2022年四川高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試試卷（一）

1、2022年四川高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試試卷（一）一、單選題(本題共 70 小題，每小題 1 分，共 70 分。在每小題所給出的選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題目要求， 不選、錯(cuò)選、多選均不得分)(一) 自我學(xué)習(xí)能力1 .首次系統(tǒng)的提出“終身教育”理念的是( )。A .法國(guó)教育家埃德加.富爾B .法國(guó)成人教育家保羅.朗格朗C .首屆世界終身學(xué)習(xí)會(huì)議2 .人講舉一反三、觸類旁通，意思是掌握某種知識(shí)后，能把這些知識(shí)應(yīng)用于相似的或有聯(lián)系的工作崗位及工作任務(wù)中去，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的遷移。當(dāng)然，遷移有正遷移和負(fù)遷移之分，下面哪些現(xiàn)象不屬于正遷移?( )A .學(xué)習(xí)鋼琴的人再來學(xué)習(xí)小提琴B .學(xué)習(xí)漢語拼音的人再去學(xué)習(xí)英語C .學(xué)

2、習(xí)數(shù)字的人再去學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)3 .走入社會(huì)，應(yīng)該轉(zhuǎn)向( )的學(xué)習(xí)，這也是學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要特點(diǎn)。A . 自主式B .刻板式C .教條式4 .( )年美國(guó)學(xué)者哈欽斯提出學(xué)習(xí)型社會(huì)的概念。A .1966B .1967C .19685 .孔子說，“吾日三省吾身” ?！笆　本褪欠词?、評(píng)估自己。自我學(xué)習(xí)也需要不斷的反省，不斷的自我評(píng)估。一般而言， 自我評(píng)估不包括( )。A .學(xué)習(xí)時(shí)間的評(píng)估B .學(xué)習(xí)內(nèi)容與效果的評(píng)估C .實(shí)現(xiàn)目標(biāo)途徑的評(píng)估6 .下列表示學(xué)習(xí)的成語是( )。循序漸進(jìn) 樂學(xué)勤思 廢寢忘食 聞雞起舞 不恥下問 目不轉(zhuǎn)睛A .B .C .7 .以下( )描述了學(xué)以致用的概念。A .吾日三省吾身B .一

3、 日不讀書，塵生其中C .紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行8 . 自學(xué)目標(biāo)的確定，需要考慮很多因素并遵循一定的原則。這些原則不包括( )。A .必須處理好和其它目標(biāo)之間的關(guān)系B . 目標(biāo)要具體明確、有時(shí)間限制C . 目標(biāo)最好全部是定量的9 .主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣不包含以下哪一條( )。A .為獲得證書而學(xué)習(xí)B .珍視零散的學(xué)習(xí)時(shí)間C .能進(jìn)行及時(shí)且有效的學(xué)習(xí)10 .按照馬克思主義的觀點(diǎn)，造成全面發(fā)展的人的惟一方法是( )。A .實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育B .教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合C .加強(qiáng)理論教學(xué)(二)信息處理能力11 .畢業(yè)后，你有一個(gè)生產(chǎn)項(xiàng)目在腦中成形，此項(xiàng)目要進(jìn)行實(shí)施，你首先要做( )。A .市場(chǎng)調(diào)研B .生

4、產(chǎn)C .小批量生產(chǎn)12 .某工廠為了核實(shí)一件好人好事，廠方找了趙、錢、孫、李四人。趙說：“是錢做的?！卞X說：“是李做的?！睂O說：“不是我做的。”李說：“錢說的不對(duì)?！边@四人中只有一人說了實(shí)話。請(qǐng)問：這件好事是( )做的。A . 趙B . 錢C . 孫13 .信息能力的作用有( )。A .信息能力是開拓創(chuàng)新的基礎(chǔ)和現(xiàn)代人才的關(guān)鍵B .信息能力是工作的手段C .信息能力是創(chuàng)造財(cái)富的途徑14 .一個(gè)重物從高處落下，它的速度會(huì)( )。A .在整個(gè)下落過程中保持不變B .越來越大，直到落地C .越來越小，落地時(shí)為零15 .常用的信息展示方法主要有( )。A .文字報(bào)道、 口頭報(bào)道、直觀傳播報(bào)道、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布

