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1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁2022年幼兒園班主任工作心得例文三篇幼兒老師的工作是瑣碎的、細(xì)小的,但卻是很有意義的。而班主任工作更是官雖不大,但事關(guān)重大;事雖不多,但繁雜瑣碎;雖然辛苦,但也很有樂趣。這學(xué)期就我擔(dān)任了中b班的班主任,對于在過去的兩個月來,又是剛上任的班主任來說,是有一點的難度。我在剛開學(xué)時候,有一些不適應(yīng),每天總是忙的我不可開交,不知所措,但是我如今已經(jīng)適應(yīng)了過來啦,其實只要自己認(rèn)真做好自己的工作,合理的安排時間,這些都是沒什么問題可在的! 那么在此,我就談?wù)勥@兩個月以來工作的幾點心得體會:一、 常規(guī)管理常抓,表達(dá)班級特色 我班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入中班
2、,我明顯感覺就是小孩子的個小,太過于活潑,有的小朋友嗓門也不小,活動的量也較多。不過這就是中班,中班的孩子看起來比擬乖巧、活潑、好動,為了保持良好的常規(guī),保證各項教學(xué)活動順利地開展,我和配班吳老師下定決心。在常規(guī)管理中,把一些比擬淘氣、行動比擬自由的孩子,我把他們放在老師的眼皮底下坐,便于老師隨時對他們進(jìn)展教育;一些承受才能強(qiáng),但就是控制不住自己行為的孩子,我們特別留意他,對他嚴(yán)格要求;另一方面也及時表揚他,使他不再影響到別人。在對待全班的所有幼兒時,我一般采取多鼓勵,少批評的方法,幼兒的積極性也就大大進(jìn)步了,被表揚的感覺就找到了。二、 愛心 做好班主任工作的首要條件是1:擁有良好的心態(tài);2:
3、對班主任工作的熱愛,只要對這項工作具有積極的熱情,才能把班主任工作做好。其次,對待孩子要有關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心,關(guān)愛每一個孩子是做一個好班主任的前提,我們要像對自己的孩子一樣去關(guān)愛他,保護(hù)他、教育他、培養(yǎng)他,讓每一個孩子都能感受到老師的關(guān)愛,感覺老師像他的家人、像他的媽媽,一樣時刻關(guān)心他們的成長,讓每一位家長也可以放心地把孩子送到我班里來三、 家園聯(lián)絡(luò) 認(rèn)真做好與家長的交流和溝通工作,我們是運用電訪和當(dāng)面的溝通。家長對老師的工作配合了、支持了,班主任的工作做起來也就容易了、輕松了。于是我們經(jīng)常通過豐富多彩的家園聯(lián)絡(luò)欄向幼兒家長介紹幼兒園活動的新動態(tài),明確自己該怎樣配合幼兒園的教育工作。另外,
4、我通過校訊通及時地把每周的教學(xué)內(nèi)容發(fā)送給家長們,讓家長及時理解我們的動態(tài)。此外,我認(rèn)真填寫幼兒手冊,對每個幼兒在園表現(xiàn)有一個客觀的評價。一切為了孩子,為了孩子的一切,我相信只要心中有愛,再平凡的工作都會做得大放光榮!希望我以后的工作能做的更好,做到家長對我放心,做到園領(lǐng)導(dǎo)對我有信心。加油!篇二 班主任是幼兒園最基層的“小領(lǐng)導(dǎo)”,這官說大不大,說小不小,它的管理質(zhì)量優(yōu)劣大到影響整個幼兒園的保教質(zhì)量,小到制約每一個幼兒的身心開展,是幼兒園開展的核心力量。轉(zhuǎn)眼我做小班班主任已有三年了,幾年的工作中,有過困惑,有過喜悅,下面就將我班主任工作中的一些粗淺認(rèn)識向大家介紹一下:一、班主任要擅長發(fā)現(xiàn)問題,要擅
5、長研究課題 我們面對的是三歲左右的孩子,它們還不能完好的表達(dá)自己內(nèi)心的感受,這就需要我們有一雙敏銳的眼睛,洞察孩子的心靈。每年的九月,我們小班是最熱鬧了,教室里哭聲一片,有的高聲喊叫,有的邊哭邊吸吮手指衣物,有的在地上滾爬、耍賴等等,我們?nèi)焕蠋熌敲聪窀咚龠\轉(zhuǎn)的陀螺,不停地繁忙著,一面照顧孩子們的情緒,一面照顧著孩子們的生活,如何讓這些剛剛分開家的孩子們盡快適應(yīng)幼兒園生活成為擺在面前的首要問題。于是我與班內(nèi)兩位老師共同商討,把這個作為一項首要課題來研究,形成了自己獨到的教學(xué)方法。1在最短時間內(nèi)記住幼兒名字 幼兒從小生活在親人的庇護(hù)之下,當(dāng)他單獨一人進(jìn)入一個生疏的環(huán)境中必然會產(chǎn)生恐懼害怕的心理,
