推薦個人計劃幼兒園匯總六篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_推薦個人計劃幼兒園匯總六篇 個人計劃幼兒園 篇1 一、班級情景分析：我班現(xiàn)有幼兒年齡都很小，少數(shù)幾名幼兒曾在其他幼兒園入托過，其余孩子平時都有長輩照顧，沒上過托兒所。在家訪過程中，我們了解到許多孩子都是獨生子女，加上長輩的寵溺，脾氣比較驕縱，生活自理方面缺少鍛煉。開學后，從對幼兒日常工作的觀察中，對幼兒個方面的發(fā)展情景也有了大致的了解：此刻，在生活方面幼兒基本上都能愿意獨立地解決自我的一份飯菜，經(jīng)教師的提醒，能主動的撿起掉落在地上的米粒，但對與飯后要做哪些事情還不甚了解，做事的次序性差。在需要入廁時會請求成人幫忙。午睡習慣較好，能獨立入睡的幼兒占大多

2、數(shù)，還能自我脫鞋，上床入睡，小部分孩子還會整理自我的服裝、自我疊毛巾毯?？偟恼f，我班孩子的大肌肉發(fā)展較好。在學習本事方面，小部分孩子還不能進取參與教師組織的教學活動中來。大部分孩子對音樂、舞蹈活動感興趣，愿意跟著教師一齊做動作，喜歡參加美術(shù)活動。在晨間桌面游戲中，我們發(fā)現(xiàn)幼兒的專注性較強，在教師的提醒下，愿意撿起掉落的玩具，但有敲打玩具和搶玩具的現(xiàn)象，玩具愛放在地上玩，有時還會放在嘴巴里。二、學期工作要點：本學期我班教師依：規(guī)程精神和園內(nèi)學期計劃，結(jié)合本班幼兒存在不足之處，重點抓好以下幾方面的教育工作：1、提高幼兒生活自理本事：(1)有計劃地結(jié)合幼兒具體地掌握情景和季節(jié)特點，將生活自理本事的資

3、料合理的分解到本學期各月、周活動中，引導幼兒在專門的生活指導中、并在日常生活環(huán)節(jié)中鞏固練習。(2)教師在向幼兒示范、講解時，力求語言淺顯、趣味，示范動作、步驟清楚，激發(fā)幼兒學習的興趣。(3)注重日常工作中的檢查、督促，發(fā)現(xiàn)幼兒不正確的地方及時個別指導。(4)在游戲活動中，供給幼兒練習的機會，如給幼兒供給可練習的扣鈕扣的玩具、“給小動物喂食”的玩具等。(5)做好家長工作，讓家長明白事事包辦、代替對孩子成長有所不利，爭取讓家長在家多給孩子機會鍛煉。2、培養(yǎng)幼兒愛惜玩具的良好品質(zhì)：(1)組織專題性的談話，從擬人化的玩具寶寶口氣向幼兒講述玩具寶寶被扔在地上用力的敲打、投擲會發(fā)生怎樣的后果。引起幼兒對玩

4、具寶寶的同情，從而懂得玩具是我們大家的好朋友，要愛惜它。(2)教師以自身的行為作為榜樣影響幼兒，如看見玩具掉在了地上時，教師和幼兒一齊將它撿起，發(fā)現(xiàn)玩具放亂了即使整理好。(3)進行桌面或區(qū)域活動前提出要求，中間多提醒，結(jié)束做評價的時候不斷強化幼兒愛護玩具的行為，并逐漸養(yǎng)成習慣。3、培養(yǎng)幼兒與同伴友好交往本事：(1)鼓勵幼兒與同伴交談、商量，經(jīng)過專門的禮儀交往與品行輔導活動，幫忙幼兒懂得玩具要和大家一齊玩，不能獨占，也不能硬闖，玩時可等一等、讓一讓，會有禮貌用語與人商量，讓幼兒學習一些簡單的協(xié)商語言。(2)當幼兒之間發(fā)生矛盾時，教師要善于抓住機會進行隨機教育。(3)對幼兒在交往中的好行為要及時給

