2021學(xué)期小學(xué)同步作文(觀察日記)：春天來了

1、 2021學(xué)期小學(xué)同步作文(觀察日記)：春天來了 當(dāng)我第一遍讀一本好書的時候，我仿佛覺得找到了一個伴侶;當(dāng)我再一次讀這本書的時候，仿佛又和老伴侶重逢。我們要把讀書當(dāng)作一種樂趣，并自覺把讀書和學(xué)習(xí)結(jié)合起來，做到博覽、精思、熟讀，更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，讓自己不斷成長。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦一起學(xué)習(xí)吧! 說說心里話同步習(xí)作 在自己成長的過程中，你是不是有許多心里話想說，卻沒有機會說出來?這一次，就讓我們在自己的習(xí)作中一吐為快吧! 例如，對老師說，為了我們的成長，您操碎了心;對媽媽說，我已經(jīng)長大了，別再把我當(dāng)小孩看;對鄰居叔叔說，感謝您多年來對我們家真誠的關(guān)心;對小伙伴說，我們不要再相互起外號了，這樣不文

2、明 總之，放開心扉，把自己最想說的心里話，在習(xí)作里向?qū)Ψ秸f一說。說心里話，就肯定要真實，要說出內(nèi)心的想法。寫完以后可以讀給對方聽，再依據(jù)別人的看法改一改。 2021學(xué)期學(xué)校同步作文(觀看日記)：春天來了 日記寫作指導(dǎo) 毫無疑問，學(xué)校生應(yīng)當(dāng)寫日記的，特殊是剛剛開頭學(xué)寫作文的學(xué)校生，更應(yīng)當(dāng)把寫日記作為一項常常性的練筆。 它不但可以讓孩子養(yǎng)成仔細觀看的好習(xí)慣、學(xué)會捕獲素材，還可以鞏固學(xué)到的學(xué)問、提高語言運用的力量。始終堅持下去，將是一筆巨大的財寶。 很多優(yōu)秀的老師都非常重視同學(xué)日記的寫作指導(dǎo)，部分同學(xué)作文力量強的其中一個緣由，就是平常勤于日記。那么，應(yīng)當(dāng)如何教孩子寫日記呢? 01 首先，教同學(xué)寫日記

3、內(nèi)容 1、記自己的身體發(fā)育變化的狀況。 如身高、體重、胸圍、視力等的變化，從中可以看到自己身體成長。比如二三歲時照片中的自己形象與現(xiàn)在的自己鏡子中的相貌發(fā)生了什么變化。 2、記自己的學(xué)習(xí)變化的狀況。 如當(dāng)天所學(xué)學(xué)問，什么地方懂了，什么地方還不懂，這樣可以鞏固和加深記憶，可看出自己把握學(xué)問的變化與規(guī)律。也可以記課外看到的學(xué)問和心得。包括好的電影電視節(jié)目內(nèi)容及想法。 3、記自己生活及家庭的變化。 每個家庭每天都在發(fā)生著變化，新添了彩電或手機，舊的自行車賣給舊貨收購站，或者來了一位外地客人，等等，都可以寫，通過對自己生活中點滴小事的記錄及家庭發(fā)生變化的記錄，長大以后可以從家庭這個社會的細胞看到社會的

4、部分變化及規(guī)律。 4、記自己的所見所聞。 除了自己的學(xué)習(xí)、生活及家庭狀況外，天當(dāng)中所見所聞許多，選擇印象最深，自己認為有意義、有價值的記錄下來。 比如在大街上看到了一起車禍，就可以登記來：什么地點、什么時間、誰和誰、現(xiàn)場如何、結(jié)果如何、自己想到了什么等。又比如某條街上新開了一家有點特殊的店，開張的時候很喧鬧。 5、記自己的思想熟悉和感情變化。 在學(xué)習(xí)和生活過程中，每一個人都會產(chǎn)生一些思想，原來沒熟悉到的，現(xiàn)在熟悉到了;原來不是這樣想的，現(xiàn)在這樣想了。 在成長過程中，每個人在感情上也會發(fā)生變化，原來對某人感覺不大好，現(xiàn)在好起來了;原來對某件事總是有點煩，現(xiàn)在感覺不怎么煩了，而且慢慢喜愛做了。 這

5、些，都可以用夾敘夾議的方式把它記錄下來。還就某一件事、某一個問題依據(jù)自己的看法和把握的學(xué)問可以發(fā)表談?wù)摗?總之，可記的東西許多。生活中好玩的、新奇的、特殊的、都以記，不肯定都要有樂觀的思想意義，不肯定只能記好人好事，自己歡樂的、苦惱的、難過的、沖突的、擔(dān)憂的、期盼的、想象的、懊悔的、想不通的等都可以記。 其次，教同學(xué)寫日記的方法。 1、記的大事要真實。 要多記自己看到或經(jīng)受過的事和人，多記身邊發(fā)生過的現(xiàn)實生活中的事和人。只有真實的最能反映大事和心情，真實地敘述問題，才有參考價值，才是有效的積累，才能反映規(guī)律。 2、記的大事內(nèi)容要有詳細些。 不要用概括性敘述，而要有肯定的描寫。孩子寫日記主要是練

