鹿孟孫獵而得鹿，使秦西巴持歸烹之。鹿母隨之而啼，秦西巴弗忍，縱而予之。孟孫歸，求鹿安在，秦西巴對(duì)日：？其母隨而啼臣誠(chéng)弗忍竊縱而予之。？孟孫怒，逐秦西巴。居一年，取以為子傅。左右日：秦西巴有罪于君，今以為子傅，何也？孟孫日：？夫一鹿而不忍，又何況于人乎！？此謂有罪而益信者也。9 .下面各組句子加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)（）（3分）a.縱而予

7、之/予嘗求古仁人之心.b.居一年/居廟堂之高.c.使秦西巴持歸烹之/使人之所惡莫甚于死者.d.秦西巴弗忍/神弗福也.10 .用7給文中劃線句斷句：（2分）其母隨而啼臣誠(chéng)弗忍竊縱而予之11 .秦西巴因?yàn)榭v鹿”而使孟孫怒”，后來(lái)，孟孫為什么又取以為子傅”?這個(gè)故事給我們什么基因滅蚊的嘗試夏天來(lái)了，蚊子也來(lái)了。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，蚊子遠(yuǎn)比高溫更可怕。蚊子是多種病毒的傳播媒介，蚊子在吸血的過(guò)程中，會(huì)給人類傳染上許多疾病，除了登革熱，還有瘧疾、黃熱病、裂谷熱、基孔肯雅熱、西尼羅河熱、淋巴絲蟲病、流行性乙型腦炎等。世界衛(wèi)生組織（who）的統(tǒng)計(jì)顯示，盡管醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)在普遍已經(jīng)有了很大的發(fā)展，但全球每年仍有數(shù)百

8、萬(wàn)人因?yàn)樽锟準(zhǔn)孜米拥亩ＲФ恍一疾∷劳?。例如，平均?0秒就有一名非洲兒童死于瘧疾。人與蚊，這兩種生物之間的斗爭(zhēng)其實(shí)已經(jīng)進(jìn)行了幾千年。為了驅(qū)蚊，人類想出了各種各樣的招數(shù)。傳統(tǒng)的招數(shù)有熏艾、燃香、掛蚊帳等，現(xiàn)代的有滅蚊燈、電蚊香，甚至還有人想出激光滅蚊炮等。然而這些都治標(biāo)不治本，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)家們?cè)谙?，能不能通過(guò)改變蚊子基因的方式而一勞永逸？（選自光明日?qǐng)?bào)改編）12 .下列各項(xiàng)對(duì)基因滅蚊的理解，有誤的一項(xiàng)是（）（3分）.a,改變蚊子的基因是能治標(biāo)治本的驅(qū)蚊滅蚊新技術(shù)，但也可能對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)造成影響。b.轉(zhuǎn)基因蚊子比普通蚊子適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng)，攜帶的sm1蛋白質(zhì)可以阻斷疾病傳播。c.科

9、學(xué)家對(duì)轉(zhuǎn)基因蚊子的野外放生都表示支持，因?yàn)橄啾葒姙⒒瘜W(xué)殺蟲劑，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)更有利。d.利用生物技術(shù)可以對(duì)蚊子進(jìn)行基因絕育，用無(wú)精雄蚊與雌蚊交配，從而減少蚊子的數(shù)量。13 .下列各項(xiàng)對(duì)文章內(nèi)容分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）a.人類與蚊子的斗爭(zhēng)持續(xù)了幾千年，傳統(tǒng)的招數(shù)都治標(biāo)不治本，于是科學(xué)家想到改變蚊子基因的方式來(lái)解決這一難題。b.科學(xué)家目前已經(jīng)找到三種比較可行的改變蚊子基因的方法，并且在實(shí)驗(yàn)和實(shí)際運(yùn)用中取得一定的突破。c,經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)基因培育的有精不育的蚊子，體內(nèi)的酶會(huì)積累到有毒的濃度，導(dǎo)致蚊子的幼蟲大量死亡，收到滅蚊的奇效。14 .2014年6月開始，廣東省多地爆發(fā)登革熱”疫情，請(qǐng)你結(jié)合文中內(nèi)容，簡(jiǎn)要

