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文檔簡介
1、一年級下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)真題班級:_ 姓名:_ 看拼音寫詞語1. 看拼音寫詞語。nà l lái dào go shn qi qin chéng lì go xìng nà me chéng zhng 2. 拼一拼,寫一寫。gung dà bi jng hu bàn zhè l ki huì tài yáng y hòu gè zhng qi tin gè yàng 3. 讀拼音,寫詞語。zo shang xio
2、 nio bú qù dú sh w rén shu niú lì zhèng zhng xn 筆畫填空4. 寫出下列字的筆順 。三:筆順:_,共_畫。日:筆順:_,共_畫。田:筆順:_,共_畫。禾:筆順:_,共_畫。耳:筆順:_,共_畫。5. 描一描,寫一寫,填一填。筆順:_ 筆順:_筆順:_ 筆順:_6. 我會(huì)按要求填空。1.“鳥”共(_)畫,第四畫是(_)。2.“力”第一畫是(_)。組詞:_、_。3.“正”的筆順是_。4.“心”共(_)畫寫成,第二畫是(_)。形近詞7. 形近字,巧辨析。首(_) 亮(_) 過(_) 生
3、(_) 真(_)手(_) 高(_) 近(_) 聲(_) 直(_)8. 比一比,再組詞。刀(_) 去(_) 木(_) 把(_) 和(_)力(_) 云(_) 本(_) 巴(_) 禾(_)9. 比一比,再組詞。金(_) 江(_) 為(_) 廣(_)全(_) 紅(_) 辦(_) 廠(_)青(_) 過(_) 王(_) 因(_)春(_) 對(_) 主(_) 國(_)連一連10. 看圖,將圖片和音節(jié)連起來。 w niú hú dié lo h jn yú 11. 想一想,連一連。亻(單人旁) 把 5畫扌(提手旁) 媽 6畫女(女字旁) 們 7畫日(日字旁) 明 8畫1
4、2. 將圖片與對應(yīng)的句子連起來。 1cán bo bao zài sng yè shàng t s。 2zo chen xio míng zài zuò zo co。 3 ji jie zhèng zài tí shu。 4w hé wén wen yì q qù shàng xué。連詞成句13. 我會(huì)用下面的詞組成通順的句子。1畫畫小明了學(xué)會(huì)_。2一年級是小學(xué)生的我_。3我國 是 首都 的 北京_。4朋友 他 吧 就是 你的 _?1
5、4. 將下面的詞語組成句子。(寫序號)1來了 小畫家 雪地里 一群_2把小石子 放進(jìn) 一顆一顆地 烏鴉 瓶子里_3一家 蝸牛 小樹林的 住在 旁邊_15. 句子小練習(xí)。1小鳥真的會(huì)念書嗎?(用“嗎?”寫一句話。)_嗎?2彎彎的月兒像小船。(用“像”寫一句話。)_像 _。3一片片葉子從樹上落下來。 (用“從”寫一句話。)_從_。4用下面的詞語組成句子,再寫下來。(只填序號)我國 國旗 五星紅旗 的 是_。 16. 照樣子,寫句子。(1)要是早一分鐘,就能趕上綠燈了。要是_,就_。(2)小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹下??福篲(3)例:小白兔割草。小白兔在
6、山坡上割草。 小白兔彎著腰在山坡上割草。 蟲子爬。蟲子_。 蟲子_。17. 照樣子,寫句子。1我們的祖國多么廣大。_多么_。2因冬天的陽光很溫暖,所以小朋友的手和臉不再凍僵。因?yàn)開,所以_。3我們要保護(hù)青蛙。_保護(hù)_。4廣場上的升旗儀式非常壯觀。_,非常_。5雨停了,天上有一座美麗的彩虹橋。_有_。閱讀理解18. 讀短文,按要求答題。夏夜靜悄悄夏夜,月光照進(jìn)了小院里。在大樹下,有一位老爺爺乘涼。離老人不遠(yuǎn)處,有一只小花貓。過了一會(huì)兒,老爺爺抬手扶著樹干,慢慢地站了起來,伸伸懶腰,走進(jìn)房間。房間里一個(gè)孩子睡著了,在孩子的身邊,有一張已經(jīng)
