感恩活動方案（起點）

1、202 X年感恩活動方案“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落， 我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？ 一、活動目的通過為期一周的感恩活動，讓同學們自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在 自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷, 都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她 也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。二、活動時間202x 年 11 月。三、活動地點學院的校園內(nèi)。四、活動參加對象全院師生。五、活動前期準備(1)

2、利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關(guān)感恩的背景知識、相關(guān)故事、歌曲征集等。(2)購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。(3)打印宣傳資料，評分表等。(4)校園環(huán)境布置：黑板、海報等。(5)學生會干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。(6)制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。(7)感恩的心手語版演員的到位(教師和學生)。(8)購買明信片和獎品。六、活動過程在11月份的第一個晨會上，進行學會感恩的演講，同時也是對全院師生進行活動的宣 傳發(fā)動，正式拉開了感恩系列活動的序幕。之后，我們圍繞5個“一”展開活動。(1)舉辦一次主題班會每個班級以“感恩”為主題舉辦一次的班會，并結(jié)合學會感恩這篇

3、文章談自己的觀點與 認識。(2)讀一篇感恩的心故事(3)唱一首感恩的心歌曲課間時候，感恩的心這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時 我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受 每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他 們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心歌唱生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希 望。(4)寄一張感恩的明信片要求同學們給自己想要感激的人寄出一張明信片，并且寫下發(fā)自肺腑的感激之言。(5)寫一段祝福，將感激銘記心中要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上，然后在感恩

4、的這一天將 黃絲帶系在我們的校園中。當一位同學懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng) 理解了我們活動的全部意義。之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中評 選出“校園十佳感恩箴言，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。明德學院院團委院學生會202X年10月26日附：感恩之語(1)生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。(2)精彩完美的人生，是懷著感激的人生。(3)感恩是一種力量，感恩是一種責任，感恩是一種義務。(4)感恩是一種處世哲學，是一種積極生活的態(tài)度(5)學會懷抱感激，才會有人生的信念，生命的動力。(6)生活總是這樣，只要你仔細聆聽，總會發(fā)現(xiàn)一絲愛的聲音

5、。(7)我們常為失去的機會而嘆息，卻忘了為現(xiàn)在擁有的東西而感恩。(8)人都應該有一顆感恩的心，自己是一個很平凡的人，做的事也很微小，就像一粒微不 足道的塵埃。我只想平靜地做些該做的事。(9)相信人生不會虧待你，你吃的苦、你受的累、你掉進的坑、你走錯的路，都會練就獨 一無二成熟堅強感恩的你。(10)感恩，是一種生活態(tài)度，常懷感恩之心，以德報德，知恩圖報，無愧于心，瀟灑坦然 在人世間走一回！(11)無論怎樣，我們都要懷有感恩的心，感謝他們給我那么多美好的回憶。(12)人活這一輩子不容易，要學會包容，學會感恩，更要要懂得珍惜與擁。(13)在對的地方，遇到對的人，那是真正的幸福。所以，每一個風起的子，我們都會格外 地充滿了感恩的心，感謝命運！(14)調(diào)