5、予表揚，鼓勵其他孩子向好樣貌學習。(4)對班內(nèi)攻擊性強，喜歡動手的幼兒要加強個別指導，在活動中多關(guān)注他們的言行，發(fā)現(xiàn)有矛盾激化的傾向時要引導他們友好的解決爭執(zhí)。(5)鼓勵孩子每一天帶一樣玩具來園放在柜子中，點心后，飯后能夠玩一玩，還能夠與同伴交換玩，這中間能夠培養(yǎng)孩子主動與人交往，更能培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。4、激發(fā)幼兒的繪畫興趣：繪畫練習是一個直觀性很強的活動，孩子在繪畫中能夠?qū)⒆晕业母星榛蚴且庠競鬟_給別人，從而享受表現(xiàn)的歡樂。(1)在日常生活中，給孩子創(chuàng)設(shè)一個美的環(huán)境，鼓勵孩子去欣賞自然景物，周圍環(huán)境或美術(shù)作品，培養(yǎng)孩子對形式美和資料美的敏感以及初步的評價本事和審美本事。(2)注重教育新視角，

6、嘗試新的繪畫表現(xiàn)本事，在繪畫練習中充分調(diào)動孩子的主觀能動性，發(fā)揮孩子的主體地位。(3)突出活動多元化、在活動中關(guān)注師生的互動作用，讓幼兒在游戲中學習，并讓幼兒多動腦、動手、動口。(4)遵循孩子循序漸進的學習規(guī)律，逐步教給孩子簡單的繪畫技能。(5)重視幼兒的個性化表現(xiàn)，允許與眾不一樣，善于抓住機會讓幼兒拓寬思路。三、家長工作：在幼兒教育過程中，我們熟知：取得家長的配合，對促進改革孩子全面發(fā)展以及更好的組織開展。幼兒園教育活動的重要性，所以我班保教人員在工作中要利用一切機會與家長溝通，爭取家長主動配合我班的教育工作，主要從以下幾個方面著手：(1)發(fā)揮家長園地和家園信息欄的功用，詳細公開展示我班的教

7、育計劃，活動安排以及部分資料，需要您配合的事情，讓家長了解我班活動的進程和要求，以便更好的配合我們開展活動。(2)對部分是家中長輩來接孩子的情景，我們不僅僅會口頭傳達，還會根據(jù)情景留便條或主動與孩子的家長取得聯(lián)系，以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情景。(3)家長會中，請家長留下各自想要的家園聯(lián)系方法，以便我們有計劃的進行家訪、通電與家長堅持溝通。(4)在“家園信息欄”中，經(jīng)?？且恍┠荏w現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法，讓家長了解我們的思想和理念，以便更好的與家長溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。(5)利用家長來接孩子的時間，向家長大概的說說孩子的在園情景，在日常工作中的提高與不足，及時與家長交換意見，

8、共同想辦法幫忙幼兒糾正不好的習慣。讓每位幼兒在幼兒園健康歡樂的生活、學習，讓家長安心，放心。 個人計劃幼兒園 篇2 上學期在二位老師的共同努力下，幼兒在各科學習和常規(guī)活動中都有了進一步的提高。幼兒能復述各種故事，背誦詩歌。多數(shù)幼兒性格活潑、開朗，但是也存在一些問題，如：上課好動、坐不住、喜歡講話，幼兒之間的差距較大等，這些有待在本學期中糾正。這學期我們二位老師主要針對幼兒語言計算等方面對幼兒進行加強教育，為幼兒進入小學做好前期工作。一思想工作方面：對工作做到主動、積極、蹋實，上班做到不遲到，不早退，按時指定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動。孩子有愛心、耐心，能細心觀察幼兒，努力做到對每

9、個孩子因材施教，跟孩子們建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系。二教學工作：由于班上有一部分是新生，對新的環(huán)境不是很適應，我將會積極配合班主任老師，幫助這些幼兒盡快的適應我們大一班的集體，另一方面要加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。配合班主任老師，努力探究蒙氏教學，使蒙氏教學正常、有序地開展。教學時，對每個幼兒的表現(xiàn)認真觀察、確保每位幼兒都能學會教學課程內(nèi)容。作為一名蒙氏班的配班教師，這是一次很好的學習機會，能夠?qū)W到不少的新的教育教學方法。我一定認真學習，刻苦專研，珍惜這個學習的機會，平時多學多看不斷更新自己的思想、理念，由表及里地領(lǐng)悟、汲取蒙氏教學的精髓，并能根據(jù)實際情況適時加入自己的感悟及創(chuàng)造。對不明白的地方要

