第一學(xué)期道路工程測(cè)量(下)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

1、廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 道路工程測(cè)量 實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)專業(yè)年級(jí): 市政、路橋、鐵道工程技術(shù)15級(jí) 實(shí)習(xí)項(xiàng)目: 工程測(cè)量實(shí)習(xí)（下） 指導(dǎo)老師:周海峰 鄭禮飛 蘇成杰 羅國(guó)夫 實(shí)習(xí)時(shí)間: 2016.12.192016.12.30 教研室主任簽字： 年 月 日系（部）分管領(lǐng)導(dǎo)簽字（蓋章）：年 月 日 道路工程測(cè)量（下） 實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)、指導(dǎo)書(shū)實(shí)習(xí)項(xiàng)目名稱道路工程測(cè)量（下）實(shí)習(xí)適用專業(yè)市政、路橋、鐵道實(shí)施學(xué)期1617學(xué)年第一學(xué)期總學(xué)時(shí)2周項(xiàng)目類型測(cè)量實(shí)習(xí)項(xiàng)目性質(zhì)操作考核形式 考查教研室工程測(cè)量撰寫(xiě)人 李海文 鄭禮飛職稱講師一、實(shí)習(xí)教學(xué)目的與基本要求 測(cè)量實(shí)習(xí)是道路工程測(cè)量課堂教學(xué)與課堂實(shí)習(xí)的延續(xù)和提高，是教學(xué)的

2、重要組成部分。進(jìn)行集中的測(cè)量實(shí)習(xí)的目的是進(jìn)一步鞏固課堂所學(xué)的基本理論知識(shí)，加強(qiáng)基本操作技能的訓(xùn)練 ，提高學(xué)生獨(dú)立思考和分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。實(shí)習(xí)教學(xué)的基本要求是熟悉全站儀導(dǎo)線控制測(cè)量的技術(shù)要求，熟練利用工程軟件計(jì)算道路中樁各里程坐標(biāo)，掌握全站儀極坐標(biāo)法測(cè)設(shè)道路中線交點(diǎn)及各里程樁，掌握水準(zhǔn)儀中平測(cè)量法和全站儀法測(cè)定中線里程樁高程，全站儀對(duì)邊測(cè)量進(jìn)行橫斷面測(cè)量的方法，掌握繪制縱橫端面圖及計(jì)算土石方量的基本方法。二、實(shí)習(xí)教學(xué)的內(nèi)容、任務(wù)（一）線路控制測(cè)量：沿線路走向，布設(shè)控制點(diǎn)，按圖根導(dǎo)線的精度要求測(cè)出控制點(diǎn)的坐標(biāo)；按四等水準(zhǔn)測(cè)量要求測(cè)出控制點(diǎn)的高程。（二）中線測(cè)量：按線路設(shè)計(jì)參數(shù)或設(shè)計(jì)圖形，計(jì)算

3、出直線段、曲線段各里程樁的放樣數(shù)據(jù)，將線路交點(diǎn)及各里程樁測(cè)設(shè)到實(shí)地；（三）縱斷面測(cè)量：1、基平測(cè)量：任務(wù)（一）已完成；2、中平測(cè)量：采用水準(zhǔn)儀法或全站儀法測(cè)定各里程樁的地面高程，繪制縱斷面圖，測(cè)繪縱斷面要注意檢查，聯(lián)測(cè)時(shí)精度要滿足規(guī)范要求（）。（四）橫斷面測(cè)量：采用水準(zhǔn)儀法或全站儀法，測(cè)量K0+300前所有里程樁的橫斷面，繪制橫斷面圖；并給橫斷面圖“戴帽子”，分別計(jì)算出每個(gè)橫斷面的面積、相鄰里程樁的挖填土石方量以及總的挖填土石方量；（五）全站儀操作考核：15分鐘內(nèi)利用兩個(gè)已知點(diǎn)測(cè)量出一個(gè)未知點(diǎn)的坐標(biāo)。三、實(shí)習(xí)步驟、方法和要求（一）控制測(cè)量1、踏勘選點(diǎn)。在校園正射影像圖上根據(jù)道路中線的走向，沿著

4、道路中線的方向，每隔一定距離選擇一控制點(diǎn)，這些控制點(diǎn)與已知點(diǎn)組成一條閉合圖根導(dǎo)線。坐標(biāo)和高程分別采用1980西安坐標(biāo)系統(tǒng)和1985國(guó)家高程基準(zhǔn)，起點(diǎn)采用校內(nèi)已有的控制點(diǎn)。2、基平測(cè)量。以一個(gè)已知控制點(diǎn)為起點(diǎn)，沿著選定的控制點(diǎn)組成一個(gè)閉合水準(zhǔn)路線，按連續(xù)水準(zhǔn)測(cè)量的方法測(cè)出各控制點(diǎn)之間的高差，觀測(cè)記錄到“表1. 四等水準(zhǔn)測(cè)量記錄表”，閉合差應(yīng)滿足四等水準(zhǔn)測(cè)量的要求，即閉合差應(yīng)小于。在“表2.水準(zhǔn)測(cè)量成果計(jì)算表”中平差后求出各控制點(diǎn)的高程。3、全站儀導(dǎo)線測(cè)量沿線路方向布設(shè)一個(gè)閉合導(dǎo)線，從導(dǎo)線起點(diǎn)開(kāi)始依次測(cè)出每個(gè)轉(zhuǎn)折角的大小，（測(cè)左角或右角），按測(cè)回法進(jìn)行觀測(cè)，觀測(cè)一個(gè)測(cè)回，記錄到“表3測(cè)回法水平角觀

