長(zhǎng)大想做什么一年級(jí)優(yōu)秀作文_第1頁
長(zhǎng)大想做什么一年級(jí)優(yōu)秀作文_第2頁
長(zhǎng)大想做什么一年級(jí)優(yōu)秀作文_第3頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁長(zhǎng)大想做什么一年級(jí)優(yōu)秀作文長(zhǎng)大想做什么一年級(jí)作文1我有一個(gè)十分美好的愿望我長(zhǎng)大了,要當(dāng)一位杰出的畫家。我從小就喜歡畫畫,家里的墻壁上,柜子上都有我的杰作,甚至有時(shí)候連媽媽的床單都不放過,還被媽媽當(dāng)做“世界名畫”,發(fā)到朋友圈里炫耀,居然還有人給我的畫點(diǎn)贊,說有創(chuàng)意!從幼兒園開始,我就跟著老師學(xué)畫畫,畫畫是我從小至今的愛好,我為什么喜歡畫畫?因?yàn)槲矣X得我的畫非常美麗。我常常想我將來是要舉辦畫展的,這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)起來并不容易。我現(xiàn)在一定要努力學(xué)畫畫,好好學(xué)習(xí)。我要用畫筆把祖國的一切美麗的事物畫在紙上,把我所描繪的畫展出來,表達(dá)我對(duì)祖國的熱愛之情。長(zhǎng)大想做什

2、么一年級(jí)作文2“你們知道什么叫創(chuàng)客嗎?”“創(chuàng)客空間是什么?”星期五的上午,我們天中晚報(bào)的小記者走進(jìn)平輿縣上河城電商產(chǎn)業(yè)園的天中創(chuàng)客第一空間,體驗(yàn)青少年的科技+創(chuàng)新+動(dòng)手制作的創(chuàng)科教育模式,了解了關(guān)于創(chuàng)客的科普知識(shí)。上午9點(diǎn),我們由家長(zhǎng)陪同來到天中第一創(chuàng)客教室,聆聽郭妍老師采用幻燈片的形式講解“創(chuàng)客”一詞的來,明白了創(chuàng)客就是把心中的創(chuàng)意、點(diǎn)子變成現(xiàn)實(shí)的一群人。簡(jiǎn)單來說,創(chuàng)客就是一群玩創(chuàng)新的人。隨后,我們?cè)诶蠋煹哪托闹笇?dǎo)下,打開“好好搭搭”網(wǎng)站,登錄、操作,動(dòng)手設(shè)計(jì)動(dòng)漫游。電腦編程的魅力激發(fā)了我的極大興趣。接下來,我們用手機(jī)編程遙控機(jī)器人踢足球。機(jī)器人在我們的操控下,時(shí)而動(dòng)作笨拙,時(shí)而夸張靈活地?fù)?/p>

3、球、踢球我們還學(xué)習(xí)了手工制作,在創(chuàng)客老師的示范下,才發(fā)現(xiàn)自己原來這么心靈手巧!我用彩泥制作出了丑小鴨、西紅柿、小青蛇同學(xué)們隨意發(fā)揮著想象,把心中的創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)的感覺原來這么奇妙!兩個(gè)小時(shí)的課程很快就結(jié)束了。創(chuàng)客空間的老師們讓我們把自己的手工作品帶回家送給爸爸媽媽,鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大也可以做一名創(chuàng)客,把心中的點(diǎn)子變成現(xiàn)實(shí),我好期待啊!長(zhǎng)大想做什么一年級(jí)作文3長(zhǎng)大后我想成為你,老師??粗诤诎迳狭粝碌囊恍行姓R而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂

4、器發(fā)出來的和諧旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻。記得與你相處的六年,我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想、有作為的小學(xué)生。您用您的博學(xué)多才,讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界之大。老師,你教我們要勇于與困難作斗爭(zhēng),不要被困難壓倒,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功?!笔前。晒εc困難是相對(duì)存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。老師,為了你的學(xué)生,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓莘莘學(xué)子的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地

