第八冊基礎(chǔ)講解-觸摸春天

1、 觸摸春天你知道嗎? 海倫凱勒(18801968)，出生在美國南部，19個月大時，因為一場大病，使她從此失去了視力及聽力。8歲時，海倫的母親為她找到了一位家庭教師安妮-莎利文小姐，這位家庭教師用心和智慧教海倫寫字、閱讀和說話，引導(dǎo)海倫走出了無盡的黑暗和孤寂。經(jīng)過不懈努力，海倫20歲時進入哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院學(xué)習(xí)。教材展示感悟課文課文簡析 這篇課文講的是一個特殊的小女孩的故事。說她特殊，是因為她是位盲童；說她特殊，還因為她能夠用自己獨特的方式，感受春天的氣息，觸摸春天的脈搏，捕捉舂天的影蹤。在這個清香裊裊的早晨，作者也觸摸到了一種從未有過的生命力，感悟到了人生的真諦：誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)

2、造一個屬于自己的繽紛世界。課文梳理感悟課文 她走得很流暢(chng)，沒有一點兒磕(k)磕絆絆。 我仿佛看見了她多姿多彩的內(nèi)心世界。 誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。點撥：“流暢”是指動作協(xié)調(diào)，步履輕盈?！翱目慕O絆”是形容路不好走或腿腳有毛病而行走不方便。盲人一般行走不便，步履蹣跚，但盲童安靜卻能夠“走得很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆”，這與她“整天在花香中流連”“在花叢中穿梭”有著極為重要的關(guān)系。這句話不僅照應(yīng)了前文，表現(xiàn)出安靜的活潑聰慧及對春天的熱愛，也為下文描寫她神奇地捕捉到蝴蝶作好了鋪墊。點撥：安靜的眼睛雖然失明，但她心靈的窗戶并沒有關(guān)閉，她是在用她的全部身心來感受多

3、姿多彩的世界。在她的內(nèi)心世界里，同樣是一片明媚動人的景色。點撥：這句話是課文的重點句子，從安靜的身上，作者默默地感受到了這位盲童對春天的熱愛、對生活的熱愛、對生命的熱愛，因而情不自禁，有感而發(fā)：每一個人都擁有生活的權(quán)利，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活，熱愛生命，就一定能夠創(chuàng)造出一個屬于自己的春天，編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。課文結(jié)構(gòu) 全文共7個自然段，可分為三段： 第一段(第l、2自然段)：寫鄰居的小孩安靜是個盲童，整天在花香中流連。 第二段(第3、4自然段)：寫“我”看見安靜竟然在月季花上攏住了一只蝴蝶，安靜臉上充滿了驚訝。 第三段(第57自然段)：寫從安靜身上使“我”懂得了：每

4、一個人都擁有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。日積月累豐富知識生字理解會寫的字會認(rèn)的字辨多音字詞語積累詞語表濃郁 流連 小徑 流暢 引導(dǎo) 悄然 靈性 經(jīng)歷 瞬間 撲閃概念 弧線 飛翔 權(quán)利 繽紛 花繁葉茂 多姿多彩解釋詞語流連：留戀不止，舍不得離去。小徑：小路。穿梭：像織布的梭子來回活動，形容來往頻繁。本文是指安靜來回在花叢中走動。一瞬間：轉(zhuǎn)眼之間，形容極短的時間。清香裊裊：形容香氣繚繞不絕。悄然：沒有聲音或聲音很低。竟然：表示出乎意料。神奇：非常奇妙。繽紛：形容繁多而凌亂，這里指多姿多彩的美好世界。近反義詞近義訶：美麗漂亮 優(yōu)美動聽 濃郁蔥郁 流暢通暢 竟然居然 多姿多彩五彩繽紛反義詞：美麗丑陋 準(zhǔn)確粗略 仰起低下近義辨析：“居然”和“竟然”都表示出乎意料的意思，但“居然”比“竟然”的范圍大，還有顯然的意思。習(xí)題點撥2每一個人都擁有生活的權(quán)利，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活，熱愛生命，就一定能夠創(chuàng)造出一個屬于自己的春天，編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。3竟然：表示出乎意料。 神奇的靈性：是指非常奇妙的智慧，聰明才智。 從穿梭、停下、伸手、攏住蝴蝶這一系列動作中，讓人感到這根本不是一個盲童所能做到的，因此用“竟然”“奇跡”來形容事情的不可思議，而這個“