5、測(cè)記錄表”中，導(dǎo)線邊長(zhǎng)測(cè)量采用全站儀測(cè)量，測(cè)出每條導(dǎo)線邊的平距，距離要往返測(cè)或獨(dú)立進(jìn)行兩次測(cè)量，相對(duì)誤差K小于1/5000，數(shù)據(jù)填到“表4全站儀導(dǎo)線邊長(zhǎng)測(cè)量記錄表”中。然后用手工近似計(jì)算或excel導(dǎo)線計(jì)算表等計(jì)算出每個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo)，導(dǎo)線全長(zhǎng)相對(duì)誤差K應(yīng)小于1/3000。精度合格后，填寫(xiě)“表5閉合導(dǎo)線計(jì)算表”。（二）計(jì)算各里程樁放樣數(shù)據(jù)并測(cè)設(shè)到實(shí)地根據(jù)道路中線設(shè)計(jì)路線圖和設(shè)計(jì)參數(shù)，利用工程測(cè)量軟件按整樁號(hào)法計(jì)算測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)，要求直線段樁距為20m，曲線段樁距為10m，計(jì)算數(shù)據(jù)整理成表格粘貼到“表6中線坐標(biāo)計(jì)算表”中，并打印出來(lái)。所有的中樁坐標(biāo)數(shù)據(jù)整理成南方儀器標(biāo)準(zhǔn)格式，格式為“點(diǎn)號(hào),編碼,y坐標(biāo),

6、x坐標(biāo),高程”，每一項(xiàng)間用英文狀態(tài)下的逗號(hào)分隔，如“1,29986.934,27111.918,0”，編碼可無(wú)，無(wú)高程的必須用0代替，并將整理好的數(shù)據(jù)保存為txt文本文檔，然后用南方傳輸軟件傳輸?shù)饺緝x中，便于直接調(diào)用中樁點(diǎn)位放樣，省去直接輸入坐標(biāo)的麻煩。用全站儀極坐標(biāo)法將線路中線各里程樁測(cè)設(shè)到實(shí)地，并用記號(hào)筆標(biāo)記于地面，實(shí)習(xí)結(jié)束后由老師抽查測(cè)設(shè)點(diǎn)位精度。 （三）縱斷面測(cè)量1、采用水準(zhǔn)儀和全站儀法分別進(jìn)行中平測(cè)量，水準(zhǔn)儀法測(cè)出道路中線上各里程樁的地面高程，觀測(cè)記錄到“表7全站儀法中平測(cè)量記錄表”或者“表8水準(zhǔn)儀視線高法中平測(cè)量記錄表”，并根據(jù)設(shè)計(jì)高程繪出設(shè)計(jì)線。以下內(nèi)容可選做：全站儀法利用線路

7、附近的導(dǎo)線點(diǎn)，分別測(cè)出每個(gè)中樁的三維坐標(biāo)并保存，測(cè)完后將數(shù)據(jù)傳輸?shù)诫娔X中，利用南方cass繪圖軟件展繪出所測(cè)點(diǎn)位及高程，然后用菜單中的“工程應(yīng)用”->>“繪斷面圖”->>“根據(jù)已知坐標(biāo)”功能繪制縱斷面圖（橫向比例為1:2000，縱向比例為1:200），并根據(jù)設(shè)計(jì)高程繪出設(shè)計(jì)線，作為電子成果上交，文件命名為“*班第*組縱斷面圖”。2、繪制縱斷面圖：根據(jù)記錄的斷面數(shù)據(jù)，在“記事本”建立里程文件，用南方CASS軟件繪制縱斷面圖，橫向（距離）比例尺為1:1000，縱向（高程）比例尺為1:100。同時(shí)按給出的要求繪制出設(shè)計(jì)坡度線，設(shè)計(jì)坡度線起點(diǎn)的設(shè)計(jì)高程為79米，設(shè)計(jì)坡度為-1%

