2021_2022學(xué)年新教材高中生物細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第3節(jié)細(xì)胞呼吸的原理和應(yīng)用課后練習(xí)含解

1、word第3節(jié)細(xì)胞呼吸的原理和應(yīng)用課后篇鞏固提升.下列關(guān)于真核生物細(xì)胞呼吸的說法，正確的是（）A.無氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解過程不屬于氧化反應(yīng)B.水果儲藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度D.有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中、線粒體內(nèi)膜上、線粒體基質(zhì)中HUd恒打氧呼吸仍屬于氧化反應(yīng)；在完全無氧的環(huán)境中細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸，消耗的葡萄糖較多，不能將損失減小到最低程度；無氧呼吸的酶只存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中；有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中、線粒體內(nèi)膜上和線粒體基質(zhì)中。.在人和植物體內(nèi)部都會發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程是（）葡萄糖徹底氧化葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇葡萄糖脫水縮合葡萄糖分解為丙酮酸A.B.C.D.

2、 f|c 麗由植物細(xì)胞都能進(jìn)行有氧呼吸，在有氧呼吸過程中，葡萄糖被徹底氧化分解；葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇是植物細(xì)胞無氧呼吸過程中發(fā)生的；葡萄糖脫水縮合形成多糖，可以發(fā)生在植物細(xì)胞中形成淀粉和纖維素，也可以發(fā)生在動物細(xì)胞中，形成糖原；葡萄糖分解為丙酮酸發(fā)生在細(xì)胞呼 吸的第一階段，動植物細(xì)胞都能發(fā)生。3.細(xì)胞有氧呼吸過程中，吸入的Q最終形成了（）22。HKb畫ffl胞有氧呼吸過程中，吸入的Q參與有氧呼吸的第三階段，進(jìn)入產(chǎn)物水中。.檢測酵母菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物，下列描述正確的是（）wordA.如果產(chǎn)生的氣體使澄1#的石灰水變混濁，則酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸B.如果產(chǎn)生的氣體使澳麝香草酚藍(lán)溶液變黃色，則酵母菌只進(jìn)行無

3、氧呼吸C.無論進(jìn)行有氧呼吸還是無氧呼吸，酵母菌都能產(chǎn)生COD.酵母菌發(fā)酵時不產(chǎn)生氣體，但其發(fā)酵液能使重銘酸鉀溶液變灰綠色H|C畫|孝母菌有氧呼吸的產(chǎn)物是CO和H2O,無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和 CO,因此無論酵母菌進(jìn)行有氧呼吸還是無氧呼吸，都產(chǎn)生CO。.下圖為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖，其中不可能發(fā)生的反應(yīng)是（）A.處發(fā)生有氧呼吸第二階段B.處產(chǎn)生ATPC.處產(chǎn)生COD.處發(fā)生H與Q結(jié)合的反應(yīng)HKJb而b析示意圖可知,分別表示線粒體內(nèi)外膜間隙、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼 吸第二階段的場所是，該過程有CO產(chǎn)生，而H與Q結(jié)合的反應(yīng)在上完成。物質(zhì)氧化分解 過程不能在處進(jìn)行，故處不能產(chǎn)生ATP。6.買罐頭食品

4、時，發(fā)現(xiàn)罐頭蓋上印有“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起，請勿選購”的字樣。引起蓋子鼓起最可能的原因是（）A.好氧型細(xì)菌呼吸，產(chǎn)生CO和HbOB.微生物呼吸，產(chǎn)生CO和GH5OHC.乳酸菌呼吸，產(chǎn)生CO和GH6QD.酵母菌呼吸，產(chǎn)生CO和HaOffB畫“罐頭食品”意味著密閉的無氧環(huán)境 ，殘留的微生物進(jìn)行無氧呼吸。蓋子鼓起應(yīng)是由某種 微生物進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生 CO所致。好氧型細(xì)菌進(jìn)行有氧呼吸；乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸 不生成CO;酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生 CO和C2H50H7.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（）A.水稻根部主要進(jìn)行無氧呼吸，所以能長期適應(yīng)缺氧環(huán)境wordB,荔枝在無氧、保持干燥、零下低溫的環(huán)境中，可

5、延長保鮮時間C.快速登山時，人體主要是從分解有機(jī)物產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量D,玉米秸稈經(jīng)酵母菌發(fā)酵可產(chǎn)生酒精，是通過酵母菌的無氧呼吸實現(xiàn)的答案p畫產(chǎn)稻根部若長期在缺氧環(huán)境中進(jìn)行無氧呼吸，會導(dǎo)致酒精大量積累，從而造成爛根；荔枝在零下低溫時,果肉結(jié)冰,不易彳存；人在進(jìn)行登山運動時仍然是以有氧呼吸為主，故A、B、C三項錯誤。玉米秸稈經(jīng)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精，是通過酵母菌的無氧呼吸實現(xiàn)的。8,用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子，可檢測到18O的轉(zhuǎn)移途徑是（）A,葡萄糖一丙酮酸一H 20B,葡萄糖一丙酮酸一0 2C.葡萄糖一0 2一H2OD,葡萄糖一丙酮酸一 C02HTD咿申氧呼吸分三個階段，葡萄

