[最新中考語文]AH名校聯(lián)盟HA福建省泉州市泉港博文中學(xué)九年級語文《逆向思維立意》課件_第1頁
[最新中考語文]AH名校聯(lián)盟HA福建省泉州市泉港博文中學(xué)九年級語文《逆向思維立意》課件_第2頁
[最新中考語文]AH名校聯(lián)盟HA福建省泉州市泉港博文中學(xué)九年級語文《逆向思維立意》課件_第3頁
[最新中考語文]AH名校聯(lián)盟HA福建省泉州市泉港博文中學(xué)九年級語文《逆向思維立意》課件_第4頁
[最新中考語文]AH名校聯(lián)盟HA福建省泉州市泉港博文中學(xué)九年級語文《逆向思維立意》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、逆向思維在作文構(gòu)思中的運(yùn)用 翻開作文新思路明確概念逆向思維是求異思維的主要表現(xiàn)形式,也叫“反向思維、“反彈琵琶法,即克服思維定勢對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過來思考的一種思維方式。什么是逆向思維P1P2S作文的題目或題材作者逆向思維的結(jié)果人們的定勢思維的結(jié)果逆向思維.客觀事物本身具有兩面性 七步詩 曹植 煮豆燃豆萁, 豆在釜中泣。 本是同根生, 相煎何太急?以豆自比,以豆萁比兄長曹丕,同情自我,指責(zé)豆萁 反七步詩 郭沫假設(shè) 煮豆燃豆萁, 豆熟萁已灰。 熟者席上珍, 灰作田中肥。 本為同根生, 緣何甘自毀?肯定豆萁的崇高犧牲精神 “寂寞梧桐,深院鎖清秋。 李煜?相見歡? “多情自古傷離

2、別,更那堪冷落清秋節(jié)。 柳永?雨霖鈴?劉禹錫的?秋詞?:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝 從反面的角度提出自己的觀點(diǎn),駁倒對方。如魯迅的?中國人失掉自信力了嗎?? (三)就常用的觀點(diǎn)提出自己不同的看法,打破思維定勢.如對名言警句、成語、俗語等.逆向思維在任何一種作文類型中都適用!(二)話題作文的多角度立意,就包括了要運(yùn)用逆向思維進(jìn)行反向立意.課堂訓(xùn)練環(huán)節(jié)一:思維熱身故事一:倫敦一條街上有三家裁縫店。有一天,一家裁縫店掛出“倫敦最好的裁縫的大招牌,第二家馬上掛出“英國最好的裁縫的招牌。最后一家店主苦苦思索,終于掛出一塊巧妙得體的招牌,想想看,他寫的是什么。招牌上寫的是什么呢?本街最好的裁縫! 故

3、事二:賽馬 有位阿拉伯大財主,有一天對他的兩個兒子說:“你們?nèi)ベ?馬,終點(diǎn)是沙漠中的綠洲,誰的馬勝了,誰將得到我的全部財產(chǎn)。 但這次不是比快,而是比慢。我到綠洲去等你們,看誰的馬到的遲。兩個兒子聽后,都騎上自己的馬緩慢地行走。太陽炙烤著沙漠,熱浪灼人。不久倆人便熱得支撐不住了。正巧一個智多星路過,給倆人出了一條妙計(jì),兩個人很快結(jié)束了比賽,分出了先后。請大家想一想:智多星出了一條什么樣的妙計(jì)?答案:兩人掉換馬騎,由比慢變?yōu)楸瓤臁?環(huán)節(jié)二牛刀小試請欣賞動畫片?邯鄲學(xué)步?,觀看完畢后,請同學(xué)們從反面對它進(jìn)行思考。 請來看看我的觀點(diǎn):第一:燕國人不顧路途遙遠(yuǎn),不辭辛勞前往學(xué)習(xí),這種對自身完美的執(zhí)著追求

4、,于己有益,于人無損。這樣的行為值得嘲諷嗎?第二:他不愿固步自封,這種隨時隨處都能發(fā)現(xiàn)自身缺乏的虛心好學(xué)精神,不是很值得我們學(xué)習(xí)嗎?第三:雖然學(xué)步未成,但精神可嘉,具有這種精神的人,是不可能連走路都學(xué)不會的。名人名言、警句成語,都有一定哲理性,曠日持久,人們習(xí)以為常,往往容易形成一種思維定勢,即對觀點(diǎn)或事物產(chǎn)生一種“從來如此的固定看法,但是不少成語警句往往是就某一點(diǎn)、某一個角度而言的,而且,隨著時代的進(jìn)步,人們的觀念也在不斷更新,請就以下名言、成語,提出新的觀點(diǎn)。環(huán)節(jié)三:思維沖浪挑選24個成語或俗語,在明確原意的根底上運(yùn)用逆向思維質(zhì)疑,然后提出自己的新的見解3分鐘后全班交流。 杞人憂天 異想天

5、開 見風(fēng)使舵 知足常樂濫竽充數(shù) 黃婆賣瓜,自賣自夸 入鄉(xiāng)隨俗良藥苦口利于病 有志者事竟成東施效顰 當(dāng)一天和尚撞一天鐘 走自己的路,讓別人去說吧 逆向思維常用的方法3、打破常規(guī):有志者事未必成。1、質(zhì)疑解疑:濫竽為何能充數(shù)?4、假設(shè)推論: 良藥如果“可口更利于病。 2、否認(rèn)批判:不敢班門弄斧,會導(dǎo)致太過于迷信權(quán)威,從而失去了自己的見解。異想盡頭可開天小結(jié): 逆向思維是一種求異創(chuàng)新的思維方式,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這種思維給文章立意構(gòu)思,會使文章獨(dú)辟蹊徑,別具一格,給人耳目一新之感。 但并非所有的事物都可以進(jìn)行逆向立意,要注意“持之有故,言之成理,切不可黑白顛倒、是非不分,否那么會誤入歧途,弄巧成拙。以下幾種情況不宜逆向思維:1自古以來公認(rèn)的道理。2名人的優(yōu)秀事跡。3國家政策、路線、方針。注意逆向思維的原那么:必須尊重科學(xué),符合情理;遵循規(guī)律,防止極端。作業(yè)布置: 大凡名人名言、警句成語等,都有一定的哲理或警策性,但曠日持久,習(xí)以為常,往往容易形成一種思維定勢。加之時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論