10、概述科學(xué)驅(qū)蚊、滅蚊的方法。（4分）（四）（17分）無(wú)法喊出的爸周瑩那次，我去外地出差。一上火車，我的座位上居然坐著一個(gè)黑不溜秋的男人，閉著雙眼，懷里抱著一個(gè)四五歲的孩子。孩子已經(jīng)熟睡了，臉上的表情安詳平靜，絲毫沒有因?yàn)檐噹麅?nèi)的嘈雜和喧鬧而受到影響。列車就要開動(dòng)了，我還站在擁擠的過(guò)道上。這時(shí)，從我身后擠來(lái)一位胖乎乎的女士，她低頭看一下手里的車票，然后扯著男人嚷道：？起來(lái)，起來(lái)。我的座位。？男人被她一扯一嚷，趕緊揉揉眼睛，站了起來(lái)。對(duì)面座位上一中年人，也跟著站了起來(lái)，對(duì)男人說(shuō)：？你抱著孩子坐吧。？說(shuō)完，他伸伸懶腰，離開座位。我看到胖女士坐好了，她里面就是我的座位，我也趕緊坐好了。男人把懷里的孩子放

11、平，讓她睡在座位上，然后脫掉身上的外套，蓋在孩子瘦弱的身子上。他站起來(lái)，甩甩胳膊，扭扭脖子，在過(guò)道上來(lái)回走動(dòng)。男人隔一會(huì)就要回來(lái)看看孩子，并用手摸摸孩子的額頭。大約一個(gè)小時(shí)后，孩子醒了。男人眼尖，很快抽身回來(lái)。孩子沒有吭聲，只用眼睛看著男人，又長(zhǎng)又黑的睫毛眨巴眨巴的。男人什么也沒有說(shuō)，在行李架上扯下一個(gè)包，從包里掏出一桶大碗面。輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)孩子說(shuō)：？我去接點(diǎn)開水啊?。亢⒆狱c(diǎn)點(diǎn)頭笑了，還露出兩顆潔白的門牙。這孩子長(zhǎng)得挺可愛的，從她的笑容中我發(fā)現(xiàn)她是個(gè)小女孩，還是個(gè)啞女。很快，男人手捧一碗泡面回來(lái)了。啞女拿起筷子要吃，他小聲地說(shuō)：？燙。等會(huì)兒再吃。？啞女望著男人，停下了伸出來(lái)的手。大概是想著啞女餓

12、了，男人用筷子挑起幾紹面，放到嘴巴前，使勁地吹著氣？噗、噗？吹完，男人把筷子上的面，喂進(jìn)了啞女的嘴里。啞女眼含笑意，張開嘴巴吃了起來(lái)一會(huì)兒，啞女用手掐了掐男人的手。男人說(shuō)：？吃飽了？啞女微笑著點(diǎn)頭。男人又說(shuō)：？那我吃了？啞女再次微笑著點(diǎn)頭。男人用嘴唇靠近方便面的碗沿，三下五除二，？呼啦啦？一陣，把面吃完了。等他扔掉方便面碗筷回來(lái)時(shí)，啞女卻坐立不安，焦急地用手抓著上衣。他抱起孩子，從過(guò)道走向廁所去了。哦，原來(lái)是啞女要上廁所。啞女的所需和所求，全都是靠眼神，傳遞給男人的。身邊的胖女咕噥了一句：？一個(gè)男人帶個(gè)啞巴還挺細(xì)的，也不知道啞巴娃的媽搞哪里去了。？對(duì)面座位上一個(gè)四川口音的中年女人說(shuō)：？這娃子沒

