1《九型人格與識人有術(shù)用人有道馭人有法》課程前言

1、九型人格與識人之術(shù) 用人之道 馭人之法 導(dǎo)師：明陽1杜明陽九型人格應(yīng)用學(xué)導(dǎo)師（TEnn）明陽九型人格研修中心 創(chuàng)始人志卓人本動(dòng)力訓(xùn)練系統(tǒng) 創(chuàng)始人陜西省培訓(xùn)師聯(lián)合會 執(zhí)行會長陜西二套職等你來職業(yè)導(dǎo)師名師學(xué)院九型人格分院 研發(fā)主任西安藍(lán)頁人力資源效勞公司 性格分析師陜西省人力資源開展研究中心 特聘講師首屆匹克杯青年培訓(xùn)師大獎(jiǎng)賽 50強(qiáng)稱號國際專業(yè)教練協(xié)會（IAPC）認(rèn)證注冊企業(yè)教練（RCC）管理教練導(dǎo)師（TMCC）NLP（神經(jīng)語言程式學(xué)）執(zhí)行師國際職業(yè)培訓(xùn)師（PTT） 培訓(xùn)風(fēng)格：教練式培訓(xùn)理念、體驗(yàn)式培訓(xùn)形式、咨詢式培訓(xùn)效勞。2杜明陽導(dǎo)師微信二維碼明陽九型公眾微信二維碼3分享1、我今天來的目的和期

2、望？2、我會為此付出什么代價(jià)？3、我為什么要這樣做？4九型人格whatwhyhow5九型人格是什么6公元前2500年巴比倫或中東公元前500-100年畢達(dá)哥拉斯學(xué)派和柏拉圖主義者東正教希臘俄羅斯公元1-3世紀(jì)猶太神秘主義公元400-500年埃及沙漠教父奧斯卡依察諾1960年歐洲中世紀(jì)七宗罪伊萬諾夫葛吉夫1910年海倫帕爾瑪戴維丹尼爾斯蘇菲教派14-15世紀(jì)唐理查德里索拉斯赫德森克勞迪奧納蘭霍耶穌會修士78979865412310自我型理智型助人型平和型完美型成就型疑惑型活躍型領(lǐng)袖型11換位思考（腦中心）感（心中心）同身（腹中心）受12三大智慧中心腹憤怒腦恐懼心悲傷12345678913人 格本

3、體父母之愛感覺受傷防御機(jī)制性格坑洞身份/角色內(nèi)/價(jià)值觀外/形象關(guān)注追求忽略逃避個(gè) 性先天氣質(zhì)錯(cuò)誤自我14151617健 康一般不健康健康層次理論18九型人格價(jià)值19外王內(nèi)圣建設(shè)執(zhí)行沖突和諧識人用人馭人領(lǐng)導(dǎo)力管理力團(tuán)隊(duì)力明陽九型人格企業(yè)類課程體系 三力九方五門領(lǐng)導(dǎo)情商招聘面試職業(yè)規(guī)劃職場溝通銷售談判20中層危機(jī)：1、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)：自知之明、修身養(yǎng)性2、管理能力：識人/用人/馭人/統(tǒng)和3、協(xié)作能力：包容互信、和諧溝通4、執(zhí)行能力：頭狼帶著、群狼戰(zhàn)斗21一、識人之術(shù)22識人之術(shù)望聞問切23如何區(qū)分九種性格？ 九種性格有哪些特征？ 三個(gè)方面： 思維：思維模式 情緒：情緒表現(xiàn) 行為：行為特征24換位思考（腦

4、中心）感（心中心）同身（腹中心）受25望聞問切識人之術(shù)望遠(yuǎn)觀衣著、飾物肢體、體態(tài)近觀眼神、神態(tài)表情、面容聞動(dòng)聽溝通方式、話題類型情緒類型、情緒表達(dá)靜聽語氣、語調(diào)、常用詞匯、口頭禪問正反問追求：1物質(zhì) 2精神逃避：1損害 2失去前后問過去：1美好 2痛苦未來：1期望 2滿足切正切人生追求、工作目標(biāo)過去經(jīng)歷、功過得失側(cè)切家庭現(xiàn)狀、童年經(jīng)歷人際關(guān)系、業(yè)余愛好26二、用人之道27用人之道何為用人？ “善用人者能成事，能成事者善用人 能安天下者，惟在用賢才。李世民 管理就是透過他人并和他人一起去達(dá)成組織目標(biāo)，人是第一生產(chǎn)力。作為一名優(yōu)秀的管理者，勢必需要了解人、善于鼓勵(lì)人！在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮每一個(gè)人的優(yōu)勢，從

5、而更加高效的完成任務(wù)，創(chuàng)造價(jià)值。所謂知人善用！28一、尊重：價(jià)值取向、人性管理二、溝通：和諧溝通、創(chuàng)造價(jià)值三、鼓勵(lì)：鼓勵(lì)意愿、激發(fā)動(dòng)力四、輔導(dǎo)：輔導(dǎo)技能、提升效率五、權(quán)責(zé)：權(quán)責(zé)清楚、收放自如29尊重管理就是管理人心管理人心就得了解人性了解人性就得尊重人性尊重人性就是遵循客觀規(guī)律遵循客觀規(guī)律就是接納員工的內(nèi)在核心價(jià)值觀核心價(jià)值觀由原生家庭成長環(huán)境影響而生、具有穩(wěn)定性核心價(jià)值觀就是我們性格類型21世紀(jì)的管理理念：人性化的管理管理行為：尊重人性、無為而治、順勢而為、不可強(qiáng)求30三、馭人之法31馭人之法何為馭人？ 馭心：心在、人在 人在、能在 馭能：能在、行在 行在、價(jià)在 不知其心，不馭其人也。不知其變，不馭其時(shí)也。 （明）張居正馭人經(jīng) 人是復(fù)雜、多樣而善變的。雖然我們管理者善于運(yùn)用下屬的優(yōu)勢為組織創(chuàng)造價(jià)值、然而有時(shí)也會陷入被管理的窘境，更有甚者屢遭員工“炒，還有一些特殊員工持才要價(jià)。問題何在？解決之道何在？古人總結(jié)了馭人之法，可以使我們現(xiàn)代管理者借鑒。32什么是駕馭呢？人性追求快樂、逃避痛苦 是最原始的防御正面：敬：尊敬情：感情恩：恩情義：情義反面：畏：畏懼威：威嚴(yán)利：利益害：危機(jī)33 使其在期望中發(fā)揮最大優(yōu)勢達(dá)成目標(biāo)！ 明陽名句34四、統(tǒng)和團(tuán)隊(duì)35 管理： 玩的就是一種平衡!3637學(xué)習(xí)九型人格專業(yè)操守九型人格是一種自我認(rèn)識及個(gè)人成長的工具；容許別人去開掘自己的個(gè)性；人格型號不