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1、第九課 保護(hù)自我防范侵害保護(hù)自己“害人之心不可有, 防人之心不可無”。諺語身份證在生活中有什么作用? 是合法身份的唯一證件。李明不加思考將身份證借給他人,說明他? 對(duì)身份證的作用認(rèn)識(shí)不清,缺乏自我保護(hù)意識(shí)。小燕家為什么會(huì)被盜呢? 因?yàn)樗木栊圆睿炎约旱恼鎸?shí)情況告訴了網(wǎng)友。討論題? 網(wǎng)上交友應(yīng)該注意什么?2、做到“三注意”: .不輕意泄露個(gè)人的資料; (不要說出自己的真實(shí)姓名和地址、電話號(hào)碼、學(xué)校名稱、密友等信息) .與網(wǎng)友會(huì)面要謹(jǐn)慎,并采取防范措施; .遇到低級(jí)庸俗的網(wǎng)友,馬上避開,不再理睬 教你一招1、“一要”:要提高警惕、小心防范網(wǎng)上交友ABC:續(xù)演故事: 小佟遭遇記你猜猜:故事接下來
2、會(huì)發(fā)生什么?并說明你的理由!女同學(xué)如何才能避免侵害?課堂探究:女孩子如何保護(hù)自我?.保持高度警惕.文明的行為舉止.得體的衣著打扮 保持高度警惕是避免侵害的前提 15歲的小王在回家的路上,遇到了歹徒攔路搶劫其手機(jī),勇敢的小王沒有畏懼歹徒,與歹徒展開了殊死的搏斗,歹徒見搶劫不成,兇像畢露,拿刀向小王捅去,小王被刺數(shù)刀后死亡。 生命的代價(jià)當(dāng)我們有能力制服歹徒時(shí): 勇敢地與歹徒進(jìn)行搏斗當(dāng)我們沒有能力制服歹徒時(shí): 可以采取各種辦法及時(shí)脫身自己實(shí)在沒辦法擺脫困境時(shí): 兩害相權(quán)取其輕 舍財(cái)保命遭遇不法分子的侵害時(shí):用智慧保護(hù)自己 采用機(jī)智靈活的方法保護(hù)自己人身安全第一力量對(duì)比周圍環(huán)境的利用機(jī)智求助他人主觀心
3、理的調(diào)節(jié)避免無謂地激怒對(duì)方暫時(shí)妥協(xié),事后報(bào)案總之,青少年學(xué)會(huì)自我保護(hù):不僅需要保護(hù)自己的意識(shí)和勇氣,也要有保護(hù)自己的智慧和方法用智慧保護(hù)自己小梅應(yīng)該怎么辦? 15歲的李梅從這學(xué)期開始,就沒有來學(xué)校了,原因是李梅的爸爸認(rèn)為女孩讀書沒用,不想讓她讀。愛學(xué)習(xí)的她一直偷偷地掉眼淚,李梅的爸爸還讓她去做童工賺錢,李梅說她想讀書,便會(huì)遭到爸爸的毒打。年第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)通過了中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法年第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)通過了中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法用法律保護(hù)自己我國(guó)保護(hù)青少年的專門法律有:想一想? 1國(guó)家制定的這些法律條款是為了保護(hù)的利益,當(dāng)你的護(hù)法權(quán)益受到非法侵害時(shí),應(yīng)該怎么辦呢? A忍氣吞聲 B侍機(jī)報(bào)復(fù) C要懂得拿起法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。 用法律保
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