廣告理論與實(shí)務(wù)說課

1、廣告(gunggo)理論與實(shí)務(wù)說課 共二十一頁(yè)說 課 目 錄一、課程設(shè)置二、教學(xué)內(nèi)容三、教學(xué)(jio xu)設(shè)計(jì)四、課程特色共二十一頁(yè)一、課程(kchng)設(shè)置課程簡(jiǎn)介 廣告(gunggo)理論與實(shí)務(wù)是經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的專業(yè)課，也是相關(guān)專業(yè)的選修課。這門課程主要適用于市場(chǎng)營(yíng)銷、營(yíng)銷策劃與管理、電子商務(wù)、會(huì)展策劃與管理等專業(yè)。共二十一頁(yè)一、課程(kchng)設(shè)置課程簡(jiǎn)介 廣告理論與實(shí)務(wù)是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的專業(yè)必修課，也是一門突出人才規(guī)格的專業(yè)技能性和崗位指向性的課程。目前來(lái)說主要在市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)中開設(shè)本門課程。具體的有以下幾點(diǎn)作用： （1）營(yíng)銷是一個(gè)需要?jiǎng)?chuàng)意的專業(yè)，通過對(duì)廣告的學(xué)習(xí)以及制作可以提高學(xué)生的

2、思維創(chuàng)造能力。 （2）廣告是營(yíng)銷組合(zh)中的一個(gè)重要組成部分，通過學(xué)習(xí)可以充分?jǐn)U展學(xué)生的知識(shí)范圍，進(jìn)而提高學(xué)生的整體社會(huì)適應(yīng)能力。共二十一頁(yè)一、課程(kchng)設(shè)置課程簡(jiǎn)介（3）廣告這門課程可以很好的將文字與音頻進(jìn)行(jnxng)結(jié)合， 也在很大程度上提高了學(xué)生的課堂興趣。“興趣”是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵共二十一頁(yè)一、課程(kchng)設(shè)置-課程銜接 廣告理論 實(shí) 務(wù)市場(chǎng)營(yíng)銷市場(chǎng)調(diào)研與 預(yù) 測(cè) 推銷學(xué) 公共關(guān)系客戶關(guān)系管理 商務(wù)談判前后課程共二十一頁(yè)一、課程(kchng)設(shè)置-教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)：掌握廣告理論與實(shí)務(wù)的基本理論與方法，運(yùn)用廣告理論與實(shí)務(wù)的基本原理，分析、解釋企業(yè)中常見的廣告問題，理論聯(lián)

3、系實(shí)際。能力：培養(yǎng)學(xué)生(xu sheng)掌握案例分析方法，掌握用實(shí)踐去驗(yàn)證理論的方法，建立起廣告理論與實(shí)務(wù)的基本思維框架。素質(zhì)：具有主動(dòng)探求、勇于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新的精神，踏實(shí)細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等良好的職業(yè)道德。共二十一頁(yè)二、教學(xué)內(nèi)容-選用(xunyng)教材 廣告理論與實(shí)務(wù)(sh w) 主編：王璐 王心良 副主編：薛桂艷 陸斌 北京郵電大學(xué)出版社 2013年4月第一版共二十一頁(yè)二、教學(xué)內(nèi)容教材(jioci)分析 廣告策劃與創(chuàng)意(第四章)廣告的管理 （第九章）廣告認(rèn)知(第一章)廣告心理(第二章)廣告調(diào)查與分析(第三章)廣告媒體（第五章）廣告文案創(chuàng)作（第六章）廣告設(shè)計(jì)與制作（第七章）廣告效果與測(cè)

