人音版八年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)《十一月雪橇》課件

1、2背景介紹新知導(dǎo)入歌曲分析拓展延伐背景介紹欣賞新知導(dǎo)入學(xué)們聆聽(tīng)樂(lè)曲，邊聽(tīng)邊思考：?這首音樂(lè)作品的主奏樂(lè)器是什么 ?請(qǐng)用簡(jiǎn)短的 詞語(yǔ)來(lái)形容主奏樂(lè)器的音色。?樂(lè)曲為我們描繪了一種什么樣的情景？?樂(lè)曲可以分為幾段?作曲家介紹柴可夫斯基1840年5月7日-1893年n月6日題為性格十九世紀(jì)偉大的俄羅斯浪漫樂(lè)派作曲家、音樂(lè)教育家/被譽(yù)為偉大的俄羅斯音樂(lè)大 師；他的音樂(lè) 是俄羅斯文化在藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的最高成就之一；其風(fēng) 格直接和間接地影響了很多后者；主要音樂(lè)作品有 鋼琴組曲 四季、歌劇黑桃皇后、芭蕾舞劇 天鵝湖胡桃?jiàn)A子睡美人及六 部交響 曲、音樂(lè)會(huì)序曲1812等。四季及H一月？雪橇該作品出自于柴可夫斯基的主標(biāo)

2、題為四季，副作品介紹: 描繪十二幅 鋼琴組曲之第十一首作品 , 四季全曲由十二首: 依時(shí)令附有標(biāo)題的獨(dú)立小曲組成 Z 故樂(lè)曲以四季為名。該作: 品創(chuàng)作于 1876 年，是柴可夫斯基受彼得堡小說(shuō)家雜志發(fā)行人: 尼?馬貝納德之托，每月按俄羅斯著名詩(shī)人的題詩(shī)寫一首與之相應(yīng): 的鋼琴曲是標(biāo)題性音樂(lè)的代表。其中十一月 ?雪橇又名在馬 : 車上或三套馬車，其題詩(shī)為：別再憂愁地眺望大道, 也別匆忙地追趕雪橇, 快些把那郁悒的擔(dān)憂, 從心中永遠(yuǎn)打消。俄尼 ?涅克拉索夫四季十二首作品如下 :一月 ?壁爐邊 二月?狂歡節(jié)三月 ?云雀之歌 四月?松雪草 五月?白夜 六作品介紹月？船歌七月？割草人之歌八月？收獲九月？

3、狩獵之歌十月？秋之歌十一月？雪橇十二月？圣誕節(jié)歌曲分析分段欣賞請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)第一部分=E1中快板 / 記主題-65 2 1 5 - 4 5 6 5分段欣賞請(qǐng)同學(xué)們隨著音樂(lè)唱一唱這個(gè)主題，數(shù)一數(shù)這個(gè)主題在 第一部分出現(xiàn)了幾次？中快板6 5 1 - 3 5 6 5 3 - 1 6 3 2 6 - 6 5 2 1 5 -八4 5 6 5 1 I圃請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合樂(lè)譜思考作者在力度上做了哪些特殊處 理？為什么要做這樣的處理？中快板6 5 1 - 3 5 6 5 3 - 1 6 3 2 6 - 6 5 2 1 5 -八4 5 6 5 1 I請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)第二部分，聽(tīng)一聽(tīng)樂(lè)曲在速度及節(jié)奏上有什么特點(diǎn)？這種特點(diǎn)給音

4、樂(lè)形象帶來(lái)了什么變化？1- 1 1- 76523 5 2- 321 7、.? 7?二，？:7 :1八1聆聽(tīng)樂(lè)曲第三部分，分析樂(lè)曲是前兩部分中哪一部分 主 題的再現(xiàn)？旋律聲部有何變化？給音樂(lè)情緒帶來(lái)了 什么 影響？1 52 3 1 5 2 3 1 5 2 3 1 5 2 3總結(jié)拓展請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)全曲，結(jié)合譜例再一次體會(huì)樂(lè)曲的意境，并總結(jié)樂(lè)曲的曲式結(jié)構(gòu)。十一月？雪橇（俄柴可夫斯基曲樂(lè)曲由三個(gè)部分組成：第部分有濃郁的俄羅斯音樂(lè)風(fēng)格1 = E ： 中快板? rrr八？6 5 1 -35|65 3-16|326-65V第二部分生動(dòng)地描繪了叫？橇扶馳和趕乍人的形彖高音帝部出現(xiàn)的幣：復(fù)持的音熨 好似雪橇上小鈴鐺發(fā)出的清脆聲響彳.t76 5 3 3 5 2- 321 7| jiiiiiiii 型 j | j