社會研究方法復(fù)習(xí)筆記

1、社會研究方法復(fù)習(xí)筆記第一章社會研究導(dǎo)論第一節(jié)（一）社會研究：指通過采用科學(xué)的方法，系統(tǒng)地收集和分析關(guān)于社會現(xiàn)象的資料，并在此基礎(chǔ)上對相關(guān) 的社會現(xiàn)象及其本質(zhì)和規(guī)律做出科學(xué)認(rèn)識的活動。（二）社會研究的特征：1目的性2經(jīng)驗(yàn)性3理論性4社會性（三）社會研究的基本要素：1社會研究的主體2社會研究的對象3社會研究的內(nèi)容4社會研究的方法社會研究的主體有：1社會研究活動的組織者2社會研究項目的委托者3社會研究項目的承擔(dān)者4社會研究的資助者5社會研究者個人類別概念是指由具有相同屬性或特征的人或事物所構(gòu)成的一個類別。集合概念社會研究是指由一些分子所組成的集合體。組織、社區(qū)、國家、社會等概念都是集合概念。集合概念

2、最大的特征是“總體大于部分之和”。各項社會研究的內(nèi)容分為五種：1現(xiàn)狀調(diào)查2態(tài)度調(diào)查3因果分析4預(yù)測分析5對策研究第二節(jié)（一）社會研究的目的：1探索未知的事物2驗(yàn)證不確定的知識3擴(kuò)展已有的知識（二）社會研究的意義：1社會研究的理論性意義2社會研究的應(yīng)用性意義（三）社會研究的基本原則：1、客觀性原則2、價值中立與價值關(guān)聯(lián)3、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)4、遵守法律和社會規(guī)范第三節(jié)（一）社會研究方法的意義體現(xiàn)在兩個方面：1、是通過科學(xué)的研究方法而保證社會研究的客觀性2、是通過科學(xué)的方法來提高社會研究活動的效率。（二）現(xiàn)代社會研究方法的特征：1、經(jīng)驗(yàn)性2、理論性3、規(guī)范性4、多樣性（三）現(xiàn)代社會研究方法體系：1

3、、社會研究的方法論2、社會研究的研究方式3、社會研究中的具體方法和技術(shù)社會研究中的研究方式，分為：問卷調(diào)查研究、實(shí)地調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)研究、文獻(xiàn)研究第四節(jié)（一）社會研究的一般過程：1、確定研究題目階段2、研究設(shè)計階段3、收集資料階段4、整理和分析資料階段5、研究報告的寫作和發(fā)表階段第二章社會研究的主要類型第一節(jié)1、從研究的性質(zhì)上看，分為理論性研究、應(yīng)用性研究；2、從研究的目的上看，分為探索性研究、描述性研究、解釋性研究；3、按照調(diào)查對象的范圍可分為普查、抽樣調(diào)查、個案調(diào)查；4、從研究方法上看，分為定性研究、定量研究；5、從研究的時間尺度上看，分為橫向研究、縱向研究。（一）理論研究關(guān)注點(diǎn)：在于探索現(xiàn)

4、象之是的因果關(guān)系和增加對社會現(xiàn)象內(nèi)在規(guī)律的認(rèn)識。社會科學(xué)理論研究與哲學(xué)和歷史學(xué)研究的不同：（簡答）1、社會科學(xué)的理論研究與哲學(xué)研究的不同主要在其理論抽象的層次和研究方法的不同。2、社會科學(xué)的理論研究與歷史學(xué)研究的不同主要在于前者更注重對當(dāng)代社會問題的社會現(xiàn)象做出科學(xué)的 解釋。（二）應(yīng)用性研究：是指針對現(xiàn)實(shí)問題，旨在提出解決問題的方法的經(jīng)驗(yàn)研究。理論性研究與應(yīng)用性研究的區(qū)別：主要在于其研究目標(biāo)的不同。應(yīng)用性研究的主要類型：社會生活狀況研究、社會問題研究、社會政策研究、社會影響評估第二節(jié)從研究的目的劃分，社會研究可分為探索性研究、描述性研究、解釋性研究。（一）探索性研究：是研究者在整個研究工作的前

5、期階段中對所研究的現(xiàn)象或問題進(jìn)行初步了解的過程。探索性研究通常包括三個部分：1、實(shí)地考察；2、請教專家；3、查閱資料。（二）描述性研究的基本要求：包括描述的準(zhǔn)確性和概括性。描述的概括性包含兩層含義：1、描述研究要反映總體狀況的一般特征；2、描述研究也要對總體的各個組成部分作準(zhǔn)確的概括。描述性研究的主要目的：是對社會現(xiàn)象的狀況、過程和特征進(jìn)行客觀準(zhǔn)確的描述。（三）解釋性研究：是對于社會現(xiàn)象或事件之間因果關(guān)系和研究。第三節(jié)（一）普查（又稱普遍調(diào)查或整體調(diào)查）：是指指在一定范圍內(nèi)對調(diào)查對象的全部單位無一例外地逐個進(jìn)行的調(diào)查。普查的主要特點(diǎn)：1、結(jié)論確定2、資料精確普查的形式比較規(guī)范3、調(diào)查項目少4、

6、工作量大。（二）抽樣調(diào)查：按照一定的方法從研究對象的總體中抽取一些個體作為樣本來進(jìn)行調(diào)查，并通過樣本統(tǒng)計量來推論總體情況。抽樣調(diào)查的特點(diǎn)：1、比普查要節(jié)省時間、人力和經(jīng)費(fèi)；2、抽樣調(diào)查的內(nèi)容可以比較廣泛和深入，資料的標(biāo)準(zhǔn)化程度較高，可以進(jìn)行較深入的統(tǒng)計分析和概括;3、可以將抽樣調(diào)查的結(jié)果推論到總體，從而了解總體的一般狀況和特征。一般來說，民意測驗(yàn)、市場調(diào)查和人口普查都屬于橫向研究。（三）個案調(diào)查：是從研究對象中選取一個或少數(shù)個體進(jìn)行深入細(xì)致調(diào)查的一種研究方式。個案調(diào)查的主要作用：是詳細(xì)描述某一具體對象的全貌、了解事物發(fā)展、變化的全過程。個案調(diào)查的特點(diǎn)：1、調(diào)查的深入性2、由于調(diào)查對象比較少，因

7、此，個案調(diào)查一般比較節(jié)省人力和經(jīng)費(fèi)。3、個案調(diào)查一般不需要動員眾多的調(diào)查員，而只需要由研究者或少數(shù)經(jīng)過專門訓(xùn)練的調(diào)查人員進(jìn)行調(diào)查, 因此調(diào)查的質(zhì)量往往更高。4、在個案調(diào)查中，由于需要深入了解被調(diào)查者的各種情況，其調(diào)查過程中調(diào)查者和被調(diào)查者往往有較長 時間的深入的互動，在這一過程中調(diào)查者的主觀態(tài)度及其語言和行為會對被調(diào)查者產(chǎn)生很大的影響。5、由于個案調(diào)查的調(diào)查對象很少，并且一般都沒有按隨機(jī)抽樣的方法抽取調(diào)查對象，因此不能按照統(tǒng)計 學(xué)的原理來將其調(diào)查結(jié)果推論到總體。重點(diǎn)調(diào)查：是對某種社會現(xiàn)象比較集中的、對全局具有決定性作用的一個或幾個單位進(jìn)行的調(diào)查。第四節(jié)（一）定性研究：是通過參與觀察、深入訪談、