4、評(píng)（第八章）廣告的基礎(chǔ)理論廣告的實(shí)際操作廣 告 策 劃 的 程 序共二十一頁(yè)二、教學(xué)內(nèi)容課程(kchng)重點(diǎn)及難點(diǎn) 課程重點(diǎn) 課程難點(diǎn) 解決方案 廣告心理 廣告調(diào)查實(shí)施(shsh) 老師知識(shí)講授與學(xué) 廣告調(diào)查 廣告策劃整體把握 生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合； 廣告策劃 廣告創(chuàng)意的形成 個(gè)人學(xué)習(xí)與小組討論 廣告創(chuàng)意 廣告文案的撰寫 相結(jié)合； 廣告文案 利用多媒體教學(xué)開拓 視野共二十一頁(yè)二、教學(xué)內(nèi)容-針對(duì)性和適用性 高職高專教育(jioy)更注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能和實(shí)踐能力。廣告理論與實(shí)務(wù)根據(jù)學(xué)院的教學(xué)特色設(shè)計(jì)了比較具有針對(duì)性和適用性的課程內(nèi)容。共二十一頁(yè)二、教學(xué)內(nèi)容-組織(zzh)與安排 1.注入廣告藝術(shù)

5、理念，引起學(xué)生課堂興趣 適當(dāng)(shdng)的將文字與音頻結(jié)合，吸引學(xué)生上課的注意力。 一般選用一些能引起學(xué)生共鳴的廣告做案例分析，讓學(xué)生自發(fā)的參與討論。如：大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)作品共二十一頁(yè)共二十一頁(yè)二、教學(xué)內(nèi)容-組織(zzh)與安排2.注重培養(yǎng)學(xué)生的自我觀察和學(xué)習(xí)能力 拋出(po ch)學(xué)生耳熟能詳?shù)膹V告案例，讓學(xué)生從專業(yè)知識(shí)方面進(jìn)行剖析。共二十一頁(yè)三、教學(xué)(jio xu)設(shè)計(jì)-教學(xué)模式共二十一頁(yè)三、教學(xué)(jio xu)設(shè)計(jì)-教學(xué)方法1.注重開放式教學(xué)方法的運(yùn)用，教學(xué)中引入“廣告熱點(diǎn)問題探討”和“熱點(diǎn)代言人物討論(toln)”等教學(xué)環(huán)節(jié)。2.運(yùn)用啟發(fā)方式、探究式、角色扮演、分組討論等教學(xué)方法不斷

6、激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行思考。3.充分利用現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)設(shè)備，與學(xué)生進(jìn)行電子郵件及網(wǎng)絡(luò)交流交流，及時(shí)解答學(xué)生問題。共二十一頁(yè)三、教學(xué)(jio xu)設(shè)計(jì)-教學(xué)手段 在教學(xué)(jio xu)過程中，充分利用多媒體設(shè)施和豐富報(bào)紙雜志，呈現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)活躍的課堂氣氛。讓學(xué)生在感興趣的前提下自發(fā)的認(rèn)真學(xué)習(xí)。共二十一頁(yè)三、教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)評(píng)價(jià)(pngji)體系過程 過程考核考試形式出勤作業(yè)提問及課內(nèi)訓(xùn)練筆試或報(bào)告權(quán)重10%10% 10%70%共二十一頁(yè)四、特色(ts)與創(chuàng)新1.廣告(gunggo)策劃方案模擬實(shí)訓(xùn)；2.成立廣告小組；3.參加全省大學(xué)生營(yíng)銷策劃大賽、全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽。共二十一頁(yè)謝謝(xi xie)！共二十一頁(yè)內(nèi)容摘要廣告理論與實(shí)務(wù)說課。一、課程設(shè)置-課程銜接。廣告理論 實(shí) 務(wù)。市場(chǎng)調(diào)研與 預(yù) 測(cè)。副主編：薛桂艷 陸斌。廣告的管理 （第九章）。廣告理論與實(shí)務(wù)根據(jù)學(xué)院的教學(xué)特色設(shè)計(jì)了比較具有針對(duì)性和適用性的課程內(nèi)容。適當(dāng)?shù)膶⑽淖峙c音頻結(jié)合，吸引學(xué)生上課的注意力。拋出學(xué)生耳熟能詳?shù)膹V告案例，讓學(xué)生從專業(yè)知識(shí)方面進(jìn)行剖析。1.注重開放式教學(xué)方法的運(yùn)用，教學(xué)中引入“廣告熱點(diǎn)問題探討”和“熱點(diǎn)代言人物討論”等教學(xué)環(huán)節(jié)。三