5、B .文字報(bào)道、網(wǎng)絡(luò)傳播、 口頭報(bào)道、新聞發(fā)布會(huì)C .文字報(bào)道、網(wǎng)絡(luò)傳播、直觀傳播、電話通報(bào)16 .某件產(chǎn)品的維修保養(yǎng)手冊(cè)上寫道：“一、請(qǐng)勿震動(dòng)或撞擊;二、使設(shè)備遠(yuǎn)離水源和過度潮濕的區(qū)域;三、 使設(shè)備遠(yuǎn)離高強(qiáng)度電磁場(chǎng) ”從中可以判斷這件產(chǎn)品可能是( )。A .藥品類B .服裝類C .電器類17 .教育信息化的特點(diǎn)不包括( )。A .教育資源數(shù)字化B .教學(xué)方式多元化C .教學(xué)方式個(gè)性化18 .小華的媽媽將 3 萬元人民幣存入銀行，存期一年，年利率為 1 .5% ，到期后，小華媽媽可得到的利息為 ( )。A .305 元B .450 元C .360 元19 .科普文化與人文文化、科學(xué)文化的相似之

6、處在于具有共同的價(jià)值取向都追求真理普遍性。它們的不 同之處在于人文文化側(cè)重于對(duì)人類精神家園的營(yíng)造，科學(xué)文化側(cè)重于對(duì)大自然奧秘的探索和物質(zhì)世界的營(yíng)建， 而科普文化則致力于傳播人文文化與科學(xué)文化，使人文精神與科學(xué)精神交互融合，協(xié)調(diào)和平衡發(fā)展。這段話主要用于證明( )。A .科普文化與人文文化、科學(xué)文化既有相似之處也有明顯的區(qū)別B .科普文化的價(jià)值取向是追求真理普遍性C .人文文化與科學(xué)文化的不同之處20 .遼寧的張先生一家計(jì)劃 2020 年春節(jié)期間去“泰國(guó)”旅游。最適合張先生攜帶的支付工具應(yīng)是( )A .信用卡B .現(xiàn)金C .支票(三)溝通交流能力21 .“小陳，我一點(diǎn)也不同意這種觀點(diǎn)，但是，我能

7、理解你，我們的意見出現(xiàn)分歧是有原因的” ，小王的這段 話并沒有得到小張的任何回應(yīng)，根據(jù)這種情況，小李和小張之間的交流過程是( )。A .雙向的B .有效的C .無效的22 .溝通主體在( )時(shí)，尤其需要考慮第三方可能帶來的干擾。A .選擇溝通渠道B .確定溝通內(nèi)容C .明確溝通目的23 .有效地與他人共事的能力是指領(lǐng)導(dǎo)者的( )。A .人際技能B .技術(shù)技能C .知識(shí)技能24 .小李向一家公司推銷電腦軟件系統(tǒng)，現(xiàn)在到了與客戶的經(jīng)理洽談的階段，該客戶對(duì)電腦并不熟悉。在下列洽談策略中，小李應(yīng)該如何選擇? ( )A .強(qiáng)調(diào)已方立場(chǎng)B .用計(jì)算機(jī)術(shù)語進(jìn)行說明C .強(qiáng)調(diào)該軟件系統(tǒng)帶給客戶的利益25 .曹