7、畫完了的畫。中間有一個(gè)池塘;池塘里有幾枝荷花,還沒有開放;一只蜻蜓蹲在上面,透明的翅膀平展著;遠(yuǎn)處,禾苗在風(fēng)中點(diǎn)頭;畫旁還寫了一首古詩:小荷才露尖尖角1選出文中加點(diǎn)字的正確讀音,打上“”。睡著了(zhe zháo) 小荷才露尖尖角(lù lòu)2選一選,把序號填在括號里。只 位 枝 首 張 條一(_)畫 一(_)詩 一(_)花 一(_)小花貓3短文共有(_)個(gè)自然段,第二自然段有(_)句話。4孩子畫的畫中有池塘,還有_、_、_。19. 閱讀,回答問題。都說春天是個(gè)愛美的孩子。她用花呀葉呀,把自己打扮得花枝招展,香香甜甜。其實(shí),冬天也是個(gè)愛美的孩子。你瞧,她用雪花
8、膏抹了一層又一層,終于有了一張白白的臉。1春天用_和_來打扮自己。2“雪花膏”指的是( )A化妝品B面粉C雪3我會(huì)照樣子寫詞語。例:香甜 香香甜甜高興_ 快樂_4想一想,寫一寫。秋天也是個(gè)愛美的孩子。她用_打扮自己。20. 課外閱讀。我與魯迅先生的對話我正在時(shí)空的(地道隧道)中尋找一顆能指引我前行的明“星”,隱約間,我看見一位穿黑色長袍的先生正在桌上埋頭寫作。那像隸書的“一”字胡須讓我斷定他就是魯迅先生。于是我和魯迅先生便有了下面的對話?!跋壬?,”我說,“我最喜歡看您的書,除了教材中您的文章,我還讀過您的朝花夕拾吶喊還有您的一些雜文集?!濒斞赶壬ㄓH愛慈愛)地看著我說:“哦,不錯(cuò)哦,但讀書我覺
9、得還是廣泛一點(diǎn)兒好,你還應(yīng)該多讀一些其他人寫的好書,文學(xué)的、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的書也可以多讀一些,就像蜜蜂采蜜一樣,不要光叮一處采,多處采集,釀出的蜜才更香甜呢?!薄跋壬蔽覇?,“我雖然喜歡文學(xué),但我要學(xué)的功課很多,這矛盾怎么解決呢?我的文學(xué)夢可以實(shí)現(xiàn)嗎?”魯迅先生微笑著說:“博,然后深;廣,然后專。中學(xué)是打基礎(chǔ)的階段,偏科當(dāng)然不好啰。你的文學(xué)夢嘛,現(xiàn)在說它還太早。夢是什么?夢就是希望吧。這希望就像這地上的路一樣,本是無所謂有,也是無所謂無的,只因?yàn)樽叩娜硕嗔?,便成了路。”?dāng)我還要再問時(shí),魯迅先生卻從我眼前(消滅消失)了。雖然他走了,但我明白了今后的路該怎么去走。1結(jié)合上下文選擇括號中的恰當(dāng)
10、詞語,并在上面畫“”。2仿寫:夢是什么?夢就是希望吧。理想是什么?_。3文中魯迅先生說的“博,然后深;廣,然后專”是什么意思?_4“我”的文學(xué)夢可以實(shí)現(xiàn)嗎?魯迅先生的回答告訴了我們什么?_5文章結(jié)尾說:“我明白了今后的路該怎么去走?!蹦忝靼捉窈蟮穆吩撛趺醋吡藛幔縚21. 閱讀短文。嘩啦啦,清清的水里有四個(gè)小娃娃在游水。他們穿著黃背心,綠褲衩,戴著小紅帽,還有一只藍(lán)條的救生圈呢!他們游得可好了!河邊紫色的小花和天上紅紅的太陽見了都笑了。1短文有(_)句話。2圈出文中表示顏色的詞。3短文講的是(_)在游水。4(_)和(_)見了小娃娃在游水,都笑了。5文中表示聲音的詞是(_)。22. 閱讀語段,回答
11、問題。 數(shù)不清的雨點(diǎn)兒,從云彩里飄落下來。 空中,大雨點(diǎn)兒問小雨點(diǎn)兒:“你要到哪里去?” 小雨點(diǎn)兒回答:“我要去有花有草的地方。你呢?” 大雨點(diǎn)兒說:“我要去沒有花沒有草的地方?!?根據(jù)課文內(nèi)容填空。 從云彩里飄落下來的是(_)和(_)。2用“ ”畫出小雨點(diǎn)說的話,用“ ”畫出大雨點(diǎn)說的話。3小雨點(diǎn)去過的地方,花(_),草(_)。4大雨點(diǎn)到過的地方,(_)花,(_)草??磮D寫話23. 我會(huì)看圖寫話。提示:圖上畫的是誰?在什么地方?遇到了什么困難?后來是怎么解決的?請仔細(xì)觀察,發(fā)揮想象,寫幾句話。(不會(huì)寫的字可以用拼音代替)_24. 看圖寫話。圖中都有誰?它們在干什么?請寫幾句話,不會(huì)寫的字用拼
