世界文化之旅1公開課教案課件

1、世界文化之旅點此播放教學(xué)視頻 一、豐富多彩的文化（一）節(jié)日 我國有著悠久的歷史，古代有一些傳統(tǒng)的慶祝或祭祀的日子流傳至今，成為我們今天的節(jié)日。點此播放教學(xué)視頻 說一說，我們國家有哪些歷史悠久的傳統(tǒng)民族節(jié)日？點此播放教學(xué)視頻 春節(jié)：年的故事你聽過吧，傳說有個叫年的怪獸，每年都要來禍害人家一次，呵呵，然后大家燃竹子，啪啪做響，貼紅紙，用這些東西來嚇走年，于是就留下了放鞭炮、貼對子的習(xí)俗，戶戶燭火通明、守更待歲。人們稱這天為“過年” 點此播放教學(xué)視頻 元宵：正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也

2、是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。 習(xí)俗是吃元宵，看花燈。 點此播放教學(xué)視頻 端午：這個節(jié)日的來歷很有爭議，有好多種解釋，找不到一個權(quán)威的說法。歸納起來大致有“一，紀(jì)念屈原說。二，迎濤神說。三，龍的節(jié)日說。四，惡日說。五，夏至說。 習(xí)俗：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。 點此播放教學(xué)視頻 中秋節(jié)：每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自

3、然會期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。習(xí)俗：吃月餅。 點此播放教學(xué)視頻 重陽：農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因為古老的易經(jīng)中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認(rèn)為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節(jié)日。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意。 慶祝重陽節(jié)的活動多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。 點此播放教學(xué)視頻 點此播放教學(xué)視頻 點此播放教學(xué)視頻 圣誕節(jié)又稱“耶誕節(jié)”，是西方各國最主要的節(jié)

4、日，相當(dāng)于我國的春節(jié)。圣誕節(jié)的前一天晚上，又稱平安夜，類似我國的除夕。在平安夜這天，每個家庭都要扎圣誕樹，一家人團(tuán)聚在一起，祈求來年的幸福。 圣誕節(jié)是基督教紀(jì)念耶穌誕辰的一個重要節(jié)日。據(jù)圣經(jīng)記載，耶穌誕生在猶太的一座小城伯利恒。關(guān)于耶穌的出世，書上還載著有一個故事，叫圣母瑪利亞純潔受孕記，說的是圣母瑪利亞做了一場夢，夢中懷了孕，以后就生下了耶穌。耶穌生辰無據(jù)可考，后來把劃分世紀(jì)的那一年（即公元一年），定為耶穌誕生之年，時間是一個冬天的夜晚。到公元354年，基督教派中的多數(shù)派，把羅馬帝國密司拉教在12月25日紀(jì)念太陽神誕辰的節(jié)日定為圣誕節(jié)。 點此播放教學(xué)視頻 傳說在公元三世紀(jì)的羅馬，暴君克勞多斯

5、當(dāng)政。當(dāng)時，古羅馬內(nèi)外戰(zhàn)爭頻仍，為了補足兵員，暴君下令：凡是一定年齡的男子，都必須進(jìn)入軍隊為國家效勞。自此，丈夫離開妻子，少年離開戀人，整個羅馬籠罩在綿長的相思中。暴君對此大為惱火，禁止國人舉行結(jié)婚典禮，甚至要求已經(jīng)結(jié)婚的毀掉婚約。然而，暴政禁止不了愛情。就在離暴君的宮殿不遠(yuǎn)，有一座非常漂亮的神廟，其中居住著一位德高望重的修士瓦倫?。╒alentine），他不忍看到一對對伴侶就這樣生離死別，于是為他們秘密地主持婚禮。一時間，這一令人振奮的消息在整個國度傳開，更多的情侶秘密地趕來請求修士的幫助。但是，事情很快還是被暴君知曉了，于是他暴跳如雷，將瓦倫丁打進(jìn)大牢。公元270年的2月14日，瓦倫丁受盡