8、操在清理從袁紹軍營(yíng)中收繳來的文書材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)了自己下屬的那些信件。他連看也不看，命令立即 全部燒掉的做法有什么意義( )。A .曹操的心胸很大B .曹操自己都擔(dān)心不能自保C .它將已經(jīng)開始離心的勢(shì)力又收攏回來26 .溝通的第一步是( )。A .建立溝通渠道B .設(shè)立溝通目標(biāo)C .確定溝通內(nèi)容27 .下列情形中，溝通效果最好的是( )。A .溝通者的情感得到宣泄B .溝通雙方達(dá)成共同協(xié)議C .溝通者的心理得到安慰28 .因?qū)ο蟛煌鴮?dǎo)致溝通失敗的根本原因是，溝通雙方( )。A .價(jià)值取向不同B .教育背景不同C .生活背景不同29 .世界上找不到相同的兩個(gè)人，因此，溝通要堅(jiān)持( )。A .針對(duì)原

9、則B .合作原則C .及時(shí)原則30.美國(guó)前總統(tǒng)里根在他 78 歲生日宴會(huì)上對(duì)記者說：“我母親在我 14 歲的時(shí)候告訴我，千萬別忘了發(fā)現(xiàn)別人 的長(zhǎng)處，多說對(duì)別人的好話、贊美話。從此我就牢牢地記住這句話并付諸行動(dòng)?？梢哉f是我母親造就了我的 一生?！崩锔偨y(tǒng)的例子給我們的啟示是( )。A .只要交流，就要不拘泥于形式地對(duì)對(duì)方加以肯定和贊美。B .欣賞和贊美別人可以幫你事業(yè)成功，但不能讓你獲得良好的人際關(guān)系。C .贊美對(duì)于贊美者是一種給予，是一種主動(dòng)的付出，是一種真誠(chéng)的表達(dá)。(四)數(shù)字應(yīng)用能力31 .下圖左邊是某幾何體的展開圖，該幾何體可能是( )。32 .判斷具有“對(duì)對(duì)象有所斷定”的邏輯特征，下列選

10、項(xiàng)中不符合這一特征的是( )。A .請(qǐng)出示票據(jù)B .有些人是自私的C .企業(yè)家的兒子不一定是企業(yè)家33.某商品因滯銷而降價(jià) 20%，后因銷路不好又降價(jià) 20%，兩次降價(jià)后的銷售價(jià)比降價(jià)前的銷售價(jià)低( )。A .20%B .36%C .40%34 .下列選項(xiàng)中，左視圖為圓形的是( )。A .B .C .35 .小李去參加某大型企業(yè)招聘會(huì)，該企業(yè)負(fù)責(zé)面試的工作人員給他提了一個(gè)與專業(yè)幾乎毫不相關(guān)的問題： “你知道本市每年汽車消耗的汽油大概是多少嗎?” ，小李認(rèn)為這個(gè)問題不好回答，最終的結(jié)果是失去了這次工作機(jī)會(huì)。如果你是小李，你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)幕卮饝?yīng)是( )。A.可以到交警部門或通過其他渠道了解一下本市已

11、經(jīng)上牌的汽車數(shù)量，假設(shè)每輛車平均每天消耗汽油5升，那么就可以粗略地算出本市每年汽車消耗的汽油數(shù)量。B .可以先查一查本市一共有多少家加油站，調(diào)查一下平均每個(gè)加油站的汽油耗量，這樣就可以粗略算 出本市每年汽車消耗的汽油數(shù)量。C .可以翻閱本市的日?qǐng)?bào)或晚報(bào)查閱一下就知道了36 .將一正方形紙片按下圖中(1)、(2)的方式依次對(duì)折后，再沿(3) 中的虛線裁剪，最后將(4)中的紙片打開鋪平，所得圖案應(yīng)該是下面圖案中的( )。37 .下圖中“?”處應(yīng)該是( )。4 18 56 130 ?A .216B .217C .21838 .請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(