8、文獻(xiàn)分析等方法對某一社會現(xiàn)象進(jìn)行深入的調(diào)查，并采用 分類、比較、歸納、矛盾分析等方法對調(diào)查資料進(jìn)行加工分析，從而獲得對該社會現(xiàn)象的總體有較深入認(rèn) 識的一種研究類型。定性研究中最常見的研究方式：實(shí)地研究。（二）定量研究是運(yùn)用基于統(tǒng)計原理和概率論對社會現(xiàn)象的數(shù)量特征、數(shù)量關(guān)系和事物發(fā)展過程中的數(shù)量 變化等方面進(jìn)行的研究。社會研究中的統(tǒng)計調(diào)查和實(shí)驗(yàn)研究屬于定量研究。定性研究與定量研究的比較：1、定性研究側(cè)重和依賴于對事物的含義、特征、隱喻、象征的描述和理解；而定量研究側(cè)重于且較多地 依賴于對事物的測量和計算。2、從方法論上說，定性研究從屬于人文主義的研究范式；定量研究屬于實(shí)證主義范式，其研究方法更接

9、 近自然科學(xué)。3、從研究的邏輯過程看，定性研究基于描述性分析，它在本質(zhì)上是一個歸納的過程；而定量研究則與演 繹過程更為接近。4、在研究方式上，定性研究更強(qiáng)調(diào)研究程序、研究方式和研究手段上的靈活性、特殊性，實(shí)地研究是定 性研究最常見的研究方式，參與觀察、無結(jié)構(gòu)訪問、個人生活史是定性研究中主要的資料收集技術(shù)；定量 研究更強(qiáng)調(diào)研究程序的標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化和操作化，抽樣調(diào)查、內(nèi)容分析是定量研究中常見的研究方式，量 表、測量問卷調(diào)查、結(jié)構(gòu)式訪問、結(jié)構(gòu)式觀察等是定量研究中常見的資料收集方法。第五節(jié)（一）橫向研究（又稱橫剖研究）：是指關(guān)于某類社會現(xiàn)象在一個時間點(diǎn)或時間段里的存在狀況及其因果關(guān)系的研究。（二）縱向

10、研究：指的是在前后不同的時間里分別對某種或某些社會現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查，收集該社會現(xiàn)象在當(dāng)時的資料，將這些資料結(jié)合起來分析，以描述某種社會現(xiàn)象的發(fā)展變化，以及解釋不同現(xiàn)象前后之間的聯(lián) 系?？v向研究三種不同的類型：1、趨勢研究32、同期群研究（隊列研究）3、同組研究（追蹤研究）第三章選題與研究設(shè)計第一節(jié)（一）選題：是指社會研究者根據(jù)客觀需要和自身的研究興趣及條件等因素來確定研究題目的過程。研究題目：是指一項社會研究所要回答或解決的問題。社會研究的選題過程：1、確定研究題目的內(nèi)容2、要確定研究的角度；3、要確定題目的層次4、要確定研究的目標(biāo)。（二）選題的標(biāo)準(zhǔn)：是指研究者評價和選擇研究題目時所采用的一般標(biāo)準(zhǔn)

11、，包括客觀和主觀兩個方面的標(biāo) 準(zhǔn)。選題的客觀標(biāo)準(zhǔn)有：重要性、新穎性、可行性。選題客觀標(biāo)準(zhǔn)中“新穎性”原則體現(xiàn)在：1、研究領(lǐng)域的新穎性2、研究視覺的新穎性上3、研究內(nèi)容的新穎性4、研究方法的新穎性選題客觀標(biāo)準(zhǔn)中“可行性”原則：1、研究人員的可行性2、研究方法的可行性3、組織體系的可行性4、物質(zhì)條件的可行性5、社會可行性（三）社會研究的選題主要來源于社會實(shí)踐和理論的發(fā)展。選題方式分為三類；1、研究者選題2、實(shí)際工作部門定題3、學(xué)術(shù)界選題研究者選題又分為：1純自主選題2申報研究課題實(shí)際工作部門定題分為：1上級定題2委托研究課題（四）選題過程包括：了解社會實(shí)踐和理論發(fā)展中需要解決的問題，初步選擇研究題

12、目，論證研究題目的 意義，確定研究的范圍、層次和內(nèi)容，以及論證研究項目的可行性等。第二節(jié)研究設(shè)計：是指研究者對整個研究工作進(jìn)行規(guī)劃和安排。研究設(shè)計最主要的內(nèi)容：1、明確研究目的與研究性質(zhì)2、確定分析單位和具體的研究對象3、確定研究方式和具體的研究方法。（一）研究目的：1、確定研究目的的層次。2、在對研究目的層次做出了明確定位以后，研究者還需要對研究項目的具體目的做出分析和陳述。社會研究的目的分為：探索性研究、描述性研究、解釋性研究研究性質(zhì)分為：理論性研究、應(yīng)用性研究。（二）社會研究中的分析單位分為個人、群體、組織、社區(qū)和社會產(chǎn)品等不同的層次。研究方法的設(shè)計包括：1、確定研究方式2、選擇資料收集

13、方案3設(shè)計資料分析的方案確定研究方式有四種：1調(diào)查研究2實(shí)驗(yàn)研究3文獻(xiàn)研究4實(shí)地研究第四章理論建構(gòu)與理論檢驗(yàn)第一節(jié)（一）社會理論：是通過抽象概括而對社會現(xiàn)象的規(guī)律和實(shí)質(zhì)做出的反映。（具有抽象性和概括性的特點(diǎn)）社會理論有三個特點(diǎn)；1、社會理論來自于社會實(shí)踐；2、社會理論具有抽象性和概括性的特點(diǎn)，能夠反映一類社會現(xiàn)象的共同特點(diǎn)；3、社會理論具有解釋和預(yù)測社會現(xiàn)象的功能。社會理論具有解釋和預(yù)測功能。社會研究課題有兩個方面的來源；1、來自社會實(shí)踐；2、來自理論的發(fā)展。社會理論在社會研究中的意義：1、社會理論是社會研究課題的重要來源之一；2、社會理論是社會研究的主要目的之一；3、理論可以為社會研究提供指

