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文檔簡(jiǎn)介

1、2018 年社會(huì)工作綜合能力 ( 初級(jí)) 試題多選題() 。1、伊麗莎白濟(jì)貧法對(duì)社會(huì)工作發(fā)展的意義主要體現(xiàn)在A. 指出政府對(duì)社會(huì)救助負(fù)有責(zé)任B. 使救濟(jì)工作更加組織化和科學(xué)化C形成了一套科學(xué)的社會(huì)工作方法D. 確立了助人自助的觀念E. 救助人員的專門化為社會(huì)工作職業(yè)化奠定了基礎(chǔ)單選題2、社會(huì)工作者常曉大學(xué)畢業(yè)后一直從事老年社會(huì)工作,剛開始時(shí)她覺得能為老 人提供幫助很快樂,但是五年過去了,她越發(fā)覺得毫無價(jià)值。由此,提醒老年社 會(huì)工作者在開展工作過程中應(yīng)注意 () 。A. 價(jià)值觀問題B. 反移情現(xiàn)象C自我意識(shí)和督導(dǎo)D.職業(yè)倫理問題單選題3、社會(huì)工作最核心的部分是 () 。A. 助人活動(dòng)B. 社會(huì)工

2、作者C工作對(duì)象D. 社會(huì)工作價(jià)值觀E. 專業(yè)方法單選題4、學(xué)校社會(huì)工作者組織高年級(jí)同學(xué)利用課余時(shí)問與低年級(jí)同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得。 從學(xué)校社會(huì)工作的主要內(nèi)容來看,這屬于 () 。A.全體學(xué)生成長(zhǎng)關(guān)懷B. 全體學(xué)生生活輔導(dǎo) C特殊群體學(xué)生服務(wù)D. 全體學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)E. 全體學(xué)生職業(yè)輔導(dǎo)多選題5、微觀兒童社會(huì)工作的主要內(nèi)容有 () 。A. 對(duì)生活境遇不良的兒童的救助B. 開展兒童家庭服務(wù)C. 對(duì)孤兒、棄兒的救助D. 對(duì)行為偏差兒童的矯治E. 殘疾兒童的康復(fù)和教育單選題6、當(dāng)人們遇到困難時(shí)靠自身能力的增強(qiáng)而克服困難, 此項(xiàng)目標(biāo)是社會(huì)工作的 () 。A. 緩解困難的目標(biāo)B. 發(fā)展性目標(biāo)C解救危難的目標(biāo)D.

3、促進(jìn)社會(huì)公正的目標(biāo)E. 解決社會(huì)問題的目標(biāo)單選題() 。7、災(zāi)后恢復(fù)重建是災(zāi)害救助社會(huì)工作的重要內(nèi)容。主要負(fù)責(zé)災(zāi)后民房的恢復(fù)重 建,能源、交通、建設(shè)等相關(guān)部門負(fù)責(zé)市政基礎(chǔ)設(shè)施恢復(fù)建設(shè)的是A. 醫(yī)療系統(tǒng)B. 民政系統(tǒng)C公安部門D.國家部隊(duì)單選題8、社會(huì)工作者在學(xué)校組織學(xué)生定期在社區(qū)街道上揀垃圾。從學(xué)校社會(huì)工作的主 要內(nèi)容上來看,這屬于 () 。A. 愛心公益活動(dòng)B. 參與社區(qū)發(fā)展工作C開發(fā)運(yùn)用社區(qū)資源D. 學(xué)生小組活動(dòng)E. 關(guān)愛老人行動(dòng)多選題() 。9、社會(huì)工作價(jià)值觀是社會(huì)工作者所持有的助人觀念。它包括A. 社會(huì)工作者對(duì)主流文化的看法B. 社會(huì)工作者對(duì)自己的看法C社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的看法D.