13、媽。那女娃子是他在醫(yī)院門口撿的。出生沒幾天，就被親生父母扔掉了。他看見了，就抱回家自己養(yǎng)著。因?yàn)檫@個(gè)娃子，他快30歲了，還沒有結(jié)婚。走到哪里打工，就把女娃帶到哪里。？接著，中年女人告訴我說(shuō)她是男人的工友，他養(yǎng)啞女的事情，工友們都勸過(guò)要他放棄，他堅(jiān)決不干。？那他這是要去哪里呢？胖女問(wèn)。四川婦女應(yīng)聲回答：？他是四川人，要去武漢打工。？帶著這樣一個(gè)孩子咋打工呢？四川婦女看出了我的疑惑。接著說(shuō)：？別人說(shuō)武漢有家醫(yī)院可以看這種病，他就決定去武漢打工。？11聽她這么一說(shuō)，我的心頓時(shí)一沉。一個(gè)農(nóng)民工帶著一個(gè)病孩子，一邊打工一邊尋醫(yī)，其艱難可O想而知。012正說(shuō)著，男人抱著啞女從過(guò)道慢慢走了回來(lái)。13后來(lái)，有

14、人推著車子賣水果。我買了兩份西瓜，兩份草莓。一份遞給男人：。哈孩子吃吧！？啞女搖著頭，用葡萄般黑亮的眼睛望著，淺淺地甜笑，仿佛在說(shuō)：？謝謝您。阿姨，我不吃。？男人笑了一下,用手撓了撓頭頂，不好意思地說(shuō)；？我姑娘她只愛吃泡面，從不吃這些?014他們父女委婉地拒絕了我的憐憫。15下了火車后，我看著他背著一個(gè)大包，把啞女架在脖子上，她用雙手環(huán)繞著抱住他的額頭。我O忍不住，跑前幾步，踮起腳拉住啞女的手，在她粉嫩的臉上摸了一下。肩上的啞女回頭沖著我笑了一下。那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛忽閃忽閃地，好像對(duì)我說(shuō)：？您不用擔(dān)心我，我有爸爸照顧。？16我站在川流不息的出站口，望著那個(gè)黑不溜秋的男人瘦弱的背影，感慨萬(wàn)千：平凡

15、普通的外表O下面卻隱藏著一顆善良高貴的靈魂。（選自青年文摘2011年第23期）分）分）17 .聯(lián)系上下文，品味下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，分析其表達(dá)效果。（4分）（1）男人用筷子挑起幾給面，放到嘴巴前，使勁地吹著氣？噗、噗？.（2）啞女搖著頭，用葡萄般黑亮的眼睛望著，淺淺地甜笑，仿佛在說(shuō)：？謝謝您。阿姨，我不吃。？.18 .結(jié)合全文，分析結(jié)尾句：平凡普通的外表下面卻隱藏著一顆善良高貴的靈魂?！钡纳羁毯x?！酒?015年鐵涌中學(xué)畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文模擬試lass=txt語(yǔ)文科試題說(shuō)明：全卷共6頁(yè)，考試時(shí)間120分鐘，滿分120分，附加題得分作為補(bǔ)償分計(jì)入總分，但全卷最后得分得不超過(guò)120分。答案必須

16、寫在答題卡各題目的指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上。一、基礎(chǔ)（24分）1.根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。（10分）?口哪兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。（木蘭辭）（1中牧泊秦淮）（1分）分）？商女不知亡國(guó)恨，?中共中央十八大提出依法治國(guó)”的方略，各級(jí)法院對(duì)冤假錯(cuò)案進(jìn)行平反，正如曹劌論戰(zhàn)里所說(shuō)：“口口口口口口”這是深得民心的舉措?？诳冢?分）？坐斷東南戰(zhàn)未休。（辛棄疾南鄉(xiāng)子）（2分）?請(qǐng)把唐代詩(shī)人劉禹錫的酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)一詩(shī)默寫完整：（4分）巴山蜀水凄涼地，二十三年棄置身?？赒DODCTO口口紀(jì)日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。2 .根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（4分）3 .下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