14、導(dǎo)；4、社會理論可以為分析資料提供解釋。（二）社會理論的基本要素有： 1、概念2、變量3、概念或變量之間的關(guān)系1、概念：是指人們在思維和表述中對客觀事物和現(xiàn)象本質(zhì)特征的反映。操作性定義：是指用一組實(shí)際操作來說明概念的實(shí)際含義和使用方式。概念不僅有質(zhì)的含義，也有量的含義。2、變量：是指在經(jīng)驗(yàn)中可以測量的，具有兩個或兩個以上可取值的概念。社會事物和現(xiàn)象之間的因果關(guān)系有兩個重要的特點(diǎn)：1、是其概率性特點(diǎn)，即原因和結(jié)果之間的關(guān)系不具有必然性；2、是社會事物或現(xiàn)象之間的因果關(guān)系常常無法直接觀察和測量。變量之間的相關(guān)關(guān)系有程度和方向之分。變量之間的相關(guān)關(guān)系還可以分為正相關(guān)和負(fù)相關(guān)。理論的基本形態(tài)是理論命題

15、、理論模型。社會理論目的：一、是要描述各種社會現(xiàn)象存在和表現(xiàn)的程度；（描述性理論）二、是要解釋各種社會現(xiàn)象之間以及多種社會現(xiàn)象之間的關(guān)系；（解釋性研究）三、是要在描述和解釋的基礎(chǔ)上對未來和未知的領(lǐng)域做出預(yù)測。（預(yù)測性理論）根據(jù)各種命題所表述的理論類型的不同，分為：1、簡單描述性命題2、比較性命題3、解釋性命題4、預(yù)測性命題。理論模型：是指人們在抽象思維的領(lǐng)域中對外部客觀現(xiàn)實(shí)的各種要素特征及其關(guān)系的再現(xiàn)。理論模型常用的表述方式有：1變量結(jié)構(gòu)圖示法2坐標(biāo)圖示法3公式法1、變量結(jié)構(gòu)圖示法的優(yōu)點(diǎn)有：1它可以包含許多變量2能夠較清楚地表示出各個變量之間復(fù)雜的因果和影響關(guān)系。變量結(jié)構(gòu)圖示法的缺點(diǎn)：它難以表

16、示出各個變量之間的非線性關(guān)系。2、坐標(biāo)圖示法的最大優(yōu)點(diǎn)是：它能夠表示出變量之間的非線性關(guān)系以及變量隨時間的變化情況。公式法是：用數(shù)學(xué)公式的方式來表述各個變量之間的關(guān)系，從而形成理論模型。公式法的基本形式是 Y=f （x）公式法的優(yōu)點(diǎn)：它可以較精確地反映各個變量之間的數(shù)量關(guān)系，從而有助于精確的定量分析。公式法的缺點(diǎn)：往往只能包含少量的變量。社會理論可以分為：1宏觀社會理論（又稱為一般性社會理論）2微觀社會理論3中觀社會理論第二節(jié)（一）社會研究的科學(xué)邏輯：指在社會研究活動中必須遵守的認(rèn)識論原則。包括五種原則：1、經(jīng)驗(yàn)歸納原則2、演繹推理原則3、假設(shè)一檢驗(yàn)原則4、統(tǒng)計性原則5、抽樣一推論原則根據(jù)現(xiàn)代

17、統(tǒng)計學(xué)的研究，被調(diào)查的個體（樣本）的情況與總體情況相一致的概率程度主要受三個因素的影 響；1、總體的同質(zhì)性程度；2、抽樣的隨機(jī)性程度；3、樣本量。（二）理論建構(gòu)是指研究者根據(jù)經(jīng)驗(yàn)觀察和經(jīng)驗(yàn)概括而建構(gòu)理論假設(shè)的過程。（三）理論檢驗(yàn)一般分為兩個步驟；1、進(jìn)行命題推演；2、對理論假設(shè)命題進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)檢驗(yàn)。命題推演包括兩種類型；1、命題的邏輯推演；2、命題的操作化推演。經(jīng)驗(yàn)檢驗(yàn)是指研究者按照理論假設(shè)中的內(nèi)容去收集和分析經(jīng)驗(yàn)資料，以確定理論假設(shè)能否被經(jīng)驗(yàn)資料所支 持?，F(xiàn)代社會研究中的理解方法最初來源于德國社會學(xué)家馬克思韋伯 的經(jīng)典論述。定性研究方法與定量研究方法最大的不同點(diǎn)是，定性研究不需要采用“假設(shè)一檢驗(yàn)

18、”的研究邏輯。第五章抽樣第一節(jié)（一）抽樣的理論基礎(chǔ)是數(shù)理統(tǒng)計學(xué)。抽樣方法可分為兩類；1、非概率抽樣；2、概率抽樣。（二）抽樣術(shù)語：總體、樣本和元素，抽樣框和抽樣單元，參數(shù)值、統(tǒng)計值和抽樣誤差?？傮w可以進(jìn)一步劃分為研究總體和目標(biāo)總體。樣本中元素個數(shù)與總體中元素個數(shù)的比率，即樣本規(guī)模與總體規(guī)模的比率稱為抽樣比率。抽樣框中的總體元素又被稱為抽樣單元。參數(shù)值與統(tǒng)計值之間的差異就是抽樣誤差。（三）抽樣的步驟有三個；1、設(shè)計抽樣方案；2、抽取樣本；3、評估樣本。第二節(jié)非概率抽樣方法：1、方便抽樣（又叫偶遇抽樣）2、配額抽樣；3、判斷抽樣（又叫立意抽樣）4、雪球抽樣（又稱網(wǎng)絡(luò)抽樣）。（一）方便抽樣又稱偶遇抽

19、樣，是指研究者使用對自己最為便利的方法來選取樣本。（二）配額抽樣，是根據(jù)某些參數(shù)值，確定不同總體類別中的樣本配額比例，然后按比例在各類別中進(jìn)行方便抽樣.（三）判斷抽樣，又稱立意抽樣.判斷抽樣經(jīng)常被用于以下三種研究場景：1、研究者用判斷抽樣來選擇特別能提供信息的獨(dú)特個案；2、研究者用判斷抽樣來選取很難以接近的特殊人群；3、研究者用判斷抽樣來選取某種特殊個案類型，以便進(jìn)行深入探究。（四）雪球抽樣又稱網(wǎng)絡(luò)抽樣，是一種根據(jù)已有研究對象的介紹，不斷辨識和找出其他研究對象的累積抽樣方法。第三節(jié)概率抽樣有：1、簡單隨機(jī)抽樣（純隨機(jī)抽樣）2、系統(tǒng)抽樣（又稱機(jī)械抽樣）3、分層抽樣4、多段整群抽樣。（一）簡單隨機(jī)

20、抽樣，也稱純隨機(jī)抽樣，是指研究者嚴(yán)格按照隨機(jī)原則來抽取樣本。（二）系統(tǒng)抽樣又稱機(jī)械抽樣。（三）分層抽樣是指研究者先把總體分為若干個同質(zhì)的層，然后用簡單隨機(jī)或系統(tǒng)抽樣方法，從每層中抽取樣本元素。（四）實(shí)際進(jìn)行多段整群抽樣，需要解決以下幾個問題：1、要決定是多抽群，還是多抽群中的元素。2、處理群大小不等的情況。第四節(jié)樣本規(guī)模主要取決于以下因素：1抽樣精度2總體規(guī)模3總體異質(zhì)性程度第六章社會研究中的測量第一節(jié)（一）測量是人們通過對現(xiàn)實(shí)世界細(xì)致的系統(tǒng)觀察而把握某種現(xiàn)象存在程度的過程。測量活動在日常生活和科學(xué)研究中具有重要的五個作用：1、測量可以使人們客觀和精確地把握各種自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象存在的狀況；2