10、多學、多問，對自己相對較弱的專業(yè)要努力加強，認真練習，爭取做一名稱職的幼兒教師。三、幼兒們各領(lǐng)域的目標和要求語言目標，1、樂意與人交談，講話有禮貌。2、能集中注意力地傾聽他人的講話，理解講話內(nèi)容。3、能清楚地說出自己想說的事。4、喜歡欣賞多種體裁的文學作品，能有感情地朗誦和講述，并樂意創(chuàng)編，對書籍、閱讀和書寫感興趣?？茖W目標：獨立的熟練進行10以內(nèi)的加減運算1、能積極、主動、較長時間地參加科學活動，有好奇心和求知欲。2、能主動運用各種感官探究答案。3、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。4、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗數(shù)學的重要和有趣。5、愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有

11、初步的環(huán)保意識。四、下階段的措施和要求：1、填寫好幼兒的成長檔案，為幼兒記錄下精彩時刻。2、做好幼兒工作，讓幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。3、做好家長工作，讓家長成為我們幼兒園堅強的后盾。以上就是本學期的工作打算，請領(lǐng)導指導、監(jiān)督。 個人計劃幼兒園 篇3 很高興成為一名幼兒教師,成為欣欣幼教團體的一位老師。固然我剛進幼兒園,毫無經(jīng)驗。但是很榮幸的可以跟一名非常優(yōu)秀的老師一起搭檔,成為一名配班老師。雖然只是兩天的工作但是卻讓我明白了;幼師不是和小朋友玩游戲這么簡單的。希望各位老師在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出來并且能幫助我解決困難。下面是我對這學期自己的一個工作計劃:在教學方面一、了解

12、幼兒基本情況和特點。1、 跟幼兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系。2、 實習班級授課方式,教學計劃備。好自己的教案跟主班老師多交流經(jīng)驗。二、配合主班老師工作。1、 認真配合主班老師把幼兒照顧好,不懂的事情就要問。2、 跟主班老師搞好關(guān)系,創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境。三、與家長進行良好溝通。1、 注意觀察孩子的一舉一動,如果孩子有什么異常行為,及時和家長溝通聯(lián)系。2、 在跟車途中要認真與家長態(tài)度,家長有什么意見或疑問要及時上報校領(lǐng)導或主班老師并幫忙解決。個人努力方向1、 盡快熟悉教學程序和計劃,多學多看多聽多問。2、 發(fā)揮自己的強項,盡可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們3、 踏實努力做好本職工作,爭取成

13、為幼兒園的優(yōu)秀教師。以上是我對本學期工作和個人要求上的一個計劃和目標,也希望各位老師和領(lǐng)導能加以監(jiān)督和指正。最后預祝本學期工作圓滿結(jié)束。 個人計劃幼兒園 篇4 新的學期，新的希望，新的起點，孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中，展望新學期，我們又有新的挑戰(zhàn)。時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學年。看著孩子在我的照顧和教育指導下在慢慢的長大、懂事、學到的本領(lǐng)和知識，心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學期我還存在著很多不足和需要努力之處，為了使自己在新的學期更快地取得進步，所以在開學之余，為自己指定了這份計劃，來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進步。一、思想政治方面認真學習有關(guān)政治

14、文件，保持正確的思想政治和方向。經(jīng)常和老師們一起探討學習體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。二、常規(guī)方面由于班上的孩子們比較活潑好動，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師，見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見，見到叔叔阿姨、同學主動問好等)！養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣(鈑前洗手，)鍛煉幼兒的自