17、（）（3分）a.想不到昔日的浪子”今天卻成了英雄，這就不得不令人另眼相看。一b.季節(jié)有自己的變化規(guī)律，它總是春、夏、秋、冬，循序漸進(jìn)。一c.王小波是當(dāng)代較有影響的作家，他的雜文對(duì)社會(huì)時(shí)弊的議論更是惟妙惟肖。.d.她父親思想開明，對(duì)兒子和女兒一視同仁，并無(wú)重男輕女的思想。4,下面語(yǔ)句沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：（）（3分）a.一部作品是否真實(shí)，不在于它是否如實(shí)地描寫了事實(shí)或現(xiàn)象，關(guān)鍵在于是否通過(guò)生活現(xiàn)象地描寫反映了生活的真實(shí)面貌。b.初次見面時(shí)，還只是十來(lái)歲的孩子，年齡的差距使我們沒有太多的話題，因而談得很少。c.不管是白發(fā)蒼蒼的老者，還是黃發(fā)垂髯的孩童，都被這盛大的場(chǎng)面深深地吸引住了。d.未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)必將是

18、海、陸、空、電、網(wǎng)一體化的新型戰(zhàn)爭(zhēng)，而在這神秘的戰(zhàn)場(chǎng)空間，國(guó)家意志將充分得到體現(xiàn)。5 .仿照下面畫線句子再續(xù)寫兩個(gè)句子，使之構(gòu)成一組排比句。（4分）所感動(dòng)。二、閱讀（46分）閱讀下面文段，完成第618題。（一）課內(nèi)文言文閱讀（10分）公輸（節(jié)選）公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于魯，行十日十夜，而至于郢，見公輸盤。公輸盤日：夫子何命焉為？”子墨子日：北方有侮臣者，愿借子殺之?！惫敱P不說(shuō)。子墨子日：清獻(xiàn)十金。”公輸盤日：吾義固不殺人。”子墨子起，再拜，日：清說(shuō)之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國(guó)有余于地，而不足于民，殺所不足而爭(zhēng)所有余，不可謂智；宋無(wú)罪而攻之，不可

19、謂仁；知而不爭(zhēng)，不可謂忠；爭(zhēng)而不得，不可謂強(qiáng)；義不殺少而殺眾，不可謂知類?！惫敱P服。子墨子日：然，胡不已乎？”公輸盤日：不可，吾既已言之王矣?！弊幽尤眨汉灰娢矣谕?？”公輸盤日：錯(cuò)?！? .下列各組加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是（）（3分）a.夫子何命焉為/則命一上將將荊州之軍以向宛、洛.b.公輸盤不說(shuō)/學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎.c.吾義固不殺人/汝心之固，固不可徹.d.愿借子殺之/每假借與藏書之家.7 .用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（4分）吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？8 .從選文中，你可以得到哪些啟示（至少說(shuō)兩點(diǎn)）（二）課外文言文閱讀（9分）秦西巴縱鹿孟孫獵而得鹿，使秦西巴持歸烹之。鹿母

20、隨之而啼，秦西巴弗忍，縱而予之。孟孫歸，求鹿安在，秦西巴對(duì)曰：其母隨而啼臣誠(chéng)弗忍竊縱而予之?！泵蠈O怒，逐秦西巴。居一年，取以為子傅。左右曰：秦西巴有罪于君，今以為子傅，何也？”孟孫曰：失一鹿而不忍，又何況于人乎！”此謂有罪而益信者也。9 .下面各組句子加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)（）（3分）a.縱而予之/予嘗求古仁人之心b.居一年/居廟堂之高c,使秦西巴持歸烹之/使人之所惡莫甚于死者d.秦西巴弗忍/神弗福也10 .用7給文中劃線句斷句：（2分）其母隨而啼臣誠(chéng)弗忍竊縱而予之11 .秦西巴因?yàn)榭v鹿”而使籃孫怒”，為什么后來(lái)又取以為子傅”？這個(gè)故事給我們什么啟示？（4分）（三）實(shí)用文本閱讀（10分）基因滅蚊