4、社會(huì)工作者對(duì)政府的看法E. 社會(huì)工作者對(duì)助人活動(dòng)的看法單選題10、8 歲的蘇陽患上了影響正常呼吸的重癥肺炎, 嚴(yán)重時(shí)需要呼吸機(jī)幫助其呼吸, 目前入住醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室, 在一段時(shí)間內(nèi)父母不能探望。 據(jù)醫(yī)護(hù)人員反映, 蘇 陽以為父母不關(guān)心他了,不配合治療。于是,蘇陽父母向社會(huì)工作者求助。下列 做法中,對(duì)蘇陽來說最合適的是 () 。A. 購買禮物送給他B. 請(qǐng)父母參加,支持蘇陽C. 轉(zhuǎn)達(dá)父母對(duì)他的問候D請(qǐng)父母給他打電話單選題11、社會(huì)工作督導(dǎo)是專業(yè)訓(xùn)練的一種方法, 它是由機(jī)構(gòu)內(nèi)資深的工作者, 對(duì)機(jī)構(gòu) 內(nèi)新進(jìn)入的工作人員, 一線初級(jí)社會(huì)工作者、 實(shí)習(xí)學(xué)生及志愿者, 通過一種定期 和持續(xù)的督導(dǎo)程序, 傳

5、授專業(yè)服務(wù)的知識(shí)與技術(shù), 以增進(jìn)其專業(yè)技巧, 進(jìn)而促進(jìn) 他們成長(zhǎng)并確保服務(wù)質(zhì)量的活動(dòng)。 社會(huì)工作督導(dǎo)是專業(yè)訓(xùn)練的一種方法, 下面屬 于社會(huì)工作督導(dǎo)的主要對(duì)象的是 () 。A. 助理社會(huì)工作師B. 社會(huì)工作行政人員C資深社會(huì)工作者D.政府工作人員單選題12、齊飛是某公司的采購員,因收受商業(yè)賄賂被人民法院依法判處有期徒刑 年。出獄后,齊飛嘗試尋找新的工作,但是均被拒絕,在社區(qū)里也經(jīng)常感覺到周 圍的人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn), 情緒很是低落, 經(jīng)常把自己一個(gè)人關(guān)在屋里, 不愿與他人 交往。社會(huì)工作者小麗了解情況后, 對(duì)他進(jìn)行心理輔導(dǎo), 使他重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià) 值,并幫他搜尋各種就業(yè)信息。在小麗的精心輔導(dǎo)下,齊飛漸

6、漸變得開朗起來, 自信心也越來越強(qiáng)了, 最終找到了一份滿意的工作。 本案中, 小麗的服務(wù)主要滿 足了齊飛的 () 需要。A. 基本生存B. 教育保護(hù) C家庭生活D.再社會(huì)化多選題13、關(guān)于社會(huì)工作專業(yè)方法,正確的表述是 () 。A. 社會(huì)工作者必須掌握的方法B. 本專業(yè)獨(dú)特的、要經(jīng)過專業(yè)教育和培訓(xùn)才能掌握C個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作就是社會(huì)工作的所有方法D. 專業(yè)方法是社會(huì)工作的重要特點(diǎn)E. 從事社會(huì)工作需要的是愛心和理解,方法不重要單選題14、矯正社會(huì)工作最重要的一個(gè)實(shí)施領(lǐng)域是() 。A. 家庭矯正B. 社區(qū)矯正c學(xué)校矯正D.監(jiān)獄矯正單選題15、協(xié)調(diào)組建工作人員的支援網(wǎng)絡(luò), 加強(qiáng)工作人員的

7、心理輔導(dǎo)及溝通技巧, 協(xié)助 工作人員進(jìn)行壓力釋放、情緒疏導(dǎo)和問題解決,是 () 的內(nèi)容。A. 烈士褒揚(yáng)社會(huì)工作B. 軍供社會(huì)工作C軍休社會(huì)工作D.光榮院社會(huì)工作單選題16、(每題的備選項(xiàng)中,只有 1個(gè)最符合題意 ) 工程建設(shè)監(jiān)理實(shí)施細(xì)則包含的內(nèi)容不包括 () 。A. 專業(yè)工程的特點(diǎn)B. 監(jiān)理工作的流程C監(jiān)理工作的控制要點(diǎn)及目標(biāo)值D項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的人員崗位職責(zé)單選題17、社會(huì)工作督導(dǎo)具有的行政功能就是要求督導(dǎo)者在 () 方面擔(dān)負(fù)指導(dǎo)責(zé)任。A. 協(xié)助督導(dǎo)者實(shí)現(xiàn)專業(yè)上的發(fā)展B. 工作計(jì)劃與分配C向被督導(dǎo)者提供心理上的支持D指導(dǎo)被督導(dǎo)者完成任務(wù)時(shí)所需的技能單選題18、國際社會(huì)工作界歸納的社會(huì)工作價(jià)值觀的