21、、測量工具通常比人的感官更敏感；3、通過對自然和社會現(xiàn)象的測量，有時候還可以發(fā)現(xiàn)一些未知的物體和現(xiàn)象；4、靠一定標(biāo)準(zhǔn)化工具測量的結(jié)果不會隨特定觀察者而變化；5、測量還能幫助人們觀察非物理世界的存在。（一）測量過程包括三個步驟：1、要把測量對象以概念的形式表示出來，這就是“ 概念化”過程；2、針對需要測量的概念，構(gòu)造相應(yīng)的測量工具，這屬于“ 操作化”的內(nèi)容；3、用測量工具對測量對象進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)觀察，這是“資料收集”的任務(wù)。社會測量的第一個環(huán)節(jié)是概念化。測量的成功與否，主要靠 信度和效度兩項技術(shù)性指標(biāo)來評判。信度，是指使用相同測量工具重復(fù)測量同一個對象時，得到相同研究結(jié)果的可能性，指的是測量的可靠性。

22、效度，是指測量工具在多大程度上反映了概念的真實(shí)含義，指的是測量的準(zhǔn)確性。第二節(jié)概念化和操作化是測量的兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。（一）概念化是對概念的含義和應(yīng)用范圍給予清晰說明的過程，即在理論層次上對概念進(jìn)行名義定義。進(jìn)行概念化的原因：1、是日常生活中，用來指稱事物的概念含義經(jīng)常是模糊不清的；2、是由于有些測量對象純粹是一種理論建構(gòu)，在現(xiàn)實(shí)中沒有明確的對應(yīng)物，其存在本身就是一種概念定 義。（二）操作化，是把概念抽象的名義定義進(jìn)一步具體化，使其轉(zhuǎn)化成能從經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行觀察和測量的變量和 指標(biāo)。測量層次有四種；1、定類測量；2、定序測量；3、定距測量；4、定比測量。第三節(jié)（一）指數(shù)與量表是測量抽象概念的常用工具。量

23、表，是一種將所測量的復(fù)合變量的各個方面都按同樣的方式將其可取值按一定順序排列出來的測量工具。指數(shù)是將多個指標(biāo)整合為一個單一的分?jǐn)?shù)。（二）建立指數(shù)的步驟：1、指標(biāo)的選?。?、指標(biāo)的加權(quán)；3、處理缺失值。（三）量表有兩種類型；1、李克特量表；2、語義差異量表。羅森伯格量表，是按照總加量表的形式而設(shè)計的一個具體的量表它反映了李克特總加量表的基本特點(diǎn)。語義差異量表，是 20世紀(jì)50年代發(fā)展出來的，主要用來測量人們對觀念、事物或他人的感覺。第四節(jié)（一）信度，是指使用相同指標(biāo)或測量工具重復(fù)測量相同事物時，得到相同結(jié)果的可能性。信度有三種類型；1、再測信度；2、復(fù)本信度；3、折半信度。再測信度又稱為 穩(wěn)定性

24、信度，是用同一種測量工具，在兩種不同場合對同一群受試者前后測量兩次所得結(jié) 果的一致性程度。是最簡單、最直接評估信度的方法。復(fù)本信度是在一個測量中采用兩個或兩個以上的復(fù)本來對同一群研究對象進(jìn)行測量時所得到結(jié)果的一致性程度。復(fù)本信度又稱為等值性信度。（二）效度是指測量工具能夠測出其所要測量的特征的正確性程度。效度可分為三種；1、表面效度；2、內(nèi)容效度；3、效標(biāo)效度（又稱準(zhǔn)則效度）。表面效度，是指測量結(jié)果與人們頭腦中的印象或?qū)W術(shù)界形成的共識之間的吻合程度，如果吻合程度高，則表面效度就高。內(nèi)容效度，是指測量在多大程度上涵蓋了被測量概念的全部內(nèi)涵。效標(biāo)效度又稱準(zhǔn)則效度，是指測量結(jié)果與一些能夠精確表示被測

25、概念的標(biāo)準(zhǔn)之間的一致性程度。效標(biāo)效度分為：預(yù)測效度和同時效度第七章問卷設(shè)計第一節(jié)（一）問卷有兩種基本類型；1、自填式問卷；2、訪問式問卷。問卷設(shè)計的基本要求有：1、問卷在內(nèi)容上要符合測量方案，要反映測量方案對研究對象進(jìn)行測量的要求；2、問卷在語言上要注意用日常語言表達(dá)，以便被調(diào)查者能清楚地理解每個問題的含義；3、問卷具有規(guī)范性的結(jié)構(gòu)，其中的各種問題應(yīng)該按照一定的結(jié)構(gòu)提問并給出回答的選項。（三）問卷的基本結(jié)構(gòu)有：1、封面 2、致被調(diào)查者的信 3、填答指南4、問題和答案 5、編碼位6、訪問記錄和結(jié)束語填答指南有三種類型：1、總體性的填答指南 2、問卷各部分的填答指南3、個別問題的填答指南第二節(jié)（一

26、）問卷設(shè)計的基本原則：1、滿足研究需要原則2、考慮被調(diào)查者原則3、與資料分析方法相結(jié)合原則4、考慮具體調(diào)查方式原則考慮被調(diào)查者原則需注意的五個問題：被調(diào)查者的受教育程度；被調(diào)查者的語言習(xí)慣；被調(diào)查者的文化心理背景；避免設(shè)計過長、過于復(fù)雜的問卷；保持問卷卷面的簡潔明快。（二）問卷設(shè)計的主要步驟有：1準(zhǔn)備階段2設(shè)計問卷初稿3試用問卷初稿和修改4確定問卷并印制設(shè)計問卷初稿的具體做法有兩種；1、卡片法 2、框圖法卡片法遵循歸納法則，由個別問題開始，然后到部分，最后到整體；框圖法遵循演繹法則，先從問卷整體開始，然后到部分，最后到個別問題。第三節(jié)（一）問卷設(shè)計的主要技術(shù)：1提問技術(shù) 2題型選擇3答案（選項

27、）技術(shù) 4問題的排序設(shè)計提問時應(yīng)注意的十個問題：提問應(yīng)當(dāng)盡可能簡短；提問應(yīng)當(dāng)力求明確，讓被調(diào)查者一看就懂，切忌提出模糊不清或模棱兩可的問題；要避免一題兩問甚至多問； 4應(yīng)當(dāng)避免使用抽象概念和專業(yè)術(shù)語進(jìn)行提問；應(yīng)當(dāng)中性提問，避免暗示和誘導(dǎo)；不要使用否定形式提問；提問要使被調(diào)查者有能力回答；要尊重被調(diào)查者，避免詢問他們不愿意回答的問題；盡量避免設(shè)計某種情境進(jìn)行提問；盡量使用第二人稱提問。問卷設(shè)計中有七種題型：1、開放式和封閉式問題 2、填空式問題 3、二項選擇式問題4、多項選擇式問題 5、矩陣式問題 6、表格式問題 7、關(guān)聯(lián)式問題多項選擇式問題的亞形式有四種：1、多項單選式2、多項任選式項限選4、