21、的嘗試夏天來(lái)了，蚊子也來(lái)了。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，蚊子遠(yuǎn)比高溫更可怕。蚊子是多種病毒的傳播媒介，蚊子在吸血的過(guò)程中，會(huì)給人類傳染上許多疾病，除了登革熱，還有瘧疾、黃熱病、裂谷熱、基孔肯雅熱、西尼羅河熱、淋巴絲蟲病、流行性乙型腦炎等。世界衛(wèi)生組織（who）的統(tǒng)計(jì)顯示，盡管醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)在普遍已經(jīng)有了很大的發(fā)展，但全球每年仍有數(shù)百萬(wàn)人因?yàn)樽锟準(zhǔn)孜米拥亩ＲФ恍一疾∷劳?。例如，平均?0秒就有一名非洲兒童死于瘧疾。人與蚊，這兩種生物之間的斗爭(zhēng)其實(shí)已經(jīng)進(jìn)行了幾千年。為了驅(qū)蚊，人類想出了各種各樣的招數(shù)。傳統(tǒng)的招數(shù)有熏艾、燃香、掛蚊帳等，現(xiàn)代的有滅蚊燈、電蚊香，甚至還有人想出激光滅蚊炮等。然而這些都治標(biāo)不治本

22、，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)家們?cè)谙?，能不能通過(guò)改變蚊子基因的方式一勞永逸？12 .下列各項(xiàng)對(duì)基因滅蚊的理解，有誤的一項(xiàng)是（）（3分）a,改變蚊子的基因是能治標(biāo)治本的驅(qū)蚊滅蚊新技術(shù)，但也可能對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)造成影響。b.轉(zhuǎn)基因蚊子比普通蚊子適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng)，攜帶的sm1蛋白質(zhì)可以阻斷疾病傳播。c.利用生物技術(shù)可以對(duì)蚊子進(jìn)行基因絕育，用無(wú)精雄蚊與雌蚊交配，從而減少蚊子的數(shù)量。d.科學(xué)家對(duì)轉(zhuǎn)基因蚊子的野外放生都表示支持，因?yàn)橄啾葒姙⒒瘜W(xué)殺蟲劑，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)更有利。13 .下列各項(xiàng)對(duì)文章內(nèi)容分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）a.人類與蚊子的斗爭(zhēng)持續(xù)了幾千年，傳統(tǒng)的招數(shù)都治標(biāo)不治本，于是科學(xué)家想到改變蚊子基因

23、的方式來(lái)解決這一難題。b.科學(xué)家目前已經(jīng)找到三種比較可行的改變蚊子基因的方法，并且在實(shí)驗(yàn)和實(shí)際運(yùn)用中取得一定的突破。c,經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)基因培育的有精不育的蚊子，體內(nèi)的酶會(huì)積累到有毒的濃度，導(dǎo)致蚊子的幼蟲大量死亡，收到滅蚊的奇效。14 .2014年6月開始，廣東省多地爆發(fā)登革熱”疫情，請(qǐng)你結(jié)合文中內(nèi)容，簡(jiǎn)要概述科學(xué)驅(qū)蚊、滅蚊的方法。（4分）（三）文學(xué)文本閱讀（17分）無(wú)法喊出的爸周瑩那次，我去外地出差。一上火車，我的座位上居然坐著一個(gè)黑不溜秋的男人，閉著雙眼，懷里抱著一個(gè)四五歲的孩子。孩子已經(jīng)熟睡了，臉上的表情安詳平靜，絲毫沒有因?yàn)檐噹麅?nèi)的嘈雜和喧鬧而受到影響。列車就要開動(dòng)了，我還站在擁擠的過(guò)道上。這時(shí)