8、主要內(nèi)容包括服務(wù)、社會(huì)公正、 個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值、誠信、能力以及 () 。A.同理心B.接納C不批判D. 保密E. 人類關(guān)系的重要性多選題19、婦女社會(huì)工作主要是以婦女為服務(wù)對(duì)象的社會(huì)工作, 其工作內(nèi)容涉及面很廣。 針對(duì)全體女性人口的婦女社會(huì)工作有 () 。A. 開辦婚姻家庭小組B. 增加?jì)D女維權(quán)意識(shí)C. 建立“打工妹之家”D. 對(duì)家庭暴力受虐者進(jìn)行救助E. 倡導(dǎo)開展女性健康普查單選題20、探索建立學(xué)校、家庭、社區(qū)良性互動(dòng)的青少年社會(huì)工作模式,這屬于() 的主要內(nèi)容。A. 拓展性的青少年社會(huì)工作B. 發(fā)展性的青少年社會(huì)工作C. 預(yù)防性的青少年社會(huì)工作D. 治療性的青少年社會(huì)工作E. 保護(hù)性的青少

9、年社會(huì)工作1-答案: A,D,E 提示 伊麗莎白濟(jì)貧法對(duì)社會(huì)工作發(fā)展的意義主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 第一,指出政府對(duì)社會(huì)救助負(fù)有責(zé)任,并直接參與社會(huì)救助的組織工作;第二, 確立了助人自助的觀念, 要求有勞動(dòng)能力的乞丐要從事勞動(dòng); 第三,規(guī)定要由專 門人員從事濟(jì)貧救助活動(dòng),救助人員的專門化為社會(huì)工作職業(yè)化奠定了基礎(chǔ)。2-答案: C 老年社會(huì)工作者長(zhǎng)期從事老年社會(huì)工作, 可能會(huì)感到透支了精力和情感, 會(huì)覺得 自己的工作沒有價(jià)值。 因此, 社會(huì)工作者應(yīng)注意自我意識(shí)和督導(dǎo), 敏銳體察自己 的情緒狀態(tài),及早發(fā)現(xiàn)工作耗竭的征兆,并采取減壓措施。3-答案: A 提示 選項(xiàng)中所列內(nèi)容都屬于社會(huì)工作的要素,工作

10、對(duì)象是社會(huì)工作存在的前 提,社會(huì)工作者是主體,價(jià)值觀是靈魂,專業(yè)方法是核心,而最核心的部分是助 人活動(dòng),因?yàn)橹挥型ㄟ^助人活動(dòng)才能把所有要素連結(jié)起來。因此,答案是A。4-答案: D 提示 學(xué)校社會(huì)工作者應(yīng)該引導(dǎo)和幫助所有學(xué)生更好地學(xué)習(xí)??梢酝ㄟ^個(gè)案輔 導(dǎo)或團(tuán)體工作方式進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo), 通過設(shè)計(jì)合理的小組活動(dòng), 達(dá)到學(xué)生學(xué)習(xí)上成 長(zhǎng)的目的。比如,學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)小組、探討個(gè)人學(xué)習(xí)方法小組等。5-答案: A,C,D,E 提示 微觀兒童社會(huì)工作的主要內(nèi)容不包括開展家庭服務(wù),它屬于宏觀兒童社 會(huì)工作的內(nèi)容。因此,選項(xiàng) A、C、D、E 正確。6- 答案: 暫無解析7- 答案: 暫無解析8- 答案: 提示 學(xué)校社