6、老師假如能隨時叫出他的名字,會使他感到平安,因為她覺得老師認(rèn)識他,不再是生疏人了,孩子也自然樂意與老師接觸。2多給幼兒以言語和行為上的鼓勵 在幼兒每天來園時,我都會笑著把孩子抱進(jìn)來,這一行為不但穩(wěn)定了幼兒情緒,又進(jìn)一步增強(qiáng)了師生感情。在平時的教育教學(xué)工作中,從不吝嗇我的言語和行動,經(jīng)??洫勊麄儭SH親他們,使孩子真正感到老師像媽媽。3把自己融入到孩子之中 幼兒園工作注定了我們每天都要與孩子接觸,在新生入園的這段時間里,即使不當(dāng)班時,我也融入到幼兒之中,同他們一起歡笑、一起游戲,讓孩子們盡快熟悉我,我也盡快理解他們。時時處處讓幼兒感到老師是他最親的人。3幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 剛?cè)雸@的幼兒午睡
7、也是比擬困難的,在家都是由爸爸媽媽哄著睡。但在幼兒園卻要自己睡,所以在剛?cè)雸@的幾天里,我們班的三位老師都是一手拍一個,一個個拍睡了我們才略微松一口氣。此外,我們還根據(jù)身體狀況調(diào)節(jié)幼兒的喝水量和運動量,根據(jù)不同的孩子情況來要求和幫助孩子。二、班主任工作要講究方法,才能做到有條不紊 一個班級就是一個集體,作為班主任就要跟配班老師做到真誠、和諧。班內(nèi)老師之間配合的是否和諧直接影響到班級管理的好壞,老師之間要互相信任、互相幫助、互相取長補(bǔ)短。作為班主任要處處以身作那么,依靠模范帶頭作用來感染配班老師。在工作中經(jīng)常換位考慮,互相理解,諒解,時時處處為別人著想。一切以工作為重,這樣就會營造一個寬松、愉快的
8、工作環(huán)境,最后一方面就是在對班級幼兒教育上要保持一致性。在每天幼兒離園時,我們?nèi)焕蠋熥谝黄?,說說當(dāng)天孩子們的情況,作一個簡短的小結(jié)。三、班主任語言要講究藝術(shù),才能使家長工作有條不紊 一個班級管理工作的是否成功,還要看家長工作做得是否到位。作為班主任要及時向家長反映孩子在園表現(xiàn)情況。力求得到家長的支持,要求一致的互相協(xié)調(diào)的配合好教育孩子。在與家長談話時,老師要讓家長體驗到老師對孩子的幫助是建立在愛孩子的根底上。老師的言談舉止之間流露出的是對孩子的關(guān)愛。把班上的孩子當(dāng)做是自己的孩子,這樣在指出孩子的缺點,家長那個就比擬容易承受了。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個幼兒都是一個世界。要想成為每
9、一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血,用個人魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣來感染幼兒,無論是服裝還是言談,都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響,但是這一切都很值得,因為,我的付出得到的將是一個美麗的童心世界。篇三我是一名幼兒園老師,我從事幼教以有兩年半了,很慶幸我是本班的班主任,很慶幸我畢業(yè)一年,就當(dāng)了一名班主任,原以為當(dāng)班主任沒什么大不了的,可真正當(dāng)上了,我才知道這里面的甜和苦。初為人師的我,總是犯下各種各樣的錯誤。這幾年任職的經(jīng)歷,讓我體會到了,為人師之苦,為人師之苦,為人師之難,為人師之樂,所謂班主任,就是這個班的組織者,管理者和領(lǐng)導(dǎo)者,這個班是好是壞,是優(yōu)是差,百分之八
10、十是在于這個班的班主任管理,對此,班主任要付出艱辛的勞動,要愛孩子,理解孩子,循循善誘,不歧視任何孩子,親密的師友關(guān)系,做孩子的朋友,這樣孩子才會愛你,聽你的話,整個班的小朋友才會聽從你的管理,由于我本身的性格和脾氣的影響,使我易喜易怒,所以在工作和為人處事中,并沒有把作為班主任的要求和作為老師應(yīng)對孩子那份圣神的愛,時常放在心上,常常會因為孩子犯錯,不聽話而為此大動干戈,拉出高八度的嗓門訓(xùn)斥,而事后有恨有懊悔,想想其實孩子也不是不想聽話,不想天天得到班主任的批評,他們也想做個乖寶寶,也想讓老師表揚一次每天與孩子的接觸,我完全能感受到孩子的那份純真,即使是最頑皮的孩子,只有你哎他們,他們同樣也會