24、，從我身后擠來(lái)一位胖乎乎的女士，她低頭看一下手里的車票，然后扯著男人嚷道：起來(lái)，起來(lái)。我的座位?！蹦腥吮凰怀兑蝗?，趕緊揉揉眼睛，站了起來(lái)。對(duì)面座位上一中年人，也跟著站了起來(lái)，對(duì)男人說(shuō)：你抱著孩子坐吧。”說(shuō)完，他伸伸懶腰，離開座位。我看到胖女士坐好了，她里面就是我的座位，我也趕緊坐好了。男人把懷里的孩子放平，讓她睡在座位上，然后脫掉身上的外套，蓋在孩子瘦弱的身子上。他站起來(lái)，甩甩胳膊，扭扭脖子，在過(guò)道上來(lái)回走動(dòng)。男人隔一會(huì)就要回來(lái)看看孩子，并用手摸摸孩子的額頭。大約一個(gè)小時(shí)后，孩子醒了。男人眼尖，很快抽身回來(lái)。孩子沒有吭聲，只用眼睛看著男人，又長(zhǎng)又黑的睫毛眨巴眨巴的。男人什么也沒有說(shuō)，在行李架

25、上扯下一個(gè)包，從包里掏出一桶大碗面。輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)孩子說(shuō)：我去接點(diǎn)開【篇三：七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試卷與參考答案】txt班別：姓名：成績(jī)：一、基礎(chǔ)（24分）1、根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。（10分）峨眉山月半輪秋，。（李白峨眉山月歌）（1分）山際見來(lái)煙，。，云從窗里出。（吳均山中雜詩(shī)）（2分），落花時(shí)節(jié)又逢君。（杜甫江南逢李龜年）（1分）木蘭詩(shī)中表現(xiàn)軍務(wù)緊急，行軍迅速，又突出木蘭矯健雄姿的兩句是，。（2分）默寫韋應(yīng)物的滁州西澗。（4分），2、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（4分）3 .下列句子中劃線詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）a、莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是當(dāng)之無(wú)愧的。.b、再度奪得澳網(wǎng)冠軍，李娜在中國(guó)成了

26、家喻戶曉的人物。.c、奧本海默是一個(gè)拔尖的人物，鋒芒畢露。.d、他忘乎所以地盯著學(xué)校的大門，眼睛一動(dòng)不動(dòng)。.4 .下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）a、左拉的微笑總使人感到有點(diǎn)嘲諷，他那很特別的唇溝使上唇高高地翹起，又顯得十分滑稽可笑。b、中國(guó)發(fā)展核武器是為了自衛(wèi)，中國(guó)人民是贊成限制核擴(kuò)散的國(guó)家之1Oc、莫泊桑總是聽取福樓拜的積極地講解。d、中國(guó)成功爆炸第一顆原子彈、第一顆氫彈的原因，是千千萬(wàn)萬(wàn)人努力的結(jié)果。5 .仿照畫波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫兩句話，使之構(gòu)成排比。（4分）朋友，你會(huì)微笑嗎？微笑是一杯濃濃的咖啡，微笑是一曲動(dòng)人的音樂(lè)。微笑讓我們的生活充滿了溫馨。二、閱讀（46分）閱讀下面

27、文段，完成第6-18題。第1頁(yè)共8頁(yè)（一）孫權(quán)勸學(xué)（10分）初，權(quán)謂呂蒙日：卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)日：孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚日：卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙日：士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。6 .下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思不相同的一項(xiàng)是（）。（3分）a.即更刮目相待/自力更生.b.但當(dāng)涉獵/但聞機(jī)杼聲.c.卿今當(dāng)涂掌事/卿今者才略.d.蒙乃始就學(xué)/家祭無(wú)忘告乃翁.7 .把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)？（4分）卿今者才略，非復(fù)吳