11、會(huì)工作者與社區(qū)的關(guān)系是一種專業(yè)關(guān)系,一切參與都是為了增進(jìn) 學(xué)校與社區(qū)的相互了解和良好互動(dòng)。 促進(jìn)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的改善, 屬于參與社區(qū)發(fā) 展工作。9- 答案: B,C,E暫無解析10- 答案: B調(diào)節(jié)病人心理,配合醫(yī)院治療是醫(yī)院社會(huì)工作的重要內(nèi)容。在整個(gè)醫(yī)療過程中, 醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者需要運(yùn)用專業(yè)知識(shí)調(diào)節(jié)病人的心理,疏導(dǎo)病人的各種負(fù)面情緒, 調(diào)整病人的不良心理狀態(tài)和行為, 對(duì)病人進(jìn)行心理護(hù)理。 做好心理護(hù)理有利于病 人疾病的治療和康復(fù)。因此,目前對(duì)蘇陽來說,社會(huì)工作者應(yīng)請(qǐng)其父母參加,支 持蘇陽治療。11- 答案: A 解析 社會(huì)工作督導(dǎo)的主要對(duì)象有四種: (1) 新進(jìn)入社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者; (2

12、)服務(wù)年限較短、經(jīng)驗(yàn)不足的初級(jí)社會(huì)工作者; (3) 在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的社會(huì) 工作專業(yè)學(xué)生; (4) 社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的非正式人員,主要是志愿者。12- 答案: D 解析 矯正社會(huì)工作的目標(biāo)之一是通過矯正計(jì)劃措施的實(shí)施,促進(jìn)矯正對(duì)象恢 復(fù)和重建其嚴(yán)重缺失的社會(huì)功能, 成為正常成員。 社會(huì)工作者要在專業(yè)價(jià)值觀指 導(dǎo)下,運(yùn)用社會(huì)工作的理論、知識(shí)、方法和技術(shù),為罪犯 ( 或具有犯罪危險(xiǎn)性的 人員) 及其家人,在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正或刑釋期間,提供思想教育、心理輔 導(dǎo)、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓(xùn)、生活照顧以及社會(huì)環(huán)境改善等方面的服務(wù), 使罪犯消除犯罪心理結(jié)構(gòu),修正行為模式,適應(yīng)社會(huì)生活。本題中,齊飛出獄

13、后 情緒非常低落, 經(jīng)過小麗的輔導(dǎo), 調(diào)整了心態(tài)并最終找到了滿意的工作, 使自己 重新融入到了社會(huì),滿足了他再社會(huì)化的需要。13- 答案: A,B,D 提示 社會(huì)工作專業(yè)方法是社會(huì)工作的專業(yè)特點(diǎn),是社會(huì)工作者必須掌握的方 法,是本專業(yè)獨(dú)特的、 要經(jīng)過專業(yè)教育和培訓(xùn)才能掌握的。 個(gè)案工作、小組工作、 社區(qū)工作是社會(huì)工作三大直接工作方法, 另外還有社會(huì)工作行政、 社會(huì)工作研究 和個(gè)案管理等間接方法。社會(huì)工作者在從事工作時(shí),僅有愛心和理解是不夠的, 方法是非常重要的。因此,答案是 ABD。14- 答案: B 社區(qū)矯正是矯正社會(huì)工作最重要的一個(gè)實(shí)施領(lǐng)域,其工作內(nèi)容主要包括: (1) 緩 刑、假釋、監(jiān)外執(zhí)行人員的觀護(hù)。 (2) 院舍訓(xùn)練的組織管理。 (3) 社會(huì)服務(wù)計(jì)劃的 執(zhí)行。15- 答案: B軍供社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括: (1) 及時(shí)發(fā)現(xiàn)過往部隊(duì)中存在的生理、 心理問題, 配合部隊(duì)做好預(yù)防、解決和轉(zhuǎn)介。 (2) 動(dòng)員社會(huì)力量,整合社會(huì)資源,完成好軍 供保障任務(wù)。 (3) 協(xié)調(diào)組建工作人員的支援網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)工作人員的心理輔導(dǎo)及溝 通技巧,協(xié)助工作人員進(jìn)行壓力釋放、 情緒疏導(dǎo)和問題解決。 (4) 開展研究工作, 提供軍供站管理和發(fā)展方面的政策建議。16- 答案: 暫無解析17

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