15、理能力(自己穿脫衣服，自己吃飯等)養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習慣。學會友好的與別人相處、幫助別人(不爭搶玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情)學會遵守公共秩序！三、教育教學方面首先，在新的學期里，我要認真做好主班的各項工作。其次，在這個當今知識“爆炸”的時代，我深知學習的重要性。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識，如果不及時吃進新知是不行的。”所以有此可見知識的重要。需要我們教師爭分奪秒地學習，以提高自己的實踐和理論水平。主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩等，吸取教育學科的新知識、把一

16、些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書、多看報，不斷充實自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務能力，認真鉆研教材，精心設(shè)計教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，認真上好每一節(jié)課。還有，盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。平時多向富有教學經(jīng)驗的老師學習，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學能力?；顒忧昂髮M行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動，進一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。四、安全方面尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼

17、兒多方面、差異性地發(fā)展需要。搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下

18、滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。五、家長方面家長是幼兒的第一位老師，做好家長工作尤其重要。通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。家長工作，是教育教學的保證，我們將密切家園聯(lián)系，共同努力教育培養(yǎng)孩子，多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或建議，介紹幼兒在園的一日生活情況，滿足家長的合理需求。想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。努力縮短家長和老師之間的距離?？傊?，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡

19、自己的一分力量，愿我們的幼兒園會越好。 個人計劃幼兒園 篇5 一、現(xiàn)狀分析：劣勢：由于自己的園只有四個班，園里的教師年齡又趨于老化，多年來很少有去外面學習的機會，所以整個的教育氛圍比較封閉，自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不斷的學習與更新?，F(xiàn)在，自己參加了骨干培訓班的學習，希望通過學習在專家的引領(lǐng)下，使自己在各個方面全方位的得到提升和發(fā)展，通過參加培訓學習、觀摩研討活動、及時吸收新信息、反省自我、提升自我。在實踐與反思中不斷提高自我思考，反省，判斷，分析，能力，不斷調(diào)整教學實踐過程。向?qū)W習型，研究型，專家型教師發(fā)展。二、整體目標：1、積極參加市級骨干教師的培訓，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平

20、。準確把握學前教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律，能夠設(shè)計并組織符合兒童發(fā)展水平的課程與活動，具有觀察評估兒童學習狀態(tài)與發(fā)展水平的能力，注重組織活動的系統(tǒng)性，邏輯性，提高自己，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。2、通過觀摩活動，在專家的引領(lǐng)下重點學會多視角的觀察幼兒學習及教師教學情況，掌握制作觀察表的方法。學會不斷的反思，及時發(fā)現(xiàn)問題，敢于題出問題，通過同伴間的研究學習，找出解決問題的方法，提高自己的學習能力、創(chuàng)新能力、形成先進的教學思想和獨特的教學風格。3、參與課題如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究的研究，與小組老師一起收集材料，積極撰寫課題報告。4、自覺加強現(xiàn)代教育理論學習，深刻理解綱要精神，每月精讀一

21、本書籍，寫讀書筆記。及時與大家交流體會，不斷提高自身素養(yǎng)。三、分目標及實現(xiàn)步驟：1、四月份：積極參加培訓，通過學習，掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學的方法。學會課題報告的選題及撰寫。并在園里與老師共享，進行研討，將所學到的新理念運用到自己的教育教學活動中去。2、五月份：科學安排學習時間進行選擇性學習，如觀看學前教育、天津幼教簡訊等雜上網(wǎng)進行收集：重點收集有關(guān)廢舊材料的相關(guān)圖片及報道，開闊自己的視野。3、六月份：參與利用廢舊材料制作幼兒活動材料活動，收集大量廢舊材料進行制作，制作中分析幼兒的活動特點，游戲材料中包含多種教育價值，具有安全性、趣味性、教育性等價值。將活動材料投放區(qū)域中供幼兒進行活動

22、，教師從中觀察材料的適宜性，再不斷地進行改進，寫出游戲材料的多種玩法。使它的各種教育價值得到的發(fā)揮。4、七、八月參與撰寫如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究課題報告，通過這次的課題研究，提高自己的業(yè)務水平。使自己向?qū)W習型，研究型，專家型教師發(fā)展。5、每周日抓緊進行進行自主學習，每月讀完一本書籍，撰寫一篇學習筆記。 個人計劃幼兒園 篇6 一、指導思想本學期我園安全后勤工作以園務年度工作任務為依據(jù)，緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創(chuàng)新，進一步樹立服務思想，繼續(xù)加強后勤人員的隊伍建設(shè)，加強園資、園產(chǎn)管理，加強安全管理，厲行節(jié)儉，進取搞好園容園貌建設(shè)，在不斷完善和規(guī)范中，進取提升后勤服務質(zhì)量和后勤管理