28、下阿蒙！士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！8 .選出下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（3分）a.文章按照時(shí)間的順序，先寫孫權(quán)勸學(xué)，呂蒙乃始就學(xué)”；后寫魯肅與蒙論議結(jié)友而別”。b.本文極簡(jiǎn)略且剪裁精當(dāng)，以精練的文筆突出了人物的風(fēng)采。c.寫魯肅與蒙論議”，著重于二人風(fēng)趣的一問(wèn)一答，表現(xiàn)孫權(quán)的善勸。d.本文寫事情的結(jié)果，不直接寫呂蒙如何學(xué)而有成，而是通過(guò)魯、呂的對(duì)話生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)。（二）農(nóng)夫與行者（9分）農(nóng)夫耕于田，數(shù)息而后一鋤。行者見而日：甚矣，農(nóng)之惰也！數(shù)息而后一鋤，此田竟月不成！”農(nóng)夫日：予莫知所以耕，子可示我以耕之術(shù)乎？”行者解衣下田，一息而數(shù)鋤，一鋤盡一身之力。未及移時(shí)，氣竭汗雨，喘喘

29、焉不能作聲，且仆于田，謂農(nóng)夫日：今而后知耕之難也。”農(nóng)夫日：非耕難，乃子之術(shù)誤矣！人之處事亦然，欲速則不達(dá)也?！毙姓叻??！咀⑨尅肯ⅲ汉粑?。竟月：滿一月，整整一個(gè)月。術(shù)：方法。9、解釋下面加點(diǎn)的詞。（3分）謂農(nóng)夫日謂：行者服而退退：子可示我以耕之術(shù)乎子：.10、對(duì)文中畫線的句子甚矣，農(nóng)之惰也”翻譯正確的一項(xiàng)是（）（3分）a.哎呀，農(nóng)夫的懶惰啊。b.哎呀，農(nóng)夫是壞人。c.農(nóng)夫太懶惰了。d.快了，農(nóng)夫懶惰了。11、這個(gè)故事給你什么啟發(fā)？請(qǐng)用自己的語(yǔ)言表述。（3分）（三）（10分）聞一多先生還有另外一個(gè)方面，作為革命家的方面。這個(gè)方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。第2頁(yè)共8頁(yè)作為爭(zhēng)取民主的戰(zhàn)士

30、，青年運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，聞一多先生說(shuō)”了。起先，小聲說(shuō)，只有昆明的青年聽得到；后來(lái)，聲音越來(lái)越大，他向全國(guó)人民呼喊，叫人民起來(lái)，反對(duì)獨(dú)裁，爭(zhēng)取民主！他在給我的信上說(shuō)：此身別無(wú)長(zhǎng)處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個(gè)痛快！他說(shuō)”了，跟著的是做。這不再是做了再說(shuō)或做了也不一定說(shuō)”了?，F(xiàn)在，他說(shuō)了就做。言論與行動(dòng)完全一致，這是人格的寫照，而且是以生命作為代價(jià)的。1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說(shuō)：另函寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請(qǐng)傳觀?！边@是為爭(zhēng)取民主，反對(duì)獨(dú)裁，他起稿的一張政治傳單！在李公樸同志被害之后，警報(bào)迭起，形勢(shì)緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無(wú)畏地在群眾大會(huì)上，大罵特

31、務(wù)，慷慨淋漓，并指著這群敗類說(shuō)：你們站出來(lái)！你們站出來(lái)！他說(shuō)”了。說(shuō)得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！他說(shuō)”了：我們要準(zhǔn)備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門?！彼觥绷?，在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊(duì)伍的前頭，昂首挺胸，長(zhǎng)須飄飄。他終于以寶貴的生命，實(shí)證了他的言”和行”。聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人，大勇的革命烈士。他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。12、選出對(duì)上文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)（）。（3分）a.池走到游行示威隊(duì)伍的前頭，昂首挺胸，長(zhǎng)須飄飄?！边@句話運(yùn)用了行動(dòng)描寫、外貌描寫的方法，表現(xiàn)了聞一多先生英勇無(wú)畏，視死如歸，正氣凜然的思想性格。b