6、糖中氧的轉(zhuǎn)移過程為葡萄糖一丙酮酸一 CO 20第三階段產(chǎn)生的 H20中的氧全部來自 Q。 TOC o 1-5 h z 9,酵母菌在進(jìn)行呼吸作用的過程中，能產(chǎn)生CO的場所是（）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體 細(xì)胞膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)A,B,C,D,答案A畫冊母菌既可以通過有氧呼吸的第二階段（發(fā)生在線粒體基質(zhì)中）產(chǎn)生CO,也可以通過無氧呼吸（發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中）產(chǎn)生CO。.若將n粒玉米種子置于黑暗中使其萌發(fā)，得到n株黃化苗。那么，與萌發(fā)前的這n粒干種子相比，這些黃化苗的有機(jī)物總量和呼吸強(qiáng)度表現(xiàn)為（）A,有機(jī)物總量減少，呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)B,有機(jī)物總量增加，呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)C,有機(jī)物總量減少，呼吸強(qiáng)度減弱D,有機(jī)物總量增加，呼吸強(qiáng)度減

7、弱答案Aword笆時匕題的切入點是種子萌發(fā)過程中物質(zhì)和能量的變化。在黑暗中萌發(fā)的種子 ，進(jìn)行細(xì)胞呼吸 消耗有機(jī)物，種子中的有機(jī)物總量減少；種子在萌發(fā)時吸收水分，細(xì)胞中的自由水增多，呼吸強(qiáng) 度增強(qiáng),A項正確。.下圖為不同生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解 ，請據(jù)圖回答下列問題。（1）有氧呼吸的全過程可表不為，發(fā)生在中，產(chǎn)生H最多的過程是。（用圖中標(biāo)號表本）（2）圖中產(chǎn)生的H 218O含有放射性，其放射性來自反應(yīng)物中的，圖中過程進(jìn)行的場所為。（3）蘋果儲存久了，會聞到酒味，是因為蘋果細(xì)胞進(jìn)行了 （用圖中標(biāo)號表示）反應(yīng)；人在劇烈運動后感到肌肉酸痛，是因為人的骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行了（用圖中標(biāo)號表示）反應(yīng)。（4

8、）細(xì)胞有氧呼吸的總反應(yīng)式為|（1） 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 （2）O2細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) （3） C 6H12Q+6H2O+6O 6CO+12H20南昌量等級考提升練.下圖表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程，ae表示物質(zhì)，詞表示過程。下列有關(guān)敘述正確的是（）和的酶都存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中B.圖中物質(zhì)c為H,它只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生過程主要發(fā)生在小麥種子萌發(fā)的早期，其中e為ATPD.過程為有氧呼吸的三個階段，其中物質(zhì)a、d分別是丙酮酸和 QSSTIdword而刊示為細(xì)胞呼吸的全過程，過程為無氧呼吸，過程為有氧呼吸，a、b、c、d、e分別表示丙酮酸、CO、H、Q、酒精；催化反應(yīng)和的酶分別存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和

9、線粒體 基質(zhì)中；無氧呼吸的第一階段也產(chǎn)生H。.下列關(guān)于細(xì)胞的有氧呼吸與無氧呼吸的敘述，正確的是（）答案2濃度會增加酒精的生成量 C網(wǎng)印氧呼吸是有機(jī)物徹底氧化分解的過程，儲存在有機(jī)物中的能量全部釋放出來，會產(chǎn)生大量ATP,而無氧呼吸的產(chǎn)物乳酸或乙醇中還儲存著能量，有機(jī)物的氧化分解不徹底，產(chǎn)生的ATP較少,A項錯誤；細(xì)胞的無氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,B項錯誤；細(xì)胞的有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段都是糖酵解過程,1個葡萄糖分子轉(zhuǎn)變?yōu)?2個丙酮酸分子,C項正確；若適當(dāng)提高蘋果 果實貯藏環(huán)境中的 Q濃度，會抑制細(xì)胞的無氧呼吸，酒精的生成量減少，D項錯誤。.下列是外界因素影響呼吸速率的圖示，由圖可知下列說法