6、筆。它不同于一般的史料記錄。孩子作文最大的毛病是不詳細，因此，要教孩子通過認真回憶和重新觀看，把大事或人物的細節(jié)寫出來。 3、要有選擇地記。 一則日記一般只記一件事，不能太雜，不能拖泥帶水地在一則日記中什么都記。也就是說，一則日記要圍繞一個中心。這個中心可以一樁事、一個場景、一段對話、一處風(fēng)景、一個外貌、一種心情、一個動作等，日記不是流水帳。 4、記大事的感受不要牽強附會。 每個人都會對身邊發(fā)生的事產(chǎn)生一些感受，都會有自己的想法。在記敘過程中，可以穿插自己的感受。但這種感受肯定要真實，自己是怎么想的就怎么寫，不要老是考慮這個想法對不對。有些孩子，在自己的日記中也搬用套話大話，說一些違心的假話，

7、這種心理是很不好的。 5、要妥當(dāng)?shù)乇４嫒沼洝?日記是私密性極強的，要孩子留意保存。每過一段時間，可翻一翻以前的日記，這樣，既可以回憶比較，也可以可增加對記日記的信念。 03 如何指導(dǎo)同學(xué)寫好日記，我認為應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面著手： 1、生活日記，就是把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作狀況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必需留意以下幾個問題： (1) 內(nèi)容要真實。 生活日記是自己經(jīng)受的實在記錄，而且要給自己看的，內(nèi)容真實才有查考的價值。 生活是七彩的，它多姿多采地呈現(xiàn)在我們每個人的面前。學(xué)校、家庭、社會，都會有時代的浪花飛濺，只要我們能自覺地去觀看生活，觀看四周的人和事，你就會發(fā)覺一個“寶藏”，就會有源源

8、而來、取之不盡的真實材料。 (2) 事情要有意義。 有的同學(xué)說，日記就是把自己一天中親身經(jīng)受的，或所見所聞所感的東西登記來，記得越多越詳越好。 如有個同學(xué)寫正月初一的日記，把這一天當(dāng)中全部的事都登記來：早晨起床吃餃子，而后給陳老師拜年，到學(xué)校游園活動，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫日記簡直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帳。 日記的篇幅究竟是有限的，同學(xué)們不行能把一天中的大事小事芝麻大事件都寫進去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事登記來，其他的不寫或略寫。 (3) 語言要簡明、通順。 寫生活日記，內(nèi)容可長可短，但語言必需通順明白。 (4) 可以給日記加個題

9、目。 日記，一般不要寫題目。有的同學(xué)為了提高概括力量，給自己的每篇日記都加了個題目。 怎樣的題目才是好題目呢?一是題目要精確，能精確表達日記的思想內(nèi)容，不要太大，也不要太小，二是題目要新奇，三是題目要簡潔。題目不能太長，幾個字就能提挈全文。 2、寫觀看日記。 觀看日記是對日常生活進行常常性的細致觀看所作的記錄，它可以一日一記，也可以數(shù)日一記;可以寫一個人、一件事、一樣物品、一個活動，也可以只寫一個側(cè)面、一個場景、一個細節(jié)。 可以寫成一篇完整的文章，也可以只寫一個片段，沒有開頭和結(jié)尾，特別敏捷。堅持寫觀看日記，可以使同學(xué)了解生活，了解社會，積累素材，豐富寫作內(nèi)容;可以提高觀看力量、分析力量和文字

10、表達力量;還可以培育寫作愛好。 3、寫剪貼日記。 把自己寵愛的郵票、畫片、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。這種形式同學(xué)既感愛好、又愿意去做。 4、寫信息日記。 就是把看到的、聽到的最有價值的、最新信息登記來。 5、寫氣象日記。 就是把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和新消失的自然物候現(xiàn)象登記來。這幾每天氣酷熱，可以讓同學(xué)搜集描寫夏每天氣酷熱的詞語、句子，寫一篇日記。 6、寫摘錄日記。 把看到或讀到的名人語錄、格言、座右銘或?qū)懭宋锏拿利愒~句摘錄下來。這樣可以豐富同學(xué)的語言，增加同學(xué)的積累。 7、寫學(xué)習(xí)日記。 把課本上學(xué)到的、課外閱讀中讀到的，印象較深的心得體會、聯(lián)想登記來。讀了“世界童話之王”安徒生的賣火柴的小女孩，再讓同學(xué)以我與買火柴的小女孩比童年為題寫一篇文章，讓同學(xué)懂得珍惜今日的幸福生活 8、寫活