32、.本文表達(dá)上的一大特點(diǎn)是夾敘夾議。作者實(shí)際上是以議論來(lái)結(jié)構(gòu)文章的。c.他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)”贊揚(yáng)了作為革命家聞一多先生言行高度統(tǒng)一的美德。d.我們要準(zhǔn)備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門。”這句話運(yùn)用了夸張的修辭手法，表現(xiàn)了聞一多先生英勇無(wú)畏，義無(wú)反顧，視死如歸的革命精神。13、對(duì)上面文段內(nèi)容理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）（3分）a.聞一多先生說(shuō)了中說(shuō)”的意思是：爭(zhēng)取民主，反對(duì)獨(dú)裁，宣傳動(dòng)員革命，對(duì)反動(dòng)派的揭露與斥責(zé)。b.他說(shuō)”了：我們要準(zhǔn)備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門?！币馑际亲骱昧藸奚臏?zhǔn)備，表達(dá)了聞一多英勇無(wú)畏，誓與反動(dòng)派拼死一戰(zhàn)的決心。c.

33、這個(gè)方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了?！敝羞@指的是聞一多作為學(xué)者的方面。d.聞一多先生既有鼓舞人心，極其震撼力的言論，又有偉大的行動(dòng)實(shí)踐，言行一致，為我們做出了榜樣。（c革命家）14、聞一多先生作為革命家方面的特點(diǎn)是什么？為了表現(xiàn)他這一方面的特點(diǎn)，作者寫了他哪幾件事？（4分）第3頁(yè)共8頁(yè)（四）（17分）無(wú)法喊出的爸周瑩那次，我去外地出差。一上火車，我的座位上居然坐著一個(gè)黑不溜秋的男人，閉著雙眼，懷里抱著一個(gè)四五歲的孩子。孩子已經(jīng)熟睡了，臉上的表情安詳平靜，絲毫沒有因?yàn)檐噹麅?nèi)的嘈雜和喧鬧而受到影響。列車就要開動(dòng)了，我還站在擁擠的過(guò)道上。這時(shí)，從我身后擠來(lái)一位胖乎乎的女士，她低頭看一下手里的車

34、票，然后扯著男人嚷道：起來(lái)，起來(lái)。我的座位?！蹦腥吮凰怀兑蝗?，趕緊揉揉眼睛，站了起來(lái)。對(duì)面座位上一中年人，也跟著站了起來(lái)，對(duì)男人說(shuō)：你抱著孩子坐吧?！闭f(shuō)完，他伸伸懶腰，離開座位。我看到胖女士坐好了，她里面就是我的座位，我也趕緊坐好了。男人把懷里的孩子放平，讓她睡在座位上，然后脫掉身上的外套，蓋在孩子瘦弱的身子上。他站起來(lái)，甩甩胳膊，扭扭脖子，在過(guò)道上來(lái)回走動(dòng)。很快，男人手捧一碗泡面回來(lái)了。啞女拿起筷子要吃，他小聲地說(shuō)：燙。等會(huì)兒再吃?！眴∨腥?，停下了伸出來(lái)的手。大概是想著啞女餓了，男人用筷子挑起幾紹面，放到嘴巴前，使勁地吹著氣噗、噗”吹完，男人把筷子上的面，喂進(jìn)了啞女的嘴里。啞女眼含笑意，張開嘴巴吃了起來(lái)一會(huì)兒，啞女用手掐了掐男人的手。男人說(shuō)：吃飽了？”啞女微笑著點(diǎn)頭。男人又說(shuō)：那我吃了？”啞女再次微笑著點(diǎn)頭。男人用嘴唇