12、 )39 .請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。( )40 .有面額為壹元、貳元、伍元的人民幣共 10 張，欲用來購(gòu)買一盞價(jià)值為 18 元的護(hù)眼燈，要求三種面額都用上，則不同的付款方式有( )。A .8 種B .7 種C .4 種(五)團(tuán)隊(duì)合作能力41 .彼得圣吉的第五項(xiàng)修煉中所提到的五項(xiàng)修煉，不包括下面的( )。A .改善心智模式B .建立共同愿景C .團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新42 .下列哪項(xiàng)不屬于提高團(tuán)隊(duì)合作能力的策略( )。A .正確看待職責(zé)與收益的關(guān)系，形成資源的合作B .營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍，形成積極的合作C .強(qiáng)調(diào)激烈競(jìng)爭(zhēng)，形成高效合作43 .創(chuàng)新思維的形式多

13、種多樣，按照思維的內(nèi)容和由來通常把它分為( )、形象思維和靈感思維。A .抽象思維B .邏輯思維C .空間思維44 .人際關(guān)系的形成與變化，取決于交往雙方( )。A .修養(yǎng)和處世方法B .身份和地位C .需要滿足的程度45 .管理者穩(wěn)定而樂觀的( )往往在和諧的氣氛中感染被管理者。A .意志B .情緒C .觀念46 .競(jìng)爭(zhēng)指?jìng)€(gè)體或群體充分實(shí)現(xiàn)自身的潛能，力爭(zhēng)按優(yōu)勝標(biāo)準(zhǔn)使自己的成績(jī)超過對(duì)手。適度競(jìng)爭(zhēng)，不但不會(huì)影響人與人之間的人際關(guān)系，而且還會(huì)( )。A .提高學(xué)習(xí)和工作效率B .養(yǎng)成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)C .導(dǎo)致管理公正47 .當(dāng)專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)處于凝聚期時(shí)，專業(yè)技術(shù)人員逐漸了解領(lǐng)導(dǎo)想法與組織目標(biāo)，互相之間

14、已由熟悉到默契，對(duì)組織的規(guī)范漸漸了解，違規(guī)事項(xiàng)減少，此時(shí)應(yīng)該采取( )型的領(lǐng)導(dǎo)方式。A .命令式B .說服式C .參與式48 .實(shí)現(xiàn)激勵(lì)機(jī)制的最根本目的是正確地誘導(dǎo)成員的( )，使他們?cè)趯?shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的需要及其滿意度。A .積極性B .工作動(dòng)機(jī)C .主動(dòng)性49 .為保證團(tuán)隊(duì)決策的創(chuàng)造性，提高決策質(zhì)量，管理上發(fā)展了一系列改善團(tuán)隊(duì)決策的方法，( )是較為典型的一個(gè)。A .菲爾德法B .名義群體法C .頭腦風(fēng)暴法50 .人際關(guān)系出現(xiàn)雙方相互親近，認(rèn)知協(xié)調(diào)，情感和諧，行動(dòng)一致。這是一種( )的人際關(guān)系。A .吸引B .合作C .溝通(六)解決問題能力51 .一次，電臺(tái)請(qǐng)了一位商界奇才做嘉賓

15、，講成功之道，他說：“還是出一道題考考你們吧。某地發(fā)現(xiàn)了一 處金礦，于是人們一窩蜂地?fù)砣ラ_采。然而，一條大河擋住了必經(jīng)之路，如果是你，該如何是好? ”有說繞 道走的，也有說游過去的，他卻說：“為什么非得淘金，不可以買一條船營(yíng)運(yùn)?那樣的情況下，前面有金礦， 渡客會(huì)心甘情愿啊!”這段話表明的道理不包括( )。A .干他人不想干的，做他人不曾想的，這就是成功之道B .困境在智者眼中往往意味著一個(gè)潛在的機(jī)遇，只是我們不曾想起C .正是這不經(jīng)意的想法，會(huì)讓你在不經(jīng)意間解決了問題52 .小王是一位軟件銷售員，他必須要完成每個(gè)月 50 萬的銷售額。為此，他每天必須直接拜訪 5 位客戶， 打 20 個(gè)銷售電話