10、錯誤的是 （）二弓宴置 f 務(wù)愁當(dāng)取O漏世0%無氧呼冬一，石城呼嚶SHHHO2530。戲度息含水量 丁A.超過最適溫度，呼吸酶活性降低，細(xì)胞呼吸受抑制2濃度為10%寸適宜儲藏水果、蔬菜2濃度利于儲藏水果、蔬菜答案解析B&度影響酶的活性，超過最適溫度時，呼吸酶活性降低，細(xì)胞呼吸受抑制，A項正確；由圖乙 可知,O2濃度為10%寸，有氧呼吸較強(qiáng)，此時有機(jī)物消耗較多，不適宜儲藏水果、蔬菜,B項錯誤; 由圖丙可知，隨CO濃度升高，呼吸速率下降，故適當(dāng)提高CO濃度有利于儲藏水果、蔬菜 ，C項word正確；由圖丁可知，含水量影響呼吸速率，隨著含水量的增加，呼吸速率先上升后下降，故種子含水量是制約種子細(xì)胞呼吸

11、強(qiáng)弱的重要因素,D項正確。.（多選）下圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的裝置，下列說法錯誤的是（）解母菌培養(yǎng)液澄清的燈板水1帆溶液群母地培養(yǎng)液abedA.若要探究酵母菌的有氧呼吸，則應(yīng)選擇裝置a、b、cB.在有氧或無氧的條件下，酵母菌細(xì)胞呼吸都會產(chǎn)生COC.b瓶中的溶液也可以換成澳麝香草酚藍(lán)溶液，遇CO的顏色變化為由黃變綠再變藍(lán)D.在d瓶中加入酸性的重銘酸鉀溶液，現(xiàn)象是出現(xiàn)灰綠色答案|CD畫卜要探究酵母菌的有氧呼吸，則應(yīng)選擇裝置a、b、c,其中質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10淵NaO的液的作用是除去空氣中的二氧化碳，澄清石灰水的作用是檢測有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳,A項正確；酵母菌細(xì)胞既能進(jìn)行有氧呼吸也能進(jìn)行無氧呼吸，呼

12、吸產(chǎn)物都有二氧化碳，有氧條件下生成二氧化碳和水，無氧條件下生成酒精和二氧化碳 ,B項正確;b瓶中的溶液也可以換成澳麝香草酚 藍(lán)溶液，遇CO的顏色變化為由藍(lán)變綠再變黃 ,C項錯誤；酒精的檢測可用酸性的重銘酸鉀溶液，但需用d瓶酵母菌培養(yǎng)液的濾液，不能直接加入d瓶,D項錯誤。.某同學(xué)在研究馬鈴薯塊莖細(xì)胞呼吸方式時，設(shè)計了如下實驗：實驗一：取新鮮馬鈴薯塊莖，洗7,切成碎屑。向錐形瓶 A、B中分別放入適量的馬鈴薯塊莖碎 屑，如圖甲所示。每隔一段時間，從分液漏斗向錐形瓶 A中注入適量的過氧化氫溶液，觀察裝置 中澳麝香草酚藍(lán)溶液的顏色變化。實驗二：取新鮮馬鈴薯塊莖，洗7,切成碎屑。向錐形瓶 C中加入適量的馬

13、鈴薯塊莖碎屑，并向錐形瓶C中充入N2替代錐形瓶中的空氣，如圖乙所示，一段時間后，觀察裝置中澳麝香草酚藍(lán)溶 液的顏色變化。謨豪香學(xué)c 說磨著他船此溶液* 蜀基溶液甲乙請回答下列問題。word（1）實驗一的原理是；當(dāng)實驗一中澳麝香草酚藍(lán)溶液的顏色由綠變黃時，是否可以說明馬鈴薯的呼吸作用在逐漸增強(qiáng) ?,為什么？。（2）已知植物細(xì)胞無氧呼吸有兩種類型，一種是能夠產(chǎn)生酒精的無氧呼吸，另一種是能夠產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸，并且馬鈴薯塊莖在只有Na的條件下可以進(jìn)行無氧呼吸，則實驗二的目的是。若實驗二中澳麝香草酚藍(lán)溶液，則說明馬鈴薯塊莖細(xì)胞進(jìn)行的是產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸，其反應(yīng)式為。（3）實驗一和實驗二在設(shè)計上均有不夠嚴(yán)謹(jǐn)之處，可能會干擾對馬鈴薯塊莖細(xì)胞呼吸類型的判斷，請給予修正。修正的理由是。叵（1）馬鈴薯塊莖細(xì)胞中含有過氧化氫酶，可催化過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣；在有氧條件下，馬 鈴薯塊莖細(xì)胞可以進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生的二氧化碳可使澳麝香草酚藍(lán)溶液由藍(lán)變綠再變黃不能溶液的顏色由綠變黃可能是實驗時間較長，馬鈴薯產(chǎn)生的CO總量較多引起的（或其他合理答案也可）（2）探究馬鈴薯無氧呼吸的類型不變色