凝心聚力再攀新高全力打造和諧崇川教育

1、PAGE PAGE 12凝心聚力 再攀新高 全力打造和諧崇川教育崇川區(qū)教育體育局 姜永良2008年4月9日各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：三月份，我局就全區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)政風(fēng)工作召開動員大會，全面部署08年的全系統(tǒng)行風(fēng)政風(fēng)工作，并與各基層學(xué)校簽訂了08年行風(fēng)建設(shè)責(zé)任書。許多學(xué)校已按照會議精神，結(jié)合學(xué)校中心工作，認(rèn)真組織落實(shí)。自開學(xué)以來，各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序，教育教學(xué)改革蓬勃開展，和諧校園、平安校園、廉潔校園建設(shè)氛圍良好。今天，我們在這里召開全區(qū)教育作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)推進(jìn)大會，主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市教育局召開的2008年全市教育作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)大會會議精神，同時(shí)承接上次會議精神，再次動員全區(qū)教育工作者，凝心聚力、瞄準(zhǔn)最佳

2、、保先爭優(yōu)、趁勢而上、再攀新高，以堅(jiān)實(shí)過硬的作風(fēng)，全力打造人民滿意的和諧崇川教育品牌。崇川區(qū)紀(jì)委一直高度重視我局的作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，區(qū)紀(jì)委陳南下副書記、黨風(fēng)室潘主任親臨會場，一會兒，陳書記就加強(qiáng)我區(qū)教育系統(tǒng)教育作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)提出明確要求，希望大家認(rèn)真貫徹落實(shí)。過去的一年，是我區(qū)教育作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)持續(xù)深入、扎實(shí)推進(jìn)的一年。在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們緊緊圍繞“打造和諧教育品牌、爭創(chuàng)最佳辦事環(huán)境”的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)施科教興區(qū)和人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略，加快推進(jìn)教育管理體制、辦學(xué)體制、招生制度、人才引進(jìn)機(jī)制、學(xué)校投資機(jī)制等各項(xiàng)改革，切實(shí)加強(qiáng)教育作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，辦好人民滿意教育，工作質(zhì)量、工作效率和服務(wù)水平有了明顯提

3、高，成功創(chuàng)建了省規(guī)范教育收費(fèi)示范區(qū)，被評為省“綠色學(xué)校”先進(jìn)單位，2007年度崇川區(qū)部門綜合考核先進(jìn)單位，2007年度區(qū)社會治安綜合治理和平安建設(shè)先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號。同志們，崇川教育的全面提升、成果卓著，得益于區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于各相關(guān)部門的鼎立相助，得益于全區(qū)廣大教育工作者特別是在座全體同志的奮力拼搏。借此機(jī)會，我代表教體局向大家表示衷心的感謝！在充分肯定成績的同時(shí)，我們必須清醒地看到，我們的作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，與區(qū)委區(qū)政府的要求，與廣大人民群眾對教育作風(fēng)行風(fēng)的要求，還有一定的差距。我們的教育作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)還面臨不少困難和問題，我們的宏觀調(diào)控的能力還不強(qiáng)，依法治教的水平還不高，作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)

4、的手段還不硬，服務(wù)群眾的質(zhì)量還不佳，還有個(gè)別教師師德失范，搞營業(yè)性家教等。同時(shí)，機(jī)關(guān)人員在思想觀念、工作方式、行政效能等方面仍然不能適應(yīng)教育改革發(fā)展的要求，有的改革創(chuàng)新意識不強(qiáng)，有的依法行政意識不強(qiáng)，有的辦事能力不強(qiáng)等。對此，我們必須從打造人民滿意教育的高度，按照區(qū)委區(qū)政府的要求，逐項(xiàng)排查，深挖原因，制定有效措施，堅(jiān)決整改到位，以實(shí)實(shí)在在的行動，強(qiáng)力推進(jìn)作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)向更新更高目標(biāo)攀升。今年是十七大精神貫徹落實(shí)的開局之年，是區(qū)域?qū)崿F(xiàn)教育現(xiàn)代化的迎查之年，繼續(xù)做好全區(qū)教育系統(tǒng)作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，意義重大，是辦人民滿意教育的重要保證，是我區(qū)率先基本實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化的重要保證，我們要充分認(rèn)識教育作風(fēng)行