12、音代替。_25. 看圖寫話。請你仔細(xì)看圖:圖上的小朋友在哪里?正在干什么呀?他們玩得怎么樣?請你趕快寫一寫吧!_26. 寫話大舞(w)臺。圖中的小朋友們在哪里?他們在干什么?在這個(gè)地方說話要注意什么?想一想,用幾句話寫下來。不會(huì)寫的字可以用拼音代替。_27. 看圖寫話。仔細(xì)看圖,在小剛身上發(fā)生了一件什么事?他是怎么做的?想一想,用幾句簡單的話寫下來。(好詞推薦)香蕉皮滑倒扔果皮箱_答案1、那里 來到 高山 秋千 成立 高興 那么 成長2、廣大 北京 伙伴 這里 秋天 開會(huì) 太陽 以后 各種各樣3、早上小鳥不去讀書 五人水牛立正中心4、 3 4 5 5 6 5、水水水去去去來來來不不不6、1.5
13、 豎折折鉤 2. 橫折鉤 力氣 力量 3. 4.4 7、首先 明亮 過去 生活 真實(shí) 小手 高低 近來 聲音 直線 8、刀片 來去 樹木 把手 和氣 力氣 白云 書本 巴掌 禾苗 9、金色 江邊 因?yàn)?廣大 全家 紅色 辦法 工廠 青春 過河 國王 因?yàn)?春天 對錯(cuò) 主人 中國 10、11、12、13、小明學(xué)會(huì)了畫畫 我是一年級的小學(xué)生 我國的首都是北京 他就是你的朋友吧 14、 15、小明真的生病了嗎? 閃閃的星星 寶石 小明 家里走路去學(xué)校 16、不下雨 好了 伐木叔叔扛著木頭下山。 在地上爬 在地上慢慢地爬17、春天的風(fēng) 溫暖 下雨了 小明打了雨傘 我們應(yīng)該 小動(dòng)物 他看見玉米結(jié)的又大有
14、多 高興 博物館 珍貴的藏品 18、1zháo lù 2 3 3 3 4 荷花 蜻蜓 禾苗 19、1 花 葉 2C3 高高興興 快快樂樂 4果實(shí)20、1隧道 慈愛 消失2理想就是黑暗里的明燈吧3指知識廣博之后,才能在某方面深入研究,或?qū)9ツ硞€(gè)領(lǐng)域。說明要想成為專家,廣博的知識是基礎(chǔ),知識狹隘的人是很難有大的成就的。4可以。魯迅先生告訴“我”:文學(xué)夢嘛,現(xiàn)在說它還太早,但打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵。魯迅先生的回答告訴我們中小學(xué)階段要打好基礎(chǔ),不能偏科。5廣泛讀書,打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。21、142黃 綠 紅 藍(lán) 紫 紅紅3四個(gè)小娃娃4 紫色的小花 紅紅的太陽 5嘩啦啦22、1 大雨點(diǎn)兒 小雨點(diǎn)兒 2我要去有花有草的地方。你呢? 我要去沒有花沒有草的地方。3 有 有 4 沒有 沒有 23、范文:我家門前有一棵枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的大樹,樹上住著幾只嬌嫩的小鳥。鳥兒每天唧唧喳喳的非??蓯邸_@一天,一只好吃懶做的小貓,爬到樹上,心里想:呵呵, 這可是我的一頓美餐了。這時(shí),我剛好走出家門,看到這只可惡的小貓又在搗亂。頓時(shí),火冒三丈,怒氣沖天,撿起一塊石頭用力地的向小貓?jiān)胰?,小貓害怕的逃?了。樹上的小鳥安全了,他們唧唧喳喳的唱著歌,仿佛在說:“謝謝你,小主人是你救了我們?!?4、提示:貓媽媽在釣魚,小貓?jiān)谧泛?5、星期天的上午,小朋友們一起到公園里玩老鷹捉小雞,他們玩的
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