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文檔簡介

1、幼(You)兒園中班語言教育 愛(Ai)笑的鯊魚第一頁,共十四頁。教學(Xue)目標1、通過觀察故事畫面,猜測并討論故事內(nèi)容。2、安(An)靜地傾聽欣賞故事,感受其優(yōu)美的意境。3、理解故事所表達的情感,大膽地講述心中的想法,懂得真心助人就會擁有朋友的道理第二頁,共十四頁。 在遙遠深深的,波濤洶涌的大海里,住著一條名叫笑笑的鯊魚。他是大海里最愛笑、最陽光、最有趣(Qu)、最喜歡交朋友的魚,也是個頭兒最大、牙齒最多的魚。第三頁,共十四頁。 每天,鯊魚笑笑都能看到美(Mei)麗的魚兒們伴著朵朵浪花在大海里搖擺、下潛、猛沖。 鯊魚笑笑也想和他們一起游泳潛水,可是每當笑笑向魚兒們微笑時,他都會迅速躲開。

2、第四頁,共十四頁?!澳阍?Yuan)意和我一起玩么?”笑笑問天使魚。天使魚嚇得渾身發(fā)抖,以最快的速度游走了。第五頁,共十四頁。刺純正在吹泡泡,“真好玩!”笑笑笑著說??墒谴碳儏s把自己吹成了一個大(Da)刺球,狠狠地扎了笑笑的鼻子。第六頁,共十四頁。海星正在扭動、旋(Xuan)轉(zhuǎn),跳舞、跳躍。“太好玩了!”笑笑咯咯地笑著說。可是海星看見他后,在海底翻著跟頭,像輪子一樣拼命地向遠處滾去。第七頁,共十四頁。鯊魚笑笑咧著嘴對水母微笑、對章魚微笑、對鯰魚微笑可是他們都跑了,跑得遠遠的。“每個人都害怕(Pa)我又大又白的牙齒”鯊魚笑笑嗚嗚地哭了起來,他再也不喜歡微笑了。第八頁,共十四頁。 嘩啦嘩啦,魚兒們

3、搖頭擺尾,打著水花,跳著舞蹈,不過這會兒他們的動作要比平時快好多。鯊魚笑笑遠遠的看著感覺有點不對勁,魚兒們?nèi)急痪W(wǎng)住了!“救命啊(A),救命啊(A)!鯊魚笑笑快來救我們吧”魚兒們大喊道。鯊魚笑笑圍繞著漁網(wǎng)轉(zhuǎn)了一圈又一圈,他能做什么呢?他唯一能做的就是第九頁,共十四頁。 笑!“啊啊”漁夫嚇得大聲尖叫,雙手一松,重重的漁網(wǎng)落盡了海(Hai)里。漁夫喊道“饒了我吧,我放了他們!”第十頁,共十四頁。“哦也!”魚兒們歡呼起來,“謝謝你,鯊魚笑笑!” 從那以后,我們都能看到,在那遙遠的 深深的 波濤洶涌的大海里,鯊魚笑笑和他的小伙伴們在一起下潛、猛沖、拍水花,當(Dang)然還有笑!第十一頁,共十四頁。善

4、良、聰明的笑笑終于用自己的微笑、用自己的智慧找到了(Liao)朋友,我們也要學習笑笑,用真誠的愛去幫助別人,相信我們也會擁有更多的朋友的。第十二頁,共十四頁。謝(Xie)謝(Xie)觀賞第十三頁,共十四頁。內(nèi)(Nei)容總結(jié)幼兒園中班語言教育。1、通過觀察故事畫面,猜測并討論故事內(nèi)容。3、理解故事所表達的情感,大膽地講述心中的想法,懂得真心助人就會擁有朋友的道理。在遙遠深深的,波濤洶涌的大海里,住著一條名叫笑笑的鯊魚。他是大海里最愛笑、最陽光、最有趣、最喜歡交朋友的魚,也是個頭兒最大、牙齒最多的魚。每天,鯊魚笑笑都能看到美麗的魚兒們伴著朵朵浪花在大海里搖(Yao)擺、下潛、猛沖。鯊魚笑笑也想和他們一起游泳潛水,可是每當笑笑向魚兒們微笑時,他都會迅速躲開。可是刺純卻把自己吹成了一個大刺球,狠狠地扎了笑笑的鼻子。海星正在扭動、旋轉(zhuǎn),跳舞、跳躍??墒呛P强匆娝?,在海底翻著跟頭,像輪子一樣拼命地向遠

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