5、風(fēng)建設(shè)的重要性、長期性和艱巨性，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把這項(xiàng)工作作為重點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。2008年，我區(qū)教育作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想是：全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神和中紀(jì)委二次全會精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)崇川區(qū)域教育現(xiàn)代化的中心工作，以打造和諧教育品牌為主題，把教育行風(fēng)作風(fēng)政風(fēng)建設(shè)提升到新的更高的水平，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，著力糾治影響教育和諧發(fā)展的問題，促進(jìn)崇川教育持續(xù)、健康、優(yōu)先發(fā)展。今年要著重做好以下幾方面工作。第一，科學(xué)定位，求真務(wù)實(shí)，樹立教育服務(wù)人民思想。我們要堅(jiān)持以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，夯實(shí)作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。胡錦濤同志在十七大報(bào)告中將“優(yōu)先發(fā)展教育，建

6、設(shè)人力資源強(qiáng)國”擺在改善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)的六大任務(wù)之首，充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視和堅(jiān)持好、落實(shí)好教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的決心。十七大將發(fā)展教育納入改善民生的范疇，可以說，時(shí)代發(fā)展又一次賦予教育重大責(zé)任，我們教育工作者將再一次承擔(dān)起義不容辭的歷史使命。一是要滿足人民群眾實(shí)現(xiàn)教育公平的要求。要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育事業(yè)發(fā)展全局，統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平公正。要結(jié)合我區(qū)教育發(fā)展的傳統(tǒng)特點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的軟實(shí)力，按照科學(xué)定位、發(fā)揮優(yōu)勢、錯(cuò)位競爭、協(xié)調(diào)發(fā)展的要求，搞好學(xué)校發(fā)展和建設(shè)規(guī)劃，形成自身特色，提升辦學(xué)水平，更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我們要發(fā)

7、揮優(yōu)質(zhì)校的輻射效應(yīng)，加強(qiáng)資源整合，做大做優(yōu)做強(qiáng)一批學(xué)校，大力鞏固提高崇川基礎(chǔ)教育優(yōu)勢。在這里我想強(qiáng)調(diào)的是學(xué)校在長期辦學(xué)實(shí)踐中形成的品牌特色，她已成為學(xué)校生存和可持續(xù)發(fā)展的源動力。具有良好品牌特色的學(xué)校，就會擁有良好的社會形象，人民群眾對它的認(rèn)可度和接受度就高，這是優(yōu)質(zhì)的教育資源。各學(xué)校要進(jìn)一步增強(qiáng)特色發(fā)展、品牌經(jīng)營、質(zhì)量立校的意識，根據(jù)各自的實(shí)際情況，創(chuàng)造性地探索有自己特色的發(fā)展道路。要通過特色園、校的創(chuàng)建，促進(jìn)教育水平的提高，最終實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、特色發(fā)展、整體提升，不斷滿足人民群眾對高質(zhì)量教育的需求。同時(shí)，我們要破解老城區(qū)內(nèi)名校過于集中的難題，著力增加優(yōu)質(zhì)教育資源的布點(diǎn)，整合資源，盤活資產(chǎn)增加

8、投入，在拆并薄弱學(xué)校的同時(shí)新建一批現(xiàn)代化學(xué)校，融入城市建設(shè)的大局。二是要滿足人民群眾享受優(yōu)質(zhì)教育的需求。老百姓對優(yōu)質(zhì)教育的需求，不僅看一所學(xué)校的硬件，更關(guān)注它的軟件，尤其是校長和教師。他們漸從內(nèi)行的角度關(guān)注孩子的入學(xué)，既表明社會對教育的認(rèn)知到了一個(gè)更高的階段，同時(shí)也對我們的教育工作者們提出了更高的要求。質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，提高教育質(zhì)量是教育工作的永恒主題。黨的十七大對提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提出了明確要求，各學(xué)校必須牢固樹立質(zhì)量第一的觀點(diǎn)，大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，把全面提高教育質(zhì)量作為學(xué)校辦學(xué)的第一位的任務(wù)。教育內(nèi)涵建設(shè)的核心是教師隊(duì)伍水平的提升，將為崇川區(qū)實(shí)現(xiàn)從教育大區(qū)到教育強(qiáng)區(qū)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的人力

