知識經(jīng)濟(jì)與知識管理ppt課件

1、 知識經(jīng)濟(jì)與知識管理 郭正蓮.知識經(jīng)濟(jì)與知識管理知識經(jīng)濟(jì)及其根本特征從中國國情出發(fā)，注重知識經(jīng)濟(jì)的開展知識經(jīng)濟(jì)呼喚知識管理.什么是知識經(jīng)濟(jì)知識經(jīng)濟(jì)Knowledge Economy，Knowledge-based Economy 知識經(jīng)濟(jì)是以知識為根底的經(jīng)濟(jì)，是建筑在知識和信息的消費、分配和運用根底上的經(jīng)濟(jì)。 1996，OECD .知識經(jīng)濟(jì)的根本特征知識已成為消費力開展中起決議作用的關(guān)鍵要素知識經(jīng)濟(jì)建立在信息技術(shù)的根底之上在知識經(jīng)濟(jì)條件下，產(chǎn)業(yè)構(gòu)造和就業(yè)構(gòu)造發(fā)生了艱苦變化知識經(jīng)濟(jì)是強調(diào)學(xué)習(xí)的經(jīng)濟(jì)知識經(jīng)濟(jì)是全球化經(jīng)濟(jì).知識經(jīng)濟(jì)中國一開展知識經(jīng)濟(jì)的必要條件工業(yè)經(jīng)濟(jì)充分開展社會知識化程度較高知識和技

2、術(shù)創(chuàng)新才干較強二對策.知識經(jīng)濟(jì)呼喚知識管理什么是知識管理知識管理的根本過程.什么是知識管理知識、數(shù)據(jù)、信息知識的分類 OECD：Know-what Know-why Know-how Know-who 顯性知識和隱性知識 閱歷知識 判別知識 科學(xué)知識什么是知識管理.知識管理 把知識作為企業(yè)最重要的資源，對知識資源的獲取、共享、創(chuàng)新的過程進(jìn)展測評、組織、控制、鼓勵和指點，以此來到達(dá)加強企業(yè)中心競爭力的管理過程。.知識管理的根本過程知識的獲取 知識的共享 知識的創(chuàng)新 知識的測評 知識的組織 知識的控制 知識的鼓勵 知識的指點.單項選擇題1、第一次科技革命發(fā)生在A、16世紀(jì)下半葉 B、17世紀(jì)下半葉

3、C、18世紀(jì)下半葉D、19世紀(jì)下半葉2、從國內(nèi)消費總值目的來看，普通要到達(dá)人均美圓左右，才有知識經(jīng)濟(jì)自發(fā)萌芽的條件。A、2000 B、5000 C、7000 D、100003、是指人們在不斷實際當(dāng)中積累起來的感性認(rèn)識。A、 閱歷知識B、判別知識C、科學(xué)知識D、隱性知識4、在知識經(jīng)濟(jì)時代，是企業(yè)最重要的資源。A、資金B(yǎng)、設(shè)備C、土地D、知識.多項選擇題 1、第三次科技革命是在20世紀(jì)50年代A、蒸汽機的發(fā)明B、原子能技術(shù)的開展C、電的發(fā)明D、內(nèi)燃機的發(fā)明E、電子技術(shù)的開展2、知識產(chǎn)業(yè)普通包括這樣幾個方面。A、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)B、金融保險業(yè)C、教育咨詢業(yè)D、媒體傳播業(yè)E、科學(xué)研討.多項選擇題3、下面哪些是信息的特征A、 系統(tǒng)性 B、開放性C、不可變換性D、有序性E、時效性4、企業(yè)知識管理最根本的過程有這樣幾個方面A、 知識的組織B、知識的控制C、知識的獲取D、知識的共享E、知識的創(chuàng)新.判別題 1、科學(xué)技術(shù)是知識經(jīng)濟(jì)構(gòu)成和開展的原動力。 2、世界經(jīng)濟(jì)一體化主要表如今三個方面：貿(mào)易自在化、金融國際化、消費一體化。 3、信息不可以進(jìn)展存儲、不可以進(jìn)展地點的轉(zhuǎn)移。 4、隱性知識可以構(gòu)成文字，寫出書，經(jīng)過各種媒體進(jìn)展傳播。 5、進(jìn)展知識管理的目的是建立現(xiàn)代企業(yè)制度。.簡答題1、什么是知識經(jīng)濟(jì)？ 2、經(jīng)濟(jì)協(xié)作與開展組織對知識是如何分類的？ 3、