四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題-2.2從同一方向觀察不同幾何體 人教新課標(biāo)ppt課件

1、從同一方向察看不同幾何體從同一方向察看不同幾何體2 察看物體二察看物體二RJ 四年級(jí)下冊(cè) 教材習(xí)題教材習(xí)題1. 連一連。連一連。選題源于教材選題源于教材P15第第1題題2. 把一個(gè)正方形和一個(gè)長(zhǎng)方形擺成把一個(gè)正方形和一個(gè)長(zhǎng)方形擺成右面的樣子。下面的圖形分別是右面的樣子。下面的圖形分別是從什么位置看到的？請(qǐng)他連一連。從什么位置看到的？請(qǐng)他連一連。選題源于教材選題源于教材P15第第2題題3. 選題源于教材選題源于教材P15第第4題題1這這3個(gè)物體，從哪面看到的圖形一樣？個(gè)物體，從哪面看到的圖形一樣？2從哪面看到的圖形不同？從哪面看到的圖形不同？從左面看到的圖形一樣。從左面看到的圖形一樣。從上面和前

2、面看到的圖形不同。從上面和前面看到的圖形不同。4. 下面是從不同位置察看同一物體所看到的圖形，下面是從不同位置察看同一物體所看到的圖形，請(qǐng)把它擺出來(lái)。請(qǐng)把它擺出來(lái)。選題源于教材選題源于教材P16第第6題題5. *選題源于教材選題源于教材P16第第7題題左圖是由至少左圖是由至少 個(gè)正個(gè)正方體搭成的。方體搭成的。201仔細(xì)看圖，填序號(hào)。仔細(xì)看圖，填序號(hào)。知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)從同一方向察看不同幾何體的外形從同一方向察看不同幾何體的外形(1)從前面看到的是從前面看到的是C的有的有()。(2)從左面看到的是從左面看到的是B的有的有()。(3)從上面看到的是從上面看到的是A的有的有()。2如以下圖：如以下圖：(1

3、)從前面看是圖的立體圖形有從前面看是圖的立體圖形有()。(2)從左面看是圖的立體圖形有從左面看是圖的立體圖形有()。(3)從左面和上面看到的圖形都是由兩個(gè)小正方形組成從左面和上面看到的圖形都是由兩個(gè)小正方形組成的立體圖形是的立體圖形是()。ADABCA3判別。判別。(1) 和和 從上面看外形一樣。從上面看外形一樣。()(2) 和和 從左面看外形是一樣的。從左面看外形是一樣的。()辨析：看到的正方形個(gè)數(shù)一樣，誤以為看到的外形一樣。辨析：看到的正方形個(gè)數(shù)一樣，誤以為看到的外形一樣。易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)4他知道下面的物體分別是由幾個(gè)小正方體擺成的嗎？他知道下面的物體分別是由幾個(gè)小正方體擺成的嗎？()個(gè)個(gè)()個(gè)個(gè)()個(gè)個(gè) ()個(gè)個(gè)提升點(diǎn)提升點(diǎn)察看稍復(fù)雜的幾何體的外形察看稍復(fù)雜的幾何體的外形12789(1)上面的物體中，從左面看到的是上面的物體中，從左面看到的是 的是的是()號(hào)物體；從右面看到的是號(hào)物體；從右面看到的是 的是的是()號(hào)物體。號(hào)物體。(2)從上面看到的是從上面看到的是 的是的是()號(hào)物體。號(hào)物體。(3)從前面看到的是從前面看到的是 的是的是()號(hào)物體。號(hào)物體。5察看下面察看下面3個(gè)幾何體并回答以下問(wèn)題。個(gè)幾何體并回答以下問(wèn)題。 (1)從哪面看到的外形一樣？從哪面看到的外形一樣？(2)從哪面看到的外形不同？從哪面看到的外形不同？從前面看到的外