9、資源。在教育人力資源建設(shè)上，黨政要形成合力，齊抓共管，共同促進(jìn)教育領(lǐng)軍人才的培養(yǎng)。今年，我局將著手組建教師專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，共同就區(qū)域?qū)W科建設(shè)和發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題進(jìn)行探討和研究，促進(jìn)教師專業(yè)成長。第二，攻堅(jiān)克難，落實(shí)措施，真正實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化。一是要確立理念。我們要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，在全系統(tǒng)大力倡導(dǎo)既尊重教育規(guī)律又富有鮮明時(shí)代特征的新型教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，打牢深入推進(jìn)素質(zhì)教育的思想基礎(chǔ)。要堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，把促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展作為評價(jià)教育質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和適應(yīng)社會的本領(lǐng)。為培養(yǎng)造就有

10、創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)精神的優(yōu)秀人才奠定基礎(chǔ)。二要全面推進(jìn)。對照省標(biāo)，目前我區(qū)在區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)方面存在的差距較大。我們要以區(qū)委區(qū)政府召開的區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)推進(jìn)大會為契機(jī)，明確各自的責(zé)任，逐條對照省指標(biāo)，找準(zhǔn)定位和差距，研究制定實(shí)施細(xì)則，抓緊部署，全面推動區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)工程。尤其對指標(biāo)中關(guān)于優(yōu)質(zhì)初中和小學(xué)、優(yōu)質(zhì)幼兒園的要求，要統(tǒng)籌規(guī)劃，加緊建設(shè)，力爭在規(guī)定期限內(nèi)達(dá)標(biāo)。三是要依法治教。作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)是要解決好存在的突出問題。目前依法治教方面最大的問題還是招生和收費(fèi)。教育公平是社會公平的基礎(chǔ)，無論是教育的機(jī)會公平，還是教育資源的配置公平，對每一個(gè)家庭、個(gè)人來說，往往都產(chǎn)生著重大的影響。前幾年，

11、群眾反映強(qiáng)烈的“擇校費(fèi)”、“贊助費(fèi)”等亂收費(fèi)問題，歸根到底就是教育存在不公平。如果公共教育資源配置搞“錦上添花”，強(qiáng)校愈強(qiáng)，弱校愈弱，基本公共教育服務(wù)不均等，必然導(dǎo)致教育發(fā)展不均衡，禁止教育亂收費(fèi)就會“按下葫蘆起了瓢”。古人云：“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學(xué)校。”今天，比這個(gè)“人才”概念包容更廣的人力資源，已成為第一資源，比這個(gè)“教化”涵義更豐的教育，已是民心所系，民生之基?！白屆恳黄G葉都分享陽光雨露，讓每一片花瓣都散發(fā)怡人馨香”，教育大愛無痕，每個(gè)崇川教育工作者應(yīng)該為此做出努力也應(yīng)該有所作為。因此，我們在招生工作中，要繼續(xù)堅(jiān)持公平、公開、公正，嚴(yán)格規(guī)范招生行為，

12、優(yōu)化教育資源配置，推動教育的均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。在收費(fèi)工作中，認(rèn)真貫徹實(shí)施教育收費(fèi)全程監(jiān)督檢查，保證學(xué)校依法規(guī)范收費(fèi)，義務(wù)教育階段除了代收作業(yè)本費(fèi)和向寄宿生收取住宿費(fèi)外，不向?qū)W生收取其它任何費(fèi)用，嚴(yán)禁一邊免除學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)，一邊亂收費(fèi)。鞏固省“教育收費(fèi)示范區(qū)”創(chuàng)建成果。四要提升師資。當(dāng)前師德建設(shè)方面存在的最大問題還是有償家教、體罰學(xué)生和收受禮品。我們要以深入開展向姚止平同志學(xué)習(xí)活動為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，教書育人、敬業(yè)愛生、遵紀(jì)守法、為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響教育學(xué)生。進(jìn)一步完善師德考評制度，開展師德師風(fēng)測評活動，堅(jiān)持

