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1、旋 轉(zhuǎn)河劉河劉小學(xué)小學(xué) 康老師康老師 在游樂園里,像滑滑梯、小朋友推車、在游樂園里,像滑滑梯、小朋友推車、小火車的直行、速滑這些物體都是沿著直線小火車的直行、速滑這些物體都是沿著直線移動(dòng)這樣的現(xiàn)象叫做平移。移動(dòng)這樣的現(xiàn)象叫做平移。 像摩天輪、穿梭機(jī)、旋轉(zhuǎn)木馬,這些物像摩天輪、穿梭機(jī)、旋轉(zhuǎn)木馬,這些物體都繞著一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸移動(dòng)這樣的現(xiàn)象,體都繞著一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸移動(dòng)這樣的現(xiàn)象,我們把他叫做旋轉(zhuǎn)。我們把他叫做旋轉(zhuǎn)。 生活中你還見過有哪些物體在旋轉(zhuǎn)生活中你還見過有哪些物體在旋轉(zhuǎn)?順時(shí)針旋轉(zhuǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)是物體繞某一個(gè)點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng)。旋轉(zhuǎn)是物體繞某一個(gè)點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng)。 指針從指針從“12”繞
2、點(diǎn)繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30到到 “ ” 。1 指針從指針從“1”繞點(diǎn)繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60到到 “ ” 。 指針從指針從“3”繞點(diǎn)繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 到到“ 6”。 指針從指針從“6”繞點(diǎn)繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 到到“ 12”。390180例例3 3點(diǎn)點(diǎn)方向方向角度角度風(fēng)車?yán)@點(diǎn)風(fēng)車?yán)@點(diǎn)O O逆逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)針旋轉(zhuǎn) 9090風(fēng)車?yán)@點(diǎn)風(fēng)車?yán)@點(diǎn)O O逆逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)針旋轉(zhuǎn) 180180風(fēng)車旋轉(zhuǎn)后,每個(gè)三風(fēng)車旋轉(zhuǎn)后,每個(gè)三角形有什么變化?角形有什么變化?風(fēng)車旋轉(zhuǎn)后,每個(gè)三角形有什么變化?風(fēng)車旋轉(zhuǎn)后,每個(gè)三角形有什么變化? 旋轉(zhuǎn)后的三角形,形狀、旋轉(zhuǎn)后的三角形,形狀、大小都沒有發(fā)生
3、變化,只是位大小都沒有發(fā)生變化,只是位置變了。置變了。BB旋轉(zhuǎn)時(shí)要注意旋轉(zhuǎn)的角度和距離。旋轉(zhuǎn)時(shí)要注意旋轉(zhuǎn)的角度和距離。 旋轉(zhuǎn)時(shí)物體或圖形的位置發(fā)生了變化,旋轉(zhuǎn)時(shí)物體或圖形的位置發(fā)生了變化,形狀和大小不變。形狀和大小不變。 下面的圖案分別是由哪個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)而成的?2.利用旋轉(zhuǎn)畫一朵小花。利用旋轉(zhuǎn)畫一朵小花。 說一說你是說一說你是怎樣畫的怎樣畫的?在在 現(xiàn)象后面畫現(xiàn)象后面畫1 1、正在運(yùn)行的傳送帶上的貨物。(、正在運(yùn)行的傳送帶上的貨物。( )2 2、蕩秋千。(、蕩秋千。( )3 3、飛機(jī)螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)。(、飛機(jī)螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)。( )4 4、開教室里的窗戶。(、開教室里的窗戶。( )5 5、電梯上下移動(dòng)。(、電梯上下移動(dòng)。( )6 6、鐘面上秒針的運(yùn)動(dòng)。(、鐘面上秒針的運(yùn)動(dòng)。( )將梯形繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)將梯形繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90,再,再向右平移向右平移10格。格。小小 結(jié):結(jié):3、平移和旋轉(zhuǎn)都是物體和圖、平移和旋轉(zhuǎn)都是物體和圖形的位置變化。圖形的形狀和形的位置變化。圖形的形狀和大小不變。大小不變。1、平移就
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