5、,因?yàn)榇蟮刈屗呗栭L(zhǎng)大后,我想成為你!長(zhǎng)大想做什么一年級(jí)作文4大部分人不想長(zhǎng)大,只是沒辦法繼續(xù)當(dāng)小孩罷了,就像我。曾經(jīng),有太多的快樂時(shí)光,我沒珍惜,有太多的沒太在意,現(xiàn)在追憶起才后悔浪費(fèi)了那么多。曾經(jīng),不知道從那看到了一句話,小時(shí)候真傻,竟然會(huì)憧憬長(zhǎng)大,心中涌上了淡淡苦澀。追溯起小時(shí)候,我們希望長(zhǎng)大,快快長(zhǎng)大,這樣就可以不被大人管教,也就永遠(yuǎn)脫離大人的管教。在我們的小世界里,長(zhǎng)大是那么的美好。我們讓大人拿著畫筆,一年又一年的為我們畫著身高線;我們讓大人拿著相機(jī),一年又一年的記錄我們的成長(zhǎng);我們讓大人寫著日記,記錄我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??僧?dāng)我們和大人一樣高了,和大人一樣有社會(huì)意識(shí)了,我們卻退縮了。

6、忽然發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大,好難,真的好難。長(zhǎng)大意味著什么,每個(gè)人有不同的人生,有的說孤獨(dú),但孤身沒有偏旁部首;有的說長(zhǎng)大是眼里泛濫著強(qiáng)顏歡笑的笑容;有的說長(zhǎng)大是言不由衷。小時(shí)候我們想快點(diǎn)長(zhǎng)大,可長(zhǎng)大后我們又開始懷念小時(shí)候。小時(shí)候,我們羨慕大人的自由,羨慕大人可以看看美好的世界,想做什么就做什么??砷L(zhǎng)大后才知道,要擔(dān)負(fù)起多少擔(dān)子。長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)自己已不再是小孩,已經(jīng)沒有了撒嬌的資格,已經(jīng)遺失了那份單純的美好,而要自己默默承受著一切。想哭,卻固執(zhí)的用手試去眼角的淚,才發(fā)現(xiàn)自己已不再是小孩。長(zhǎng)大,在家長(zhǎng)和別人眼里就多了一份成熟。在我看來長(zhǎng)大更是屬于我們一份責(zé)任,太重,卻不能退縮,必須選擇背負(fù)。我們渴望著長(zhǎng)大又害怕

7、長(zhǎng)大,害怕孤軍奮戰(zhàn),害怕離別,害怕一個(gè)人,可長(zhǎng)大注定是一個(gè)人的路途,每個(gè)人必須經(jīng)歷。懵懵懂懂的孩子,總會(huì)認(rèn)為人生路上剩余的時(shí)光還很多,于是便會(huì)在無憂無慮的時(shí)光中活得甚是虛度??墒沁@一些到長(zhǎng)大后就徹底結(jié)束了,也許那時(shí)會(huì)有一定的醒悟?,F(xiàn)在的我有了選擇的權(quán)利,有了自由父母也不怎么管了,我卻總覺得我好像不想長(zhǎng)大了。我好想回到小時(shí)候那個(gè)幼稚的時(shí)代,可以擁入父母的懷抱,可以大大咧咧的笑,不用那么拘謹(jǐn)。雖然他們總會(huì)說,我還小,可我卻不覺得是那么回事了。長(zhǎng)大這兩個(gè)字寫起來這么容易,為何真的經(jīng)歷了,卻那么難。漸漸的,我們?cè)谶@條路上漸行漸遠(yuǎn),我們不再把喜怒哀樂寫在臉上,我們會(huì)與他人保持著距離,變得在意他人的看法。

8、我們也學(xué)會(huì)了淚不輕流,將眼淚留給寂靜的夜晚。某一個(gè)夜晚,我夢(mèng)見那單純的童年浮現(xiàn)在眼前,眼淚止不住了,止不住懷念。想想自己最初無憂無慮,可我們還是要開心向前走。第二天醒來抹去了眼角的淚,迎著耀眼的陽光依舊努力。長(zhǎng)大想做什么一年級(jí)作文5理想是夜空中一顆璀璨的星星,散發(fā)著光芒,指引著我們前進(jìn)。每個(gè)人的心中都有一個(gè)理想,一個(gè)目標(biāo)。有理想就有追求,有理想就前進(jìn)的目標(biāo)。我的理想就是成為一名像我媽媽一樣的美術(shù)老師。我的媽媽是一位美術(shù)老師,在她的影響和熏陶下,我從小就十分喜歡畫畫,常常把自己許多美好的愿望揮灑在畫紙上。從那次以后,長(zhǎng)大立志當(dāng)美術(shù)老師的想法便在我的腦海里萌發(fā)了。記得那是一個(gè)星期六,媽媽要去文化宮