13、師德考核與業(yè)務(wù)考核并重。進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，堅(jiān)決制止有償家教。五要完成目標(biāo)。2008年區(qū)政府職能工作目標(biāo)已經(jīng)下達(dá)，比照2007年，今年區(qū)政府職能工作目標(biāo)的難度更大，有些項(xiàng)目在區(qū)內(nèi)爭先創(chuàng)優(yōu)的空間很小。作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們必須時(shí)刻保持清醒的頭腦，堅(jiān)決破除“小勝即滿、小進(jìn)即止”的思想，不斷強(qiáng)化前有標(biāo)兵、后有追兵的緊迫意識。要把區(qū)政府各項(xiàng)工作目標(biāo)分解到責(zé)任單位和責(zé)任人，提出更細(xì)化的要求和序時(shí)進(jìn)度，切實(shí)加強(qiáng)過程管理，認(rèn)真開展隨機(jī)督查，確保納入目標(biāo)考核體系的各項(xiàng)工作能夠有序展開，定量項(xiàng)目要進(jìn)一步明確爭創(chuàng)全區(qū)最佳的量化指標(biāo)，定性項(xiàng)目要進(jìn)一步突出爭創(chuàng)的具體措施，確保在規(guī)定時(shí)限內(nèi)全面超

14、額完成任務(wù)，不僅要確保年終考核不失一分，還要力爭全區(qū)一流。第三，完善機(jī)制，強(qiáng)化管理，全面落實(shí)責(zé)任決不松懈。我們堅(jiān)持把作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與體制創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、制度建設(shè)結(jié)合起來，堅(jiān)持以制度建設(shè)為重點(diǎn)，健全作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。重點(diǎn)圍繞人事、財(cái)物、招生、收費(fèi)、基建等項(xiàng)目，創(chuàng)新制度，健全程序，加強(qiáng)管理、制約和監(jiān)督。并將機(jī)關(guān)作風(fēng)與教育行風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)的制度相銜接，推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作制度化和規(guī)范化。一是解放思想，不斷提高機(jī)關(guān)工作效能。當(dāng)前，全區(qū)教育改革發(fā)展的大政方針已經(jīng)確定，奮斗目標(biāo)已經(jīng)明確，關(guān)鍵是要弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，認(rèn)真履行職責(zé)，確保各項(xiàng)工作的圓滿完成。我們要始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神，弘揚(yáng)真抓

15、實(shí)干、務(wù)求實(shí)效的作風(fēng)，落實(shí)具體有效的措施，全面完成2008年政府及局機(jī)關(guān)、部門各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。各科室要積極發(fā)揮自身職能，以“完善三機(jī)制”的機(jī)關(guān)效能建設(shè)，優(yōu)化管理空間，提升服務(wù)理念、拓展效能內(nèi)涵，建立廉潔高效、開拓創(chuàng)新的崇川教育機(jī)關(guān)。首先要完善思想建設(shè)機(jī)制。解放思想、實(shí)事求是，開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，是我們適應(yīng)新形勢、認(rèn)識新事物、完成新任務(wù)的根本思想武器。崇川教育改革發(fā)展的實(shí)踐充分說明，思想解放的深度、改革開放的力度、開拓創(chuàng)新的程度，往往決定著發(fā)展的實(shí)際進(jìn)度。我們必須按照十七大提出的新要求，以思想解放推動改革開放，以開拓創(chuàng)新促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。務(wù)必按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，把思想作風(fēng)建設(shè)擺在第一位，緊密結(jié)合教育

16、強(qiáng)區(qū)建設(shè)的重點(diǎn)難點(diǎn)，重新審視自己的思想觀念和思想方法，重新審視自己的認(rèn)識能力和認(rèn)識水平，重新審視自己的工作目標(biāo)和工作規(guī)范，不為所取得的成績而自滿，不為所積累的經(jīng)驗(yàn)而束縛，自覺把思想從不合時(shí)宜的觀念、做法和體制束縛中解放出來，從各種不適應(yīng)、不符合十七大精神的思維定勢中解放出來，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、昂揚(yáng)向上的思想品質(zhì)和精神狀態(tài)，真正把解放思想體現(xiàn)在具體工作中，落實(shí)到具體行動上。二要完善學(xué)習(xí)能力建設(shè)機(jī)制。要繼續(xù)打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究，提高政策措施的針對性和有效性。要緊密聯(lián)系本系統(tǒng)和本學(xué)校工作實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用，用以促學(xué)，用十七大精神武裝頭腦。特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大報(bào)告中關(guān)于教育工作的論