16、。近來，他越來越覺得工作有點(diǎn)力不從心，主要是因?yàn)橐韵碌膸讉€(gè)原因：一是他覺得在與 客戶溝通方面還有許多欠缺;二是最近應(yīng)酬比較多，每周要與朋友約會(huì)，聚餐三四次;三是母親身體不好， 需要有人照顧，父親是刑警，工作十分繁忙， 自己又是獨(dú)生子，所以需要更多的精力照顧母親。分析上文，在工作生活中困擾小王的問題有( )。A .小王面對(duì)每月數(shù)額龐大的銷售任務(wù)。B .小王每天都要完成繁重而勞累的工作內(nèi)容。C .小王認(rèn)為自己的文憑不高，沒有解決復(fù)雜問題的能力。53.21 世紀(jì)海上絲綢之路的建設(shè)，不僅僅是一般意義上的海上通道建設(shè)，其中包含了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神和文化， 并具有恒久魅力，并通過動(dòng)態(tài)演化過程不斷填充新的時(shí)代內(nèi)

17、容。因此，21 世紀(jì)海上絲綢之路具有深厚歷史淵 源和濃厚時(shí)代特點(diǎn)。這段話旨在說明 21 世界海上絲綢之路的( )A .特點(diǎn)B .路線C .方式54 .發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應(yīng)采取的正確措施是( )。A .趕快切斷電源或用干燥的木棍將電線挑開B .趕快去叫醫(yī)護(hù)人員來處理C .趕快用剪刀剪斷電源線55 .鄉(xiāng)村不只是中國(guó)人的心靈家園，更是中國(guó)發(fā)展的重心。重心不穩(wěn)，國(guó)人會(huì)失去最后的安全感。但是，隨 著中國(guó)鄉(xiāng)村青壯年勞動(dòng)力大量外出務(wù)工，農(nóng)村村民自我防范與官方治安聯(lián)防能力都在不斷削弱，那些心懷歹 念的人在唯余婦孺的空虛村莊，如入無人之境，寧靜和諧的鄉(xiāng)村成了被安全遺忘的角落。這段話的主旨是( )。A .中國(guó)農(nóng)村大

18、量青壯年勞動(dòng)力外出務(wù)工，導(dǎo)致農(nóng)村空心化B .鄉(xiāng)村發(fā)展是我國(guó)發(fā)展的重心C .當(dāng)下中國(guó)農(nóng)村的安全問題凸顯56 .奶奶的第一個(gè)忠告是：“一生當(dāng)中，你會(huì)碰到許多混蛋，他們傷害你，是因?yàn)樗麄冇薮?，你不必因此?應(yīng)他們的惡意。世上最糟的就是自卑和報(bào)復(fù)心理，永遠(yuǎn)要維持自尊與誠(chéng)實(shí)?！边@是十幾歲的小趙第一次出國(guó) 前，奶奶特意傳授給她的智慧。這個(gè)智慧指的是( )。A .人都要永遠(yuǎn)維持自尊和誠(chéng)實(shí)，不必受一些混蛋惡意的影響而變得自卑和懷有報(bào)復(fù)心理B .人們不必受到混蛋的影響C .世界上最糟的就是自卑和報(bào)復(fù)心理，所以要永遠(yuǎn)維持自尊和誠(chéng)實(shí)57 .1863 年，倫敦開通了世界第一個(gè)地鐵系統(tǒng)，經(jīng)濟(jì)學(xué)人發(fā)表社論，聲稱地鐵能緩解

