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1、華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)教研課設(shè)計(jì)年 級(jí)四年級(jí)學(xué) 科數(shù)學(xué)組 長(zhǎng)沈 婧教學(xué)內(nèi)容厄運(yùn)打不垮的信念執(zhí)教老師王 麗研究課題基于紙筆訓(xùn)練的理想課堂的研究執(zhí)教時(shí)間教 學(xué)目 標(biāo)1、使學(xué)生經(jīng)歷探索間隔排列的兩種物體個(gè)數(shù)的關(guān)系,初步體會(huì)和認(rèn)識(shí)間隔排列的物體個(gè)數(shù)間的規(guī)律,初步學(xué)會(huì)聯(lián)系發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、使學(xué)生在探索活動(dòng)中初步發(fā)展分析、比較、綜合和歸納的思維能力;3、使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)用數(shù)學(xué)觀(guān)點(diǎn)分析生活現(xiàn)象的初步意識(shí)及初步能力;產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心,逐步形成與他人合作的意識(shí)和學(xué)習(xí)的自信心課 前分 析重點(diǎn):經(jīng)歷間隔現(xiàn)象中簡(jiǎn)單規(guī)律的探索過(guò)程。難點(diǎn):用恰當(dāng)?shù)姆绞矫枋鲞@一規(guī)律。教 學(xué) 預(yù) 設(shè)教
2、學(xué)生成預(yù)習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)1你對(duì)“一一間隔”是怎樣理解的?2觀(guān)察數(shù)學(xué)書(shū)第48頁(yè)的主題圖并填寫(xiě),說(shuō)一說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)?(1)()和()一一間隔排列,它們的數(shù)量分別是( )和( )。(2)()和()一一間隔排列,它們的數(shù)量分別是( )和( )。(3)()和()一一間隔排列,它們的數(shù)量分別是( )和()。(4)()和()一一間隔排列,它們的數(shù)量分別是( )和( )。觀(guān)察上面每一組中的兩種物體個(gè)數(shù),你有什么發(fā)現(xiàn)?想一想,這有什么規(guī)律嗎?一、游戲引入在我們?nèi)粘I钪?,也有很多像這樣按照一定順序、有規(guī)律的排列。今天,我們就一起來(lái)找規(guī)律。(板書(shū):找規(guī)律)二、創(chuàng)設(shè)情境,體驗(yàn)一一間隔1、最近大統(tǒng)華準(zhǔn)備舉行一次大型促銷(xiāo)活動(dòng)
3、,他們打算在超市門(mén)口掛上火紅的燈籠和美麗的中國(guó)結(jié),你知不知道接下去他們?cè)撛趺磼炷兀?、掛完了燈籠和中國(guó)結(jié),地面上也得擺上漂亮地盆花才行。中間好像漏擺了一盆,你能幫助擺上嗎?3、大家仔細(xì)觀(guān)察一下,我們剛才掛的燈籠和中國(guó)結(jié),擺的盆花,這兩組物體在排的時(shí)候有什么相同的地方,有什么不一樣的地方嗎?5、師:總結(jié):他們都是一個(gè)隔著一個(gè)排列的,每?jī)蓚€(gè)同樣的物體中間夾著一個(gè)不同的物體。這樣的排列,數(shù)學(xué)上我們稱(chēng)是:兩種物體,一一間隔排列。(板書(shū))6、再仔細(xì)觀(guān)察一下每一組排在兩端的物體,你又發(fā)現(xiàn)了什么呢?(板書(shū):兩端相同、兩端不相同)這是兩種不同形式的一一間隔。7、你能很快判斷出下面的排列屬于哪一種形式的一一間隔
4、嗎?三、創(chuàng)造排列、發(fā)現(xiàn)規(guī)律1、你能自己創(chuàng)造出像這樣的規(guī)律嗎?2、你可以用材料袋中的學(xué)具來(lái)擺一擺,用水彩筆在作業(yè)紙上畫(huà)一畫(huà),畫(huà)的時(shí)候,為了節(jié)約時(shí)間,小朋友可以畫(huà)簡(jiǎn)單的圖形,還可以用你喜歡的其它方法。3、(匯報(bào)、交流、板書(shū))小朋友,比比兩端物體和中間物體的個(gè)數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么呢?四、兔子樂(lè)園,驗(yàn)證規(guī)律1、這幅圖上有我們剛才發(fā)現(xiàn)的規(guī)律嗎?A、兔子曬了9塊手帕,不用數(shù),你知道用了多少個(gè)夾子嗎?如果用20個(gè)夾子,像這樣能曬多少塊手帕呢?B、蘑菇有7個(gè),你知道兔子有幾只嗎?C、12塊籬笆,需要多少個(gè)木樁呢?五、感受生活中的規(guī)律。1、其實(shí),像這樣一一間隔排列的規(guī)律,在我們身邊還有很多,請(qǐng)同學(xué)們看。(課件演示)。2、除了老師講的這些,在你們的身邊,你還知道這樣的規(guī)律嗎?六、解決問(wèn)題1、學(xué)們真愛(ài)觀(guān)察,生活中處處有規(guī)律,一起去解決生活中的問(wèn)題好嗎?電線(xiàn)桿、鋸木料、栽樹(shù)。2、昨天,老師收到一個(gè)通知,我們學(xué)校將舉行一次體操表演,你能根據(jù)表演要求幫老師設(shè)計(jì)隊(duì)型,出出主意,該選幾
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