17、述，深刻認(rèn)識教育在全面建設(shè)小康社會中的重要作用，圍繞黨的十七大對教育工作提出的新要求，創(chuàng)造性推動教育的改革發(fā)展。深化教育改革的新命題、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的新難題、人民群眾關(guān)心的新問題，真正做到學(xué)以致用、用有所成，在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變作風(fēng)、熟悉業(yè)務(wù)、精通本職，不斷提高依法行政、履行職責(zé)、處理各類矛盾和復(fù)雜問題的水平。堅(jiān)持不懈地向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向基層學(xué)習(xí)，樹立高效服務(wù)、廉潔服務(wù)的理念，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，以學(xué)風(fēng)帶作風(fēng)，以作風(fēng)促效能。真正從思想深處變管理為服務(wù)，增強(qiáng)“想辦事”的熱情、“能辦事”的本領(lǐng)、“會辦事”的技能。三要完善機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)機(jī)制。要緊緊圍繞全區(qū)教育改革發(fā)展的重大問題，切實(shí)抓住影響和制約教育進(jìn)

18、一步健康發(fā)展的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題，大興調(diào)查研究之風(fēng)，深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，一個(gè)問題一個(gè)問題地研究對策，形成具有前瞻性、系統(tǒng)性、針對性、可操作性的措施，切實(shí)提高思想水平、政策水平、工作水平。把調(diào)查研究作為推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化的重要保證和基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，作為集中基層智慧、尊重群眾首創(chuàng)的重要途徑，作為發(fā)現(xiàn)問題、修正錯(cuò)誤的重要方法。切實(shí)做到?jīng)]有深入調(diào)研不決策，沒有科學(xué)論證不決策，沒有比較方案不決策，確保決策集中民智、反映民意、代表民利。要高度重視調(diào)研成果的應(yīng)用，讓更多情況明、問題準(zhǔn)、觀念新、措施實(shí)的調(diào)研成果發(fā)揮應(yīng)有作用。二是改革創(chuàng)新，在優(yōu)質(zhì)高效上求突破。要在深化改革的基礎(chǔ)上建立新體制，不斷優(yōu)化辦事環(huán)境，把做

19、好事關(guān)人民群眾長遠(yuǎn)利益的大事、解決涉及人民群眾切身利益的難事，作為我們工作的著力點(diǎn)、立足點(diǎn)。在行政管理方式改革方面，提高審批效能，進(jìn)一步清理行政審批許可項(xiàng)目和非行政許可的辦事類項(xiàng)目，提高運(yùn)用現(xiàn)代信息手段和網(wǎng)上辦理的服務(wù)能力。改革行政管理方式，堅(jiān)持依法行政，提高執(zhí)法效能，創(chuàng)造行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的政務(wù)環(huán)境，努力建設(shè)法治型機(jī)關(guān)。要切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能，推進(jìn)政務(wù)公開，切實(shí)提高行政效能和工作效率。切實(shí)加強(qiáng)教育行政執(zhí)法監(jiān)督工作，不斷提高依法行政的能力，不斷提高依法治教水平，促進(jìn)各級各類教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。在改進(jìn)機(jī)關(guān)服務(wù)方式方面，要增強(qiáng)工作的主動性，對群眾和基層反映強(qiáng)烈的問題，要迎難而上“主動