9、給小朋友們上美術(shù)課,我吵著也要跟去,媽媽無奈之下只能帶上我。第一次聽媽媽上課,我覺得熟悉又有趣。這節(jié)美術(shù)課是畫線描寫生,寫生的對(duì)象是一只玩具小鹿和一只玩具大象。對(duì)于我們這些初級(jí)線描班的學(xué)生,似乎有一點(diǎn)點(diǎn)小難度。但是媽媽的講解讓我們覺得并沒有那么難:“看這個(gè)小鹿,可以分成四部分,頭是一部分,脖子是一部分,身體是一部分。這樣看就會(huì)輕松一些。但也要看好比例再構(gòu)圖。小象也是同樣畫。”我按著這樣方法畫,把握好比例。果然比平時(shí)畫的好看多了,我興致勃勃地畫著,感到畫畫是要有方法的,媽媽就是運(yùn)用了方法,才會(huì)讓我們畫得又有趣又簡(jiǎn)單。媽媽把我們的作品一張張掛著黑板上,一邊點(diǎn)評(píng)一邊為我們大膽的表現(xiàn)和細(xì)致的刻畫而贊嘆

10、,我看見這時(shí)媽媽是快樂的,把自己畫畫的好方法教給孩子,讓孩子們的筆下也能多姿多彩,這何嘗不是一件快樂的事。從那時(shí)起,想成為像媽媽一樣的美術(shù)老師的想法便油然而生。畫畫已是我生活中的一部分了,我每天都要畫一畫,只有多練習(xí),我才能向著我的目標(biāo)前進(jìn)。為了有一天可以對(duì)媽媽說:“我已經(jīng)成為了你?!遍L(zhǎng)大想做什么一年級(jí)作文6一天,我撿到了一顆發(fā)光的糖果,迫不及待吃了下去,突然發(fā)現(xiàn)自己突然長(zhǎng)大了。“陳總,總統(tǒng)先生請(qǐng)你建一棟摩天大廈!”我從恍惚中回過神來,看看周圍,我怎么在一個(gè)辦公室里?再看看桌子上,怎么都是圖紙?哦,原來我成了工程師!太棒了,我終于能大展身手了!當(dāng)工程師,設(shè)計(jì)最豪華的大廈可是我從小的夢(mèng)想。我看了

11、看助手,一臉鎮(zhèn)定的說:“好,給本工程師把總統(tǒng)的文件傳過來,我要建一棟全世界最高最豪華的大廈!”于是,我立刻馬不停蹄地工作起來。我先在電腦上設(shè)計(jì)圖紙,精確計(jì)算好所有的長(zhǎng)寬高的尺寸,再讓工人們按照我的要求建起了大廈。過了好一段時(shí)間,費(fèi)了好多精力財(cái)力才蓋好了一座1000層嗯摩天大廈??粗约旱慕茏?,我洋洋自得。總統(tǒng)先生給我頒發(fā)了“優(yōu)秀工程師”的獎(jiǎng)杯,世界各地的人爭(zhēng)搶著來參觀我的杰作,住在里面的居民們也夸贊這大樓建得好。一天夜晚,發(fā)生了一場(chǎng)小小的地震,小得只有勺子在杯子里一跳一跳,“叮鈴鈴!”突然,助手打來電話,電話那頭傳來焦急的聲音:“陳總,不好啦!我們建的千層大廈外墻裂開了一道口子!”我的心咯噔一下,渾身直冒冷汗,連忙趕到千層大廈,只見外墻向東南角微微傾斜,墻面上有一道明顯的裂痕,住戶們正慌忙撤離。哎呀,我咋得幾乎癱在地上。在計(jì)算時(shí),我出了一點(diǎn)小小的失誤,大廈建好后測(cè)量時(shí),發(fā)現(xiàn)東南面的墻比其它幾邊相差了零點(diǎn)1毫米,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論