產(chǎn)品基礎形態(tài)設計

1、最新資料推薦產(chǎn)品基礎形態(tài)設計產(chǎn)品基礎形態(tài)設計ProductFormDesign一、課程基本信息學時：32學分：2考核方式：考查，平時成績占總成績的70%中文簡介：本課程全面而系統(tǒng)地介紹有關產(chǎn)品基礎形態(tài)設計的具體內(nèi)容，包括從具體的形態(tài)入手進行形態(tài)創(chuàng)新，理解形態(tài)自身的構(gòu)成與變化規(guī)律，理解形態(tài)與產(chǎn)品功能、材料、結(jié)構(gòu)、機構(gòu)、加工工藝、使用環(huán)境種種關系等內(nèi)容。本課程是工業(yè)設計學科的立足點，是整合形態(tài)基礎、人的使用、材料基礎、結(jié)構(gòu)基礎、工藝基礎等課程知識與專業(yè)設計課程的有效途徑。二、教學目的與要求1、教學目的本課程是工業(yè)設計專業(yè)學生學習專業(yè)設計的基礎，其主要目的是通過對形態(tài)的探索與構(gòu)造作為實施的核心，培養(yǎng)

2、學生的設計感覺和設計能力；通過課程的學習幫助學生建立正確的形態(tài)設計觀念，使學生成長為具有獨特形態(tài)理念和設計思維的設計師；學會從自然以及生活中發(fā)掘靈感，從淵博的歷史文化中汲取營養(yǎng)，從多元文化的碰撞中得到啟示，通過不斷的提煉與凝聚，將創(chuàng)意表現(xiàn)在產(chǎn)品的形態(tài)當中，從而不斷提高自己的設計水平。2、教學要求課程中要求學生認識工業(yè)設計形態(tài)設計的本原，并掌握2-3種適合自己的方法，通過實踐與訓練，使學生形成整體的產(chǎn)品設計表達概念。從時間安排上來看，本課程分為三個部分：第一部分為形態(tài)的基本概念、形態(tài)構(gòu)成的基本元素、形態(tài)的形式美法則、形態(tài)的情感等；第二部分為設計在限定下形態(tài)的對應，工業(yè)設計中的形態(tài)觀念、產(chǎn)品形態(tài)的

3、材料性、形態(tài)基礎設計的思維方法等；第三部分為訓練課題，這個動的過程訓練學生對形態(tài)的理解能力、把握能力、控制能力、表達能力。三、教學方法與手段本課程的教學，從基本任務出發(fā)，在具體的教學方法上采用理論與實際案例相結(jié)合的方法，設計是一個十分具有實際操作性的學科，在其基礎上充分的將理論與實踐聯(lián)系在一起向?qū)W生予以展開，使學生更加有效的從教學中聯(lián)系實際材料等感性內(nèi)容。本課程將根據(jù)形態(tài)設計表達的需要，基于紙單體訓練、形態(tài)的過渡與銜接、自然的抽象、意向形態(tài)等主題開展設計表達訓練。四、教學內(nèi)容及目標教學內(nèi)容教學目標學時分配第一章概述第一節(jié)產(chǎn)品基礎形態(tài)設計的目的與任務第二節(jié)怎樣理解形態(tài)理解2重點與難點：1、使學生

4、了解產(chǎn)品基礎形態(tài)的目的及特點2、了解形態(tài)的本原衡量學習是否達到目標的標準思考并列舉出20種以上的自然形態(tài)，并說明其構(gòu)成規(guī)律如何。第二章形態(tài)構(gòu)成的基本元素第一節(jié)點、線、面、體、最新資料推薦空間第二節(jié)點、線、面、體、空間之間的關系理解2重點與難點：1、了解形態(tài)構(gòu)成的基礎要素和特色2、了解形態(tài)構(gòu)成各基本要素之間的關系衡量學習是否達到目標的標準：通過小組討論簡要列舉幾個有關點、線、面、體、空間的設計案例。第三章形態(tài)的形式美法則第一節(jié)對稱與均衡第二節(jié)對比與調(diào)和第三節(jié)安定與輕巧第四節(jié)比例與尺度第五節(jié)節(jié)奏與韻律掌握2重點與難點：形態(tài)的形式美法則衡量學習是否達到目標的標準：1、用素描草圖的形式把自己印象中的形

5、式美快速表達出來。2、列舉幾個有關形式美法則的設計案例。第四章形態(tài)的情感掌握2第一節(jié)形態(tài)的力感第二節(jié)形態(tài)的量感第三節(jié)形態(tài)的動感第四節(jié)形態(tài)的空間感重點與難點：1、使學生了解設計表現(xiàn)的目的及特點2、了解設計表現(xiàn)的基本程序3、準備相應的工具與應用材料衡量學習是否達到目標的標準：通過小組討論闡述自己對本課程的理解。第五章工業(yè)設計中的形態(tài)觀念掌握2第一節(jié)產(chǎn)品形態(tài)必須依據(jù)功能第二節(jié)產(chǎn)品形態(tài)要有美感第三節(jié)產(chǎn)品形態(tài)的語義功能第四節(jié)產(chǎn)品形態(tài)的情感傳達重點與難點：了解形式情感研究的意義衡量學習是否達到目標的標準：對于設計中的造型問題寫出500字的設計體會。第六章產(chǎn)品形態(tài)的材料性第一節(jié)材料的特性第二節(jié)材料與形態(tài)的關

6、系掌握2重點與難點：工業(yè)設計中形態(tài)的設計需要考慮哪幾方面的需求。衡量學習是否達到目標的標準：500字簡單敘述工業(yè)設計中的形態(tài)觀。第七章基礎形態(tài)設計的思維方法第一節(jié)形態(tài)建立的思考過程第二節(jié)綜合的造型思維能力掌握4重點與難點：形態(tài)的成型與材料的關系衡量學習是否達到目標的標準：闡述紙的材料特性及其成型特點。第八章工業(yè)設計基礎形態(tài)訓練課題第一節(jié)發(fā)現(xiàn)形態(tài)訓練課題第二節(jié)紙單體訓練課題第三節(jié)單元體紙板插接訓練課題第四節(jié)紙單體開口、插接訓練課題第五節(jié)有機形態(tài)訓練課題第六節(jié)形態(tài)的過渡與連接訓練課題第七節(jié)自然的抽象訓練課題第八節(jié)意向形態(tài)訓練課題掌握16重點與難點：綜合的造型思維能力的內(nèi)容衡量學習是否達到目標的標準：設想一個形態(tài)設計實踐，結(jié)合設想實踐描述出具體的思考過程。具體實踐課程表達創(chuàng)意思維。五、推薦教材和教學參考資源1、胡海泉.工業(yè)設計形態(tài)基礎.沈陽：遼寧科學技術出版社，2