20、辦”；對一些政策規(guī)定尚不明確，但對發(fā)展有利的問題，要更新理念“創(chuàng)新辦”；對一些涉及部門較多、政策性較強(qiáng)的問題，要集思廣益“會同辦”。要克服困難、不怕麻煩，認(rèn)真梳理服務(wù)內(nèi)容，合理歸并辦事程序與環(huán)節(jié)，努力實(shí)現(xiàn) “一站式”、“一條龍”服務(wù)。各部門各單位要嚴(yán)格執(zhí)行服務(wù)承諾，進(jìn)一步縮短辦事時(shí)間，提高辦事效率，著力在提高處室效能上下功夫。努力建設(shè)百姓擁戴、公眾滿意的服務(wù)型機(jī)關(guān)，使機(jī)關(guān)工作有效反映民情、表達(dá)民意、關(guān)注民生、化解民憂。在堅(jiān)持廉潔從政方面，要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗機(jī)制，做到標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防，以勤政廉政的自覺行為創(chuàng)造一流的績效

21、。要保證領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，各部門和單位要堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的作風(fēng)建設(shè)作為重中之重，以班子帶隊(duì)伍，推動整個(gè)干部隊(duì)伍的作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、大提升。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”一定要以身作則，嚴(yán)于律己，作出榜樣，不斷警醒自己、完善自己，做一個(gè)既干事又干凈的干部，以良好的公仆形象感召群眾，凝聚人心。要認(rèn)真貫徹黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例，做好干部選拔任用、管理和培訓(xùn)工作。進(jìn)一步細(xì)化明確機(jī)關(guān)工作人員崗位職責(zé)，建立科學(xué)評價(jià)機(jī)關(guān)工作人員工作績效的有效機(jī)制，搞好行政效能監(jiān)察。運(yùn)用多種形式開展廉政教育和警示教育，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，筑牢拒腐防變思想道德防線，努力推進(jìn)崇川教育跨越式發(fā)展。三是科學(xué)統(tǒng)

22、籌，不斷提高經(jīng)費(fèi)管理水平。首先是加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理，在三月份的全區(qū)推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化的會議上，吳旭書記明確提出，要以前所未有的力度，從經(jīng)費(fèi)上投入教育事業(yè)。因此今年的教育預(yù)算資金報(bào)告中，大幅度增加了教育經(jīng)費(fèi)投入比例，注重在經(jīng)費(fèi)使用上推進(jìn)均衡發(fā)展。我們要確保上級的教育撥款?？顚Ｓ?，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。通過落實(shí)和提高教師待遇、加強(qiáng)師德建設(shè)，為切實(shí)從源頭上制止教育亂收費(fèi)奠定基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)服務(wù)性收費(fèi)管理。在教材和教輔資料選購和管理中，做到全區(qū)中小學(xué)教材、教輔資料全部嚴(yán)格按省教育廳審定的用書目錄統(tǒng)一征訂，學(xué)生教輔資料由學(xué)生家長自愿購買。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范經(jīng)費(fèi)管理。嚴(yán)格按照上級規(guī)定嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為。保證

23、財(cái)務(wù)客觀真實(shí)、收支規(guī)范。加強(qiáng)財(cái)務(wù)票據(jù)管理，凡超出1000元的原則上均須通過轉(zhuǎn)賬，規(guī)范和減少商業(yè)活動中的現(xiàn)金交易。三是加強(qiáng)基建工程管理。按照區(qū)委、區(qū)政府的新部署，重新規(guī)劃崇川區(qū)學(xué)校布局，增加優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射點(diǎn)，推進(jìn)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化建設(shè)。加快重點(diǎn)教育工程的建設(shè)進(jìn)度，確保聾啞學(xué)校、朝暉初中、文苑中學(xué)按期投入使用，大力推進(jìn)八一中學(xué)、八一小學(xué)、德民花苑小學(xué)、兆豐嘉園小學(xué)、濱河小學(xué)、通師一附幼兒園、文亮小學(xué)等一批學(xué)校的新建、遷建和擴(kuò)建。為加強(qiáng)重大工程建設(shè)項(xiàng)目廉政工作，規(guī)范工程建設(shè)項(xiàng)目中的各項(xiàng)活動，我們已籌備即將召開2008年度學(xué)校建設(shè)工程校方及施工單位廉政建設(shè)會議，并與開工建設(shè)的工程項(xiàng)目學(xué)校主要負(fù)責(zé)人及施工單位主要負(fù)責(zé)人簽訂崇川區(qū)教育系統(tǒng)重大工程建設(shè)項(xiàng)目廉政責(zé)任書，為實(shí)現(xiàn)我區(qū)“又好又快”的發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)