8、，計(jì)算各里程樁的設(shè)計(jì)高程，根據(jù)各里程樁的設(shè)計(jì)高程和地面高程，分別計(jì)算出各里程樁的挖填深度。（四）橫斷面圖測(cè)量1、測(cè)量K0+300前所有里程樁的橫斷面。橫斷面測(cè)量時(shí)在中樁處架儀器，先要定出橫斷面方向，直線段可瞄準(zhǔn)臨近的一個(gè)中樁，然后旋轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡±90°即可，QZ點(diǎn)處瞄準(zhǔn)該曲線的JD方向即為橫斷面方向，再測(cè)量出10m以內(nèi)的變坡點(diǎn)到中樁的高差和平距（填表前要把數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為相鄰點(diǎn)的高差和平距），最后將數(shù)據(jù)填入表8中。2、采用水準(zhǔn)儀法或全站儀法，測(cè)出中樁垂直方向上變坡點(diǎn)的距離和高差，記錄到“表9.橫斷面測(cè)量記錄表”。3、采用比例為1:200繪制橫斷面圖，手工繪制可在“表9”中繪制，采用軟

9、件繪制參照縱斷面繪制方法。以下內(nèi)容可選做：并結(jié)合道路設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，自行設(shè)計(jì)路面寬度為8m的橫斷面，橫坡2%，邊坡1:1，邊溝頂寬1m，給橫斷面圖“戴帽子”，分別計(jì)算出每個(gè)橫斷面的填挖面積、相鄰里程樁的挖填土石方量以及總的挖填土石方量。 （五）全站儀操作考核：限時(shí)15分鐘，在指定的測(cè)站點(diǎn)上架設(shè)全站儀，對(duì)中整平，設(shè)置棱鏡常數(shù)、溫度氣壓，輸入測(cè)站點(diǎn)坐標(biāo)、后視點(diǎn)坐標(biāo)，完成定向，實(shí)測(cè)后視點(diǎn)檢查坐標(biāo)的正確性，在限差范圍內(nèi)便可測(cè)出另一個(gè)未知點(diǎn)的坐標(biāo)填入表格。四、整理資料和寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)把實(shí)習(xí)過(guò)程中的原始記錄表格、計(jì)算表格、圖紙按要求整理成冊(cè)，準(zhǔn)備上交。具體包括以下資料：小組上交的資料有：1表1四等水準(zhǔn)測(cè)量記錄

10、表2表2水準(zhǔn)測(cè)量成果計(jì)算表3表3水平角測(cè)量記錄表4. 表4. 距離測(cè)量記錄表5表5閉合導(dǎo)線計(jì)算表6表6中線坐標(biāo)計(jì)算表（用軟件計(jì)算導(dǎo)出）7表7中平測(cè)量記錄表 或 表8水準(zhǔn)儀視線高法中平測(cè)量記錄表8表9橫斷面測(cè)量記錄表9小組自評(píng)表10縱斷面圖計(jì)算紙1張或CAD縱斷面成果11橫斷面圖1張或CAD橫斷面成果個(gè)人上交的資料有： 實(shí)習(xí)總結(jié)（1000字以上）以上資料按順序裝訂成冊(cè)五、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間安排、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：校園內(nèi)，實(shí)習(xí)時(shí)間安排見(jiàn)下表序號(hào)實(shí)習(xí)內(nèi)容時(shí)間(天)備注1準(zhǔn)備工作，學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)0.52實(shí)習(xí)安排、借儀器工具、現(xiàn)場(chǎng)踏勘選點(diǎn)0.50.53全站儀導(dǎo)線測(cè)量1.54四等水準(zhǔn)測(cè)量1.55測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)的計(jì)算0.56中線

11、測(cè)設(shè)17中平測(cè)量18橫斷面測(cè)量19全站儀考核0.510繪制縱橫斷面圖，計(jì)算土石方量0.511歸還儀器、整理資料、寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)0.5合計(jì)9六、成績(jī)考核方式和實(shí)習(xí)教學(xué)的組織管理實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)記分。評(píng)定的依據(jù)有以下五個(gè)方面，各占百分之二十的比例，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生所在小組的成果質(zhì)量及本人的表現(xiàn)情況評(píng)分。1實(shí)習(xí)態(tài)度實(shí)習(xí)紀(jì)律；2儀器操作熟練程度3外業(yè)觀測(cè)記錄表；4內(nèi)業(yè)計(jì)算及成果；6實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)期間的組織工作由指導(dǎo)教師全面負(fù)責(zé)，實(shí)習(xí)分小組進(jìn)行，每小組由45名學(xué)生組成，每組設(shè)組長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)本小組的實(shí)習(xí)組織和考勤工作。七、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng) （1）要明確本次測(cè)量實(shí)習(xí)的目的與意義，重視并積極自覺(jué)地參加實(shí)習(xí)。（2）實(shí)習(xí)前應(yīng)認(rèn)真閱讀本實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)及教材中相關(guān)的內(nèi)容，弄清實(shí)習(xí)的目的、要求、步驟與方法。（3）實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)服從指導(dǎo)教師的安排，同時(shí)每個(gè)同學(xué)必須服從本組組長(zhǎng)的安排。（4）小組成員應(yīng)團(tuán)結(jié)一致，輪流操作，共同努力，按質(zhì)按量按時(shí)地完