23、水平，為幼兒園保教工作和幼兒生活供給更優(yōu)質(zhì)的后勤保障，努力開創(chuàng)后勤工作新局面。二、主要工作目標1、加強后勤人員隊伍建設(shè)，更新觀念，增強服務意識，努力探索規(guī)范化途徑。2、加強園容園貌建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的育人環(huán)境。3、扎實有序地抓好幼兒園安全工作，開展各項衛(wèi)生保健工作，提高衛(wèi)生保健質(zhì)量。三、具體工作與措施（一）加強后勤隊伍建設(shè)，努力探索規(guī)范化管理途徑。1、繼續(xù)加強后勤人員的思想教育，引導她們牢固確立保教意識、服務意識，使后勤工作細化、量化。增強工作職責心，每一天工作中體現(xiàn)“勤”“快”“好”。2、加強后勤人員業(yè)務培訓。后勤工作職責及有關(guān)的文件、政策、法規(guī)。定期開展業(yè)務方面的培訓和指導，學習傳染病的預防、

24、常見癥狀等知識，期中學習托幼機構(gòu)常用物品消毒常規(guī)并進行實際操練。并在如何做得精，如何做得的細上做進一步的探討研究。經(jīng)過學習討論工作職責、針對本園實際問題，開展互幫互學，談體會等活動。以良好的氛圍，團結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實實做好各項后勤工作。組織食堂人員每周業(yè)務學習一次，學習食品衛(wèi)生法、烹飪技能、各類物品消毒等知識，食堂人員根據(jù)考核要求，認真做好每一天的三餐兩點，在色、香、味上動腦筋、翻花樣。進一步提高思想認識，嚴格規(guī)范操作。各項衛(wèi)生工作細化到個人，加強檢查和不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題要追究職責。3、繼續(xù)實施后勤人員工作考核制度，進一步激發(fā)后勤人員工作的進取性與主動性，提高工作質(zhì)量。（二）抓好學校衛(wèi)生管

25、理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境：1、加強園內(nèi)花木、草坪地養(yǎng)護工作，在草坪成長期，加強施肥，定期拔草、修枝、灑藥，開春做好樹木花草的添置，做到四季常青、四季花香、美化學校。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。各室內(nèi)外布置美觀，富有童趣。2、整個學校內(nèi)外分工到人，明確職責區(qū)與職責人，包干人員做到保管區(qū)隨時整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，室內(nèi)堅持墻面的整潔，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無雜草。3、每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的日常檢查并加大抽查力度，扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作，對衛(wèi)生檢查情景認真記錄，對存在問題要及時指出，限時糾正。（三）加強資產(chǎn)管理，開源節(jié)流，創(chuàng)立節(jié)儉型幼兒園。1、加強園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮有

26、資產(chǎn)的效益。繼續(xù)探索物財管理的科學性，進一步完善固定資產(chǎn)的管理，及時做好園產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報廢等環(huán)節(jié)工作，定期檢查各班室的資產(chǎn)情景，督促加強保管，各室物品職責到人，各室物品不得隨意搬動，有遺失損壞追究職責。2、加強教學設(shè)施的維修與更新，對小型維修工作嘗試自我動手完成，竭盡所能節(jié)儉維修經(jīng)費開支。3、堅持勤儉辦園的原則，努力提倡全園保教人員利用安全無害的廢舊物或自然物制作教玩具和進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，進取倡導節(jié)儉用水、用電、辦公用品等，減少浪費。抓好物品進出庫管理，認真做好進出庫記錄，定期清點庫存物品、按時盤結(jié)，減少倉庫物品積壓。及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作，確保正常教學秩序。（四）做好安全防范工作，加強安全教育，增強教師的安