28、多項排序式排序設(shè)計要遵循六個規(guī)則：把內(nèi)容相關(guān)的問題放在一起，避免問卷顯得雜亂；把簡單的問題放在前面，把復(fù)雜的問題放在后面；把容易引起被調(diào)查者興趣的問題放在前面，而把容易引起他們緊張或產(chǎn)生顧慮的問題放在后面；把了解現(xiàn)狀的問題放在前面，而把需要被調(diào)查者回憶的問題放在后面；5、在派訪問員面訪的情況下，可以先問一些個人或單位的基本情況，而把其他問題放在后面；6、如果設(shè)計了開放題，一般放在問卷的最后面。（二）高質(zhì)量問卷的標(biāo)準(zhǔn)有：1、問卷具有較高的信度和效度2、問卷適合研究的目的和內(nèi)容3、問卷適用于研究對象4、問卷中的問題少而精。第四節(jié)（一）最常用的方法有：1面對面的訪談?wù){(diào)查 2電話調(diào)查 3留置問卷4集中

29、填寫問卷5報刊調(diào)查 6網(wǎng)絡(luò)調(diào)查調(diào)查方式分為兩大類：1問卷訪談?wù){(diào)查 2被調(diào)查者自行填寫問卷采用訪談式的調(diào)查又分為兩種；1、直接的問卷訪談?wù){(diào)查； 2、電話問卷調(diào)查。訪談式的問卷調(diào)查三個弊?。?、成本較高；2、實(shí)施有時比較困難；3、匿名性較差。被調(diào)查者自行填寫有五種實(shí)施方式；1、留置問卷；2、郵寄問卷；3、集中填寫；4、報刊調(diào)查；5、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。對收集資料審核時要注意三點(diǎn)；1、完整性；2、有沒有邏輯錯誤；3、通過檢查問卷中的控制性問題來判斷回答的可靠性。第八章訪談法第一節(jié)（一）訪談法又叫訪問法，即調(diào)查者通過與被調(diào)查的交談而獲取信息的一種調(diào)查方法。（二）訪談法的優(yōu)點(diǎn)有：1、信息量大2、靈活性高3、

30、適用范圍廣4、控制性強(qiáng)5、與其他方法結(jié)合獲取更豐富的信息。訪談法的一個主要優(yōu)點(diǎn)是：靈活性高。訪談法的缺點(diǎn)有：1、開放式的訪談標(biāo)準(zhǔn)不一，其結(jié)果難以進(jìn)行定量研究2、成本較高3、訪談通常時間長4、隱蔽性差 5、受訪談對象周圍環(huán)境的影響大（四）訪談法有四種類型：1、結(jié)構(gòu)式訪談法和無結(jié)構(gòu)式訪談法2、直接訪談法和間接訪談法3、個別訪談法和小組訪談法4、一般訪談法和特殊訪談法結(jié)構(gòu)式訪談法也叫標(biāo)準(zhǔn)化訪談法，是按照統(tǒng)一設(shè)計的有一定結(jié)構(gòu)的問卷所進(jìn)行的訪談。無結(jié)構(gòu)式訪談法也叫開放式訪談法或非標(biāo)準(zhǔn)化訪談法，是指不對訪談的方式和內(nèi)容預(yù)設(shè)嚴(yán)格的限制，而只按一個大致的訪談提綱而圍繞某一主題所進(jìn)行的訪談。無結(jié)構(gòu)式訪談法的最大

31、特點(diǎn)是彈性大，有利于充分發(fā)揮訪談?wù)吆捅辉L談?wù)叩闹鲃有院蛣?chuàng)造性。第二節(jié)訪談過程，可分為五個階段：1訪談的準(zhǔn)備2進(jìn)入訪談3訪談的控制4結(jié)束訪談5訪談記錄與資料審核（一）訪談準(zhǔn)備工作包括：1熟悉調(diào)查內(nèi)容2 了解被訪者的社區(qū)特征3確定并了解訪談對象4擬定實(shí)施訪談的工作計劃5準(zhǔn)備工具（二）進(jìn)入訪談（三）提問控制實(shí)施的方式有：1、恰當(dāng)?shù)奶釂柗绞?、恰當(dāng)?shù)念}目轉(zhuǎn)換方式3、控制跑題4、對問題的追問 5、合適的發(fā)問與插話。訪談技巧包括動作與表情的技巧。（四）結(jié)束訪談應(yīng)掌握兩個原則：1、適可而止2、要把握住結(jié)束談話的時機(jī)訪談時間不宜過長，一般不要超過2小時。（五）記錄的方式有兩類；1、當(dāng)場記錄2、事后記錄第三節(jié)（

32、一）訪談?wù){(diào)查員應(yīng)具備的一般條件有四個：1、誠實(shí)與精確2、興趣與能力3、勤奮負(fù)責(zé)4、謙虛耐心訪談員必須具備的最基本的品質(zhì)是：誠實(shí)與精確。訪談使用的特殊工具有三個；1、計算器；2、社區(qū)地圖；3、錄音錄像設(shè)備。訪談?wù){(diào)查員應(yīng)具備的特殊條件有四個；1、性別；2、年齡；3、教育；4、語言與社會背景。（二）訪談員調(diào)查守則有：1、外觀與舉止得體；2、熟悉調(diào)查的問卷；3、嚴(yán)格遵循問卷的要求提問；104、如實(shí)記錄被訪者的回答；5認(rèn)真保管和及時上交調(diào)查資料，并且嚴(yán)格為被調(diào)查者保密；5、依法行事和遵守倫理規(guī)范。第四節(jié)（一）小組訪談法也叫集體座談法，是指調(diào)查者邀請若干被調(diào)查者，通過小組座談的方式了解社會情況或 研究社會

33、問題的方法。（二）小組訪談法前的準(zhǔn)備工作：1、明確訪談的主題2、準(zhǔn)備調(diào)查綱目3、確定訪談規(guī)模4、物色訪談對象5、選好訪談的場所和時間小組訪談過程的指導(dǎo)和控制要特別注意七個問題：1、打破短暫的沉默2、創(chuàng)造良好的訪談氣氛3、開展民主、平等的討論4、把握訪談的主題5、做一個謙遜、客觀的主持人；6、做好被調(diào)查者之間的協(xié)調(diào)工作；7、應(yīng)當(dāng)場做好訪談記錄。（三）小組訪談法的優(yōu)點(diǎn)有：了解情況快，效率高；可以通過被調(diào)查者之間的相互交流而獲得更多的信息；3、小組訪談法有利于把調(diào)查與研究結(jié)合起來，把認(rèn)識問題與探索解決問題的辦法結(jié)合起來。小組訪談法的缺點(diǎn)有：1易受被訪者心理因素和環(huán)境因素的影響聯(lián)單2保密性差3比較費(fèi)時