19、交通壓力，而且能 盈利。153 年過去了，全球 190 個(gè)城市擁有了地鐵，對(duì)疏通交通壓力發(fā)揮了巨大作用，但“吸金”能力羸弱， 除了中國(guó)香港地鐵，其他 189 個(gè)城市地鐵都虧本。從這個(gè)角度來說，地鐵離成功還差一步。文中最后一句的 “這個(gè)”指( )。A .地鐵B .緩解交通壓力C .盈利58 .在下列廢品中如果沒有分類回收，對(duì)環(huán)境會(huì)造成危害最大的是( )。A .廢紙B .廢電池C .泡沫塑料59 .下列事例不能體現(xiàn)人類依靠技術(shù)利用和改造自然并與自然和諧相處的是( )。A .在科研人員努力下，北京 8 月開放的花卉品種由過去的 8 種提高到 1000 種以上B .塑料袋的發(fā)明和使用方便了人們的生活C

20、 .風(fēng)車成為荷蘭人向大海奪取土地的強(qiáng)有力的武器60 .汽車的尾燈由多組不同顏色、不同亮度的燈組成，其顏色、亮度等必須符合相關(guān)的規(guī)范。下列關(guān)于尾 燈設(shè)置的描述不恰當(dāng)?shù)氖? )。A .為了方便人與車之間信息互動(dòng)B .美觀原則C .主要是為了滿足公眾和使用者的審美需求(七)心理健康61 .( )是指人們表現(xiàn)出來的解決問題可能性的個(gè)性心理特征，是完成任務(wù)、達(dá)到目標(biāo)的必備條件。A 性格B 能力C 氣質(zhì)62 .小明經(jīng)常感覺自己的車沒有上鎖，然后跑到停車點(diǎn)反復(fù)查看，請(qǐng)問他有什么癥狀( )。A .焦慮癥B .強(qiáng)迫癥C .疑病癥63 .“將心比心”運(yùn)用了( )這一心理。A .心胸豁達(dá)B .人際吸引C .移情64

21、 .“人心隔肚皮” ，這句話體現(xiàn)了自我的( )。A .私密性B .一致性C .主動(dòng)性65 .下列不屬于心理健康標(biāo)準(zhǔn)的選項(xiàng)是( )。A .悅納自我B .取悅他人C .健全的人格66 .下列宣泄情緒的方法中屬于積極的是( )。A .酗酒B .吸煙C .去旅游67 .下面 3 種情緒屬于負(fù)面情緒的是( )。A .欣慰B .高興C .抑郁68 .情緒明顯低落，對(duì)什么都不感興趣，這就是( )。A .緊張B .消沉C .興奮69 .緩和而持久的情緒狀態(tài)是( )。A .熱情B .心境C .激情70 .一般自卑的人做不到( )。A .客觀地評(píng)價(jià)自己B .逃避現(xiàn)實(shí)C .與人沖突二、判斷題 (本題有 30 個(gè)小題

22、，每小題 1 分，共 30 分。請(qǐng)?jiān)谡J(rèn)為正確的小題后面的括號(hào)里打“” ，錯(cuò)誤的 打“” ，錯(cuò)判或不判斷者，均不得分)71 .在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，需要獲得(上司或領(lǐng)導(dǎo)、同事、親戚)等人的幫助和支持，以便順利實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。 ( )72 .只有適應(yīng)社會(huì)，才能改造社會(huì)。( )73 .西方倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)型組織，提倡在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。( )74 .一個(gè)人適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)的重要方式是終身學(xué)習(xí)。( )75 . 自主是創(chuàng)新的前提，沒有自主談不上創(chuàng)新;而沒有創(chuàng)新也就無從展現(xiàn)好壞。( )76 .學(xué)習(xí)力決定著專業(yè)技術(shù)人員的道德力。( )77 .任何一個(gè)人，無論其學(xué)習(xí)多努力，實(shí)踐多積極，獲得的知識(shí)總還是有限的。( )78 .通過學(xué)習(xí)理論，檢驗(yàn)專業(yè)技術(shù)人員所掌握的知識(shí)的真?zhèn)巍? )79 . 電子郵件是一種方便、實(shí)時(shí)性的聯(lián)系方式。( )80 .虛