11、愛你,只要多關(guān)心他們,從保護(hù)他們的角度去教育他們,他們同樣會變成很有長進(jìn)的人材。其次,最重要的是班主任要以身作那么,不斷進(jìn)步自身的修養(yǎng)和素質(zhì),在兒童期所形成的道德觀念,行為習(xí)慣,其老師在中起了決定性的作用,孩子每天喜歡模擬,尤其是對老師的一言一行都非常注意,所以老師的一言一行都顯得非常重要,對此我深有體會,我教過的很多父母都會告訴我,孩子在家模擬我的言行的實例,這讓我有點害怕有慶幸。害怕的是我的言行都被孩子模擬,是否有些不好的行為也讓孩子學(xué)到了,為此,我一定要時時處處為孩子做好典范,凡事我要求孩子做到的,我自己首先一定要做到,凡事要求孩子不能做的,自己堅決不做,只有自己做好了,孩子才會模擬自己
12、的好習(xí)慣。最后,就是家園合心,共同教育。要知育不只是老師的事,家庭的教育對孩子也尤為重要。不同的家庭教育環(huán)境,會使孩子有不同的性格和習(xí)慣,那怎樣才讓孩子在家也有個好的教育環(huán)境呢?這就要班主任多于家長溝通,多于家長介紹好的教育經(jīng)歷,與家長一起查找各自的教育問題和教育缺陷,一起共同進(jìn)步。古人說:一日為師,終身為父,這可見老師的這一職業(yè)是如此的平凡偉大,她肩負(fù)著社會的責(zé)任和社會的義務(wù),所以老師在社會中不斷自覺地完善自我,才能在教育活動中有所收獲。班主任工作是繁瑣且細(xì)致的,作為班主任就是要對孩子負(fù)責(zé),家長負(fù)責(zé),要努力通過各種教育形式,教育方法和教育活動來讓幼兒園滿意,叫做滿意,孩子滿意,所以這就需要我
13、們用“愛”去教育每一個孩子,我想只有這樣的班級才能創(chuàng)造出一個號的學(xué)習(xí)的生活環(huán)境,才能讓班里的每個孩子都安康快樂地成長。編輯:露露 本文為word可編輯版,假設(shè)不需要以下內(nèi)容,請刪除后使用,謝謝您的理解一、選擇題1、桃花的以下構(gòu)造中,經(jīng)過發(fā)育最終成為果實的是 A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵2、呼吸作用的本質(zhì)是 A、分解有機(jī)物,貯存能量 B、分解有機(jī)物,釋放能量C、合成有機(jī)物,貯存能量 D、合成有機(jī)物,釋放能量3、旱地里的農(nóng)作物被水吞沒后,要及時排澇,主要是為了促進(jìn) A、葉的光合作用 B、葉的蒸騰作用 C、根的呼吸作用 D、根的吸水4、農(nóng)業(yè)消費中對農(nóng)作物進(jìn)展合理密植主要是為了 A、
14、進(jìn)步作物對水分的吸收 B、進(jìn)步作物對土壤中無機(jī)鹽的利用率C、進(jìn)步作物的蒸騰作用 D、進(jìn)步作物的光合作用5、以下關(guān)于光合作用原料的表達(dá)中,不正確的選項是 A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、晚上,將金魚藻放在盛有水的試管中,將試管先后放在離白熾燈如下間隔 處,在一樣時間內(nèi)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡數(shù)量最多的是 A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米7、貯藏蔬菜、水果要保持低溫,這是因為 aA、溫度低,減少細(xì)菌病害 B、溫度低,呼吸作用弱,有機(jī)物消耗少C、溫度低,促進(jìn)光合作用積累 D、溫度低,蒸騰作用弱二、實驗探究題1、下面是驗證“綠葉在光下制造淀粉的實驗”的詳細(xì)步驟,請答復(fù)有關(guān)問題: 把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。 用黑紙把一片葉的一局部的正面和反面蓋住,然后移到陽光下,照射3小時4小時。 剪下遮光的葉片,去掉黑紙。 將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片顏色逐漸由 變成 。 取出葉片,用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。 稍停片刻,用清水沖洗掉碘液。這時可以看到,葉片遮光局部呈 色,沒有遮光的局部呈 色。1步驟的作用是:。2步驟中酒精的作用是:。3這個實
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