34、小組訪談的最大缺點(diǎn)是：難以排除被調(diào)查者受一些心理和環(huán)境因素的影響。第九章觀察法第一節(jié)（一）觀察法，是研究者根據(jù)研究課題的需要，利用眼睛、耳朵等感覺器官和其他輔助觀察設(shè)備，有目的 地對研究對象進(jìn)行考察，以取得研究所需要的第一手資料的一種方法?？茖W(xué)觀察一般具有如下特征：在觀察之前先具有一定的研究目的或假設(shè)，然后根據(jù)研究需要有目的地通過觀察獲取資料；需要有系統(tǒng)的觀察設(shè)計；有系統(tǒng)完整的記錄；觀察過程應(yīng)避免主觀和偏見觀察的過程和獲得的資料可以重復(fù)查證。（二）觀察法有三個優(yōu)點(diǎn)：觀察法可以實(shí)時地觀察到社會現(xiàn)象或行為的發(fā)生；能夠得到不能直接進(jìn)行訪問調(diào)查或不便于進(jìn)行訪問調(diào)查的對象的資料；3、通過一些特殊的設(shè)備或

35、特殊的方式，觀察者可以在不干擾被觀察者的情況下，獲取最真實(shí)的資料，這 是其他方法都不能做到的。觀察法的缺點(diǎn)有：碰到要觀察的事件是可遇不可求的；人類社會中有許多現(xiàn)象是不適宜或不可能直接觀察的，特別是涉及人的隱私行為，如夫妻間的吵架或親密行為；研究事物或現(xiàn)象在長時間發(fā)展變化的歷程或趨勢，觀察法具有很大的局限性；當(dāng)意識到有觀察者在場時很可能會改變被觀察者的行為，因此研究者由觀察所得到的資料可能會在一定程度上被扭曲。第二節(jié)觀察法的基本類型有四種；1、實(shí)驗(yàn)室觀察和實(shí)地觀察2、參與觀察與非參與觀察3、結(jié)構(gòu)式觀察與非結(jié)構(gòu)式觀察4、直接觀察與間接觀察。（一）根據(jù)觀察場所和對觀察的情景與條件的控制程度的不同，可

36、分為實(shí)驗(yàn)室觀察和實(shí)地觀察。（二）根據(jù)觀察者在觀察過程中所扮演的角色一一或者說觀察者與被觀察者的關(guān)系，可分為參與觀察和非 參與觀察。11參與觀察是人類學(xué)家研究原始部落文化時最常用的一種方法。（又稱局內(nèi)觀察）（三）根據(jù)觀察過程的控制程度和觀察內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)化程度，可分為結(jié)構(gòu)式觀察和非結(jié)構(gòu)式觀察。結(jié)構(gòu)式觀察是指嚴(yán)格地界定研究問題和觀察的項目，依照一定的順序進(jìn)行觀察，并采取標(biāo)準(zhǔn)化的工具進(jìn)行 記錄的觀察。（四）根據(jù)觀察是通過對正在發(fā)生、發(fā)展和變化的社會現(xiàn)象和人的行為還是社會現(xiàn)象和人的行為發(fā)生后所 留下的痕跡，可以分為直接觀察和間接觀察。實(shí)驗(yàn)室觀測和實(shí)地觀察，結(jié)構(gòu)式觀察和非結(jié)構(gòu)式觀察，參與觀察和非參與觀察都是

37、直接觀察。直接觀察的共同的優(yōu)點(diǎn)是：觀察所得資料的真實(shí)性、生動性、客觀性、豐富性。根據(jù)觀察內(nèi)容性質(zhì)的不同，間接觀察又可分為物質(zhì)痕跡觀察和行為標(biāo)志觀察。美國社會學(xué)家韋布將物質(zhì)痕跡觀察分為磨損測量和累計物測量。第三節(jié)觀察的實(shí)施過程分為三個階段；1、觀察的準(zhǔn)備階段；2、觀察的實(shí)施階段；3、觀察資料的審核、整理與分析階段。（一）觀察的準(zhǔn)備包括：1明確觀察的目的 2制定觀察方案 3理論準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備一個完整的觀察方案包括六個內(nèi)容；1、觀察的目的的意義；2、觀察方式；3、觀察的對象和內(nèi)容；4、觀察的工具和記錄的方式； 5、觀察的時間和地點(diǎn)；6、觀察過程中可能遇到的問題和解決辦法。觀察的內(nèi)容包括：1、情景；2

38、、人物；3、目的；4、社會行為；5、頻率與持續(xù)期。（二）觀察的實(shí)施包括：1、進(jìn)入觀察現(xiàn)場 2、對變量進(jìn)行操縱與控制或參加到觀察對象的生活當(dāng)中3、進(jìn)行觀察或測量并記錄觀察資料（三）觀察資料的審核、整理與分析 第四節(jié)（一）觀察的信度包括三種類型；1、不同觀察者的相關(guān)程度；2、穩(wěn)定系數(shù)，即同一觀察者在不同時間觀察的符合程度；3、信度系數(shù)，即不同觀察者在不同時間觀察的符合程度。影響觀察信度的因素有：1、觀察內(nèi)容界定的明確性； 2、觀察類別定義的嚴(yán)格性；3、環(huán)境的變化；4、人的變化。（二）觀察的效度指的是觀察所獲得的資料能夠準(zhǔn)確、真實(shí)、客觀地反映被觀察的社會現(xiàn)象和社會行為的程度。影響觀察的效度的因素有：

39、1、觀察方式、觀察人員、觀察地點(diǎn)和觀察時間對于研究課題的適當(dāng)性；2、觀察內(nèi)容的選擇與操作化的方式；3、“觀察者偏見”；4、“被觀察者效應(yīng)” ；5、觀察者的觀察的敏銳性和記憶的準(zhǔn)確性。第十章實(shí)驗(yàn)法第一節(jié)（一）實(shí)驗(yàn)法，是研究者根據(jù)一定的研究目的選擇一組研究對象，人為地改變與控制某些因素，通過觀察 其后果對社會事實(shí)或現(xiàn)象獲得認(rèn)識的一種方法。實(shí)驗(yàn)法相關(guān)概念有：1實(shí)驗(yàn)者2自變量3實(shí)驗(yàn)刺激4因變量5實(shí)驗(yàn)對象6實(shí)驗(yàn)組 7控制組8實(shí)驗(yàn)檢測9前測10后測實(shí)驗(yàn)變量通常分為自變量和因變量。（二）實(shí)驗(yàn)法的特點(diǎn)：1、人為設(shè)定觀察情景；2、直接建立研究結(jié)論；3、實(shí)驗(yàn)結(jié)果受實(shí)驗(yàn)人員和實(shí)驗(yàn)對象的主觀影響。實(shí)驗(yàn)法與訪談、觀察等

