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2、qu準(zhǔn)確 確定誤誤gi誤會(huì)途途t用途超超cho超級(jí)生字學(xué)習(xí)圖片課外資料課文問題學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)“試、驗(yàn)、證等試、驗(yàn)、證等10年生字。年生字。會(huì)寫會(huì)寫“論、試、驗(yàn)等論、試、驗(yàn)等14個(gè)字。能正確個(gè)字。能正確讀寫讀寫“無論、試驗(yàn)、紙袋等無論、試驗(yàn)、紙袋等20年詞語。年詞語。有感情地朗讀課文,表達(dá)課文蘊(yùn)含有感情地朗讀課文,表達(dá)課文蘊(yùn)含的思想感情。的思想感情。理解課文內(nèi)容,經(jīng)歷探究蜜蜂區(qū)分理解課文內(nèi)容,經(jīng)歷探究蜜蜂區(qū)分方向能力的試驗(yàn)過程,激發(fā)學(xué)生動(dòng)手探方向能力的試驗(yàn)過程,激發(fā)學(xué)生動(dòng)手探究自然奧秘的興趣。究自然奧秘的興趣。通過查資料,進(jìn)一步了解有關(guān)蜜蜂通過查資料,進(jìn)一步了解有關(guān)蜜蜂的知識(shí)。的知識(shí)。
3、返回返回自讀課文。畫出不認(rèn)識(shí)的字,自讀課文。畫出不認(rèn)識(shí)的字,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。讀準(zhǔn)字音,讀通句子。同桌互讀,糾正錯(cuò)誤。同桌互讀,糾正錯(cuò)誤。 返回返回學(xué)習(xí)第一自然段。學(xué)習(xí)第一自然段。 a讀一讀。誰愿意把第一自然段讀給大家聽聽。讀一讀。誰愿意把第一自然段讀給大家聽聽。 b想一想。知道想一想。知道“我想做個(gè)什么試驗(yàn)嗎?我想做個(gè)什么試驗(yàn)嗎? c說一說。假設(shè)是你,你想怎樣做這個(gè)試驗(yàn)?可板書說一說。假設(shè)是你,你想怎樣做這個(gè)試驗(yàn)?可板書“試驗(yàn)兩字試驗(yàn)兩字學(xué)習(xí)第二自然段。學(xué)習(xí)第二自然段。 a讀一讀。下面我們來仔細(xì)研究一下作者是怎樣試驗(yàn)的,請(qǐng)讀第二自然段。讀一讀。下面我們來仔細(xì)研究一下作者是怎樣試驗(yàn)的,請(qǐng)讀第二自然段。 b畫一畫。畫出能表示作者試驗(yàn)做法的詞語或句子。畫一畫。畫出能表示作者試驗(yàn)做法的詞語或句子。 c寫一寫。請(qǐng)假設(shè)干
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