40、方法最主要的區(qū)別是：它通過控制情景和變量來研究社會行為及社會現(xiàn)象的變化， 以建立變量間的因果關(guān)系。第二節(jié)（一）實(shí)驗(yàn)法的基本原理有兩個；1、實(shí)驗(yàn)法的一般邏輯原理 2、有控制組實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)法的一般邏輯原理：先測量在沒有受到A的影響之前B的情況（前測），然后施加實(shí)驗(yàn)刺激 A并保持其他條件完全相同，再對受 A影響后的B進(jìn)行測量（后測）。最后通過比較前后兩次測量的結(jié)果是否存在12差異來判定A和B之間是否存在因果關(guān)系。實(shí)施實(shí)驗(yàn)法研究的條件：變量之間的因果關(guān)系假設(shè)必須是明確和具體的；能夠排除其他因素的影響；實(shí)驗(yàn)刺激有足夠的強(qiáng)度并容易操控；實(shí)驗(yàn)程序必須是可重復(fù)的；實(shí)驗(yàn)條件應(yīng)該得到較高程度的控制。控制是實(shí)驗(yàn)研究

41、的最本質(zhì)特征。（二）在實(shí)際的研究中，研究者為創(chuàng)造出不同組的相同對象而使用的方法有四種：1、隨機(jī)法 2、配對法 3、排除法 4、納入法（三）實(shí)驗(yàn)研究的基本程序分為：1準(zhǔn)備 2實(shí)施 3資料處理實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備階段的工作是實(shí)驗(yàn)過程中最核心的部分。包括五個過程：確定研究課題；根據(jù)課題確立基本假設(shè)，并制定檢驗(yàn)假設(shè)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計；根據(jù)研究變量引入具體的實(shí)驗(yàn)刺激；完善對因變量的測量方法，使之具有較高的信度和效度；進(jìn)行實(shí)驗(yàn)刺激和因變量的預(yù)實(shí)驗(yàn)。實(shí)施階段包括六個環(huán)節(jié)：1、選擇合適的實(shí)驗(yàn)對象2、在隨機(jī)原則下組合實(shí)驗(yàn)對象，并對他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)必需的指導(dǎo)；對因變量進(jìn)行前測；進(jìn)行實(shí)驗(yàn)刺激；進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后測；向?qū)嶒?yàn)對象說明實(shí)驗(yàn)的真實(shí)目的和原

42、因，詢問他們的實(shí)際感受。（四）實(shí)驗(yàn)的基本設(shè)計有：1、單變量的實(shí)驗(yàn)設(shè)計2、多變量的實(shí)驗(yàn)設(shè)計單變量的實(shí)驗(yàn)設(shè)計有：1、后測設(shè)計2、前測后測設(shè)計 3、四組設(shè)計（又稱為所羅門設(shè)計）多變量的實(shí)驗(yàn)設(shè)計有：1、完全隨機(jī)多因?qū)嶒?yàn)設(shè)計2、拉丁方設(shè)計拉丁方設(shè)計的特點(diǎn)有三個；1、每個因素在每個研究對象的實(shí)驗(yàn)次數(shù)是相同的；2、每個順序在每個因素的實(shí)驗(yàn)次數(shù)相同；3、每個順序在每個研究對象的實(shí)驗(yàn)次數(shù)相同。一個實(shí)驗(yàn)中影響內(nèi)在效度的因素：1、特殊事件 2、被研究者的變化 3、受測經(jīng)驗(yàn)的增加4、測量工具信度差5、統(tǒng)計方法的影響6、被試者流失7、前測影響8、實(shí)驗(yàn)組與控制組出現(xiàn)溝通。影響實(shí)驗(yàn)的外在效度因素有：1、實(shí)驗(yàn)控制的影響2、樣

43、本的代表性影響3、測量工具的影響4、指標(biāo)設(shè)計有局限性第三節(jié)（一）實(shí)驗(yàn)通常分實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)兩個基本類型。1、按照調(diào)查的目的的不同，實(shí)驗(yàn)法可分為研究性實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)。2、按調(diào)查的組織方式不同，實(shí)驗(yàn)調(diào)查可分為單一實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)對照組實(shí)驗(yàn)、多實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)3、按照被調(diào)查內(nèi)容的不同，可分為社會心理實(shí)驗(yàn)、教育實(shí)驗(yàn)、經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)、法律實(shí)驗(yàn)、軍事實(shí)驗(yàn)、政策實(shí)驗(yàn)。（二）實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)有兩個典型案例：1、齊默巴多的監(jiān)獄行為模式研究；2、米爾斯來姆的權(quán)威服從研究。（三）現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)的兩個典型案例；1、霍桑實(shí)驗(yàn)；2、啤酒偷竊案。“霍桑實(shí)驗(yàn)”是較典型的嚴(yán)格控制型現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)。13“啤酒偷竊案”實(shí)驗(yàn)屬于較少控制的現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)。第四節(jié)實(shí)

44、驗(yàn)法的優(yōu)點(diǎn)：1、可檢驗(yàn)因果關(guān)系；2、較為經(jīng)濟(jì)；3、易于重復(fù)；4、控制能力較強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)法最主要的優(yōu)點(diǎn)是：能夠明確區(qū)分出自變量與因變量，從而明確變量間的因果關(guān)系。實(shí)驗(yàn)法的缺點(diǎn)有：1、人為干涉；2、樣本選取的缺陷；3、實(shí)驗(yàn)人員的影響；4、道德和法律的限制。實(shí)驗(yàn)法最大的弱點(diǎn)是人為干涉。第十一章文獻(xiàn)研究第一節(jié)（一）文獻(xiàn)研究，是一種通過收集與研究現(xiàn)象有關(guān)的各種文獻(xiàn)材料，并通過對這些文獻(xiàn)材料的分析和研究,來獲得對所研究現(xiàn)象的認(rèn)識的社會研究方法。文獻(xiàn)，是指以文字、圖像、符號等形式記錄和儲存人類各種知識和情報信息的資料。文獻(xiàn)分為四種：1書面文獻(xiàn) 2音像文獻(xiàn)3縮微文獻(xiàn) 4機(jī)讀文獻(xiàn)根據(jù)文獻(xiàn)具體來源的不同，把文獻(xiàn)資料分

45、為兩大類：1原始文獻(xiàn) 2第二手文獻(xiàn)也可以分為三大類：1個人文獻(xiàn)些 2官方文獻(xiàn) 3大眾傳播媒介（二）文獻(xiàn)研究的優(yōu)點(diǎn)：可研究那些不可能接近的研究對象；具有非介入性和無反應(yīng)性的優(yōu)點(diǎn)；適于作縱貫研究和趨勢研究；費(fèi)用較低。文獻(xiàn)研究的缺點(diǎn)：1、文獻(xiàn)內(nèi)容無法控制2、缺乏統(tǒng)一格式，資料間難以對比；3、編碼困難，難以數(shù)量化 4、研究所需要的部分文獻(xiàn)不易獲得。第二節(jié)既有資料的分析方法有：1二手資料分析 2現(xiàn)存統(tǒng)計資料的分析 3歷史文獻(xiàn)分析（一）二手資料分析就是研究者對別人收集整理的文獻(xiàn)資料進(jìn)行的再分析。二手資料分析要注意的五個問題：1、研究主題的選擇2、研究資料的搜尋3、資料的審核4、對資料的加工 5、資料的分析

46、二手資料的搜尋可以采用兩種方法：1查閱有關(guān)的實(shí)證研究文獻(xiàn)2通過因特網(wǎng)進(jìn)行搜尋二手資料分析的優(yōu)點(diǎn)：1、突出優(yōu)點(diǎn)是省錢、省時、省力；2、另一個突出優(yōu)點(diǎn)是比較容易做對比研究和趨勢研究。二手資料分析的缺點(diǎn)：1、二手資料的效度有時難以保證；2、有時候原始資料中包含一些錯誤和偏差，但二次分析者對此不了解，因而只是簡單地利用原來的資料 也可能使結(jié)論發(fā)生偏差。（二）現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析是指利用官方或準(zhǔn)官方的統(tǒng)計資料來進(jìn)行研究的一種方式?，F(xiàn)存統(tǒng)計資料分析的研究范例是迪爾凱姆的自殺論?，F(xiàn)存統(tǒng)計資料分析要注意的四個問題：1、明確分析單位 2、注意效度問題3、注意信度問題4、對現(xiàn)存統(tǒng)計資料的審核使用現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析應(yīng)注意

47、避免犯“區(qū)位謬誤”?？梢圆捎脙煞N方式：1、結(jié)論來自嚴(yán)格的理論推論和經(jīng)驗(yàn)；2、是使用多種統(tǒng)計數(shù)據(jù)進(jìn)行重復(fù)檢驗(yàn)。采用現(xiàn)有統(tǒng)計資料分析方法時，可以采用兩種方法來處理效度問題；1、邏輯推理；2、重復(fù)驗(yàn)證。現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析要注意分析單位、效度問題、信度問題。（三）歷史文獻(xiàn)是在歷史上形成的各種類型的文獻(xiàn)的總稱。14第三節(jié)（一）內(nèi)容分析是一種通過標(biāo)準(zhǔn)化的編碼，將與研究課題有關(guān)的各種文獻(xiàn)資料簡化為可以對之進(jìn)行統(tǒng)計分 析的形式化資料的定量研究方法。內(nèi)容分析是一種定量研究方法。（二）內(nèi)容分析的主要環(huán)節(jié)有：1抽取文獻(xiàn)樣本 2確定分析單位3進(jìn)行編碼4數(shù)據(jù)的加工處理5信度和效度檢驗(yàn)進(jìn)行編碼，五種常見的計數(shù)單位：1單詞或

48、單個符號 2主題 3人物4句子或段落 5項目內(nèi)容分析的效度可以通過兩個途徑加以檢驗(yàn)；1、檢驗(yàn)其內(nèi)在效度；2、檢驗(yàn)其外部效度。（三）美國社會學(xué)家S.M.多恩伯切和L.C.希克曼所做的“消費(fèi)品廣告中的他人導(dǎo)向”研究看成是內(nèi)容分析的一個研究范例。（四）內(nèi)容分析的優(yōu)點(diǎn)有：1、最大的優(yōu)點(diǎn)是成本低、省時省錢；2、是便于重復(fù)研究；3、是允許研究者對一段歷史時期內(nèi)發(fā)生的過程進(jìn)行定量研究。內(nèi)容分析的缺點(diǎn)有：1、它只能研究記錄下來的信息內(nèi)容；2、研究者不能控制文獻(xiàn)資料的記載和編制過程第十二章研究資料的審核、整理與統(tǒng)計分析第一節(jié)（一）資料審核，是指在著手整理調(diào)查資料之前，對原始資料進(jìn)行審查與核實(shí)的工作過程，目的是保

49、證資料的客觀性、準(zhǔn)確性和完整性，為資料的整理打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。資料審核和資料收集工作同步進(jìn)行，叫做實(shí)地審核或收集審核。在收集資料后集中時間進(jìn)行審核叫做系統(tǒng)審核。對重要資料進(jìn)行反復(fù)的各種形式的審核，叫做多次審核。資料審核的原則有：1真實(shí)性原則2標(biāo)準(zhǔn)性原則3準(zhǔn)確性原則4完整性原則（二）資料的整理，是根據(jù)研究目的將經(jīng)過審核的資料進(jìn)行分類匯總，使資料更加條理化和系統(tǒng)化，為進(jìn)一步深入分析提供條件。資料整理應(yīng)遵循三條原則：1條理化2系統(tǒng)化3統(tǒng)計匯總嚴(yán)禁來講，分類和分組都是一種定性分類方法。調(diào)查資料的分類有兩種：1前分類 2后分類分類的方法有兩種：1現(xiàn)象分類方法2本質(zhì)分類方法（又稱科學(xué)分類法）分類標(biāo)志可以分為

50、品質(zhì)標(biāo)志和數(shù)量標(biāo)志。數(shù)量標(biāo)志有兩種表現(xiàn)形式；1、按單值分類；2、按組距分類。要選擇正確的分類標(biāo)志，必須遵循四條原則：從研究目的出發(fā)選擇標(biāo)志；從反映事物本質(zhì)的需要去選擇標(biāo)志；根據(jù)具體的歷史條件去選擇標(biāo)志；分組標(biāo)志的確立必須堅持窮盡性和互斥性的原則。第二節(jié)匯總的技術(shù)有兩種：1手工匯總2計算機(jī)匯總（一）計算機(jī)匯總的步驟有：1編碼 2登錄 3錄入 4程序編制（二）計算機(jī)錄入有兩種方式：1固定格式錄入2自由格式錄入計算機(jī)查錯的程序有兩種：1、檢查輸入信息的有效性，即對數(shù)碼進(jìn)行幅度檢查；2、檢索輸入信息相互之間的一致性，即對數(shù)碼進(jìn)行邏輯檢查。（三）統(tǒng)計表的主要意義有兩點(diǎn)：1、能有條理、有系統(tǒng)地排列統(tǒng)計資料

51、，使人們在閱讀時一目了然；2、15 能合理地、科學(xué)地組織統(tǒng)計資料，使人們在閱讀時便于對照比較。統(tǒng)計表有三種類型；1簡單表 2分組表 3復(fù)合分組表第三節(jié)資料分析包括統(tǒng)計分析和理論分析。（一）統(tǒng)計分析在社會研究中的必要性有三個方面：統(tǒng)計分析的方法可以為社會研究提供一種清晰精確的形式化語言；統(tǒng)計分析是進(jìn)行科學(xué)預(yù)測，探索未來的重要方法；統(tǒng)計分析技術(shù)是處理調(diào)查研究資料的必要工具。統(tǒng)計分析的特點(diǎn)有兩點(diǎn)；1統(tǒng)計分析要以定性分析為基礎(chǔ)；2統(tǒng)計分析有一套專門的方法和技術(shù)。（二）單變量統(tǒng)計分析包括集中量數(shù)分析、離中量數(shù)分析和相對差異量數(shù)分析。常用的集中量數(shù)有平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)。集中量數(shù)在統(tǒng)計分析中的作用有四個方面：集中量數(shù)說明某一社會現(xiàn)象在一定條件下，其數(shù)