6、折磨而死。為了紀(jì)念這個敢于與暴君斗爭的勇士，后來人們把這一天定為“圣瓦倫丁節(jié)”，以后漸漸演變?yōu)榍槿斯?jié)愚人節(jié)又稱為萬愚節(jié)，在每年的4月1日。據(jù)說，耶穌在這一天曾遭受猶太人戲弄。這天上午可以允許人們搞一些小的、無傷大雅的惡作劇而不加責(zé)怪。有人編假話哄騙別人；也有人做假菜捉弄別人等。參加這些活動的大多是青少年，但也有一些成年人借此取樂。有的新聞媒介甚至刊登假新聞、假廣告，開一些聳人聽聞的玩笑。 不同國家和民族,都有自己獨特的節(jié)日,反映著不同的文化傳統(tǒng).點此播放教學(xué)視頻 一、豐富多彩的文化（一）節(jié)日(1)節(jié)日是一種文化習(xí)俗,是國家和民族在長期的歷史演進(jìn)中,所形成的獨具一格的文化傳統(tǒng)(3)文化的多樣性和

7、豐富性,是通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來(2)不同的國家和民族，通常有自己獨特的節(jié)日。如：圣誕節(jié)，感恩節(jié)，萬圣節(jié)等點此播放教學(xué)視頻 點此播放教學(xué)視頻 點此播放教學(xué)視頻 日 本點此播放教學(xué)視頻 埃及的金字塔點此播放教學(xué)視頻 泰姬陵點此播放教學(xué)視頻 悉尼歌劇院點此播放教學(xué)視頻 法國艾菲爾鐵塔點此播放教學(xué)視頻 法國艾菲爾鐵塔點此播放教學(xué)視頻 美國自由女神像點此播放教學(xué)視頻 每一國都會有他代表性的東西，比如說： 中國萬里長城、故宮 日本 英國 法國 澳大利亞 美國自由女神像大家說一說，還有哪些事物是能夠代表該國的？和服大笨鐘艾菲爾鐵塔悉尼歌劇院點此播放教學(xué)視頻 不同的國家和民族的不同文化，有著各自的標(biāo)

8、志和代表人物。印度點此播放教學(xué)視頻 點此播放教學(xué)視頻 小結(jié)： 不同國家和民族文化,有著各自的標(biāo)志和代表人物,而各個國家的文化代表人物,被深深地打上本國、本民族的烙印,同時,這些代表人物又把本國家和民族的文化推向世界. 點此播放教學(xué)視頻 小結(jié)： 不同國家和民族文化,有著各自的標(biāo)志和代表人物,而各個國家的文化代表人物,被深深地打上本國、本民族的烙印,同時,這些代表人物又把本國家和民族的文化推向世界. 點此播放教學(xué)視頻 一、豐富多彩的文化（一）節(jié)日(1)節(jié)日是一種文化習(xí)俗,是國家和民族在長期的歷史演進(jìn)中,所形成的獨具一格的文化傳統(tǒng)(3)文化的多樣性和豐富性,是通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來(2)不同

9、的國家和民族，通常有自己獨特的節(jié)日。如：圣誕節(jié)，感恩節(jié)，萬圣節(jié)等二和諧的文化樂章正確對待文化差異點此播放教學(xué)視頻 1、中英文語言文化的差異：舉例：“欲窮千里目，更上一層樓?！保▽W(xué)生）：If you want to watch more,please go upstairs.（教師）：這句話譯成漢語是：如果你想看得更多，請上樓。點此播放教學(xué)視頻 語言差別及文化差異語言是一種文化。語言存在差別 、不分優(yōu)劣文化存在差異，各有千秋。每一種文化都有自由生存發(fā)展的權(quán)力，不同民族的文化都蘊含著人類文明的成果。點此播放教學(xué)視頻 生活在不同文化背景中的人，會有不同的待人的方式不是東西一位自命為中國通的教授，向他

10、的學(xué)生講授中文課時說：“中國人把物品稱為東西，例如桌椅、電視機等。但是有生命的動物就不稱東西，例如蟲、鳥、獸、人。所以，你不是東西，我自然也不是東西！”處處都漂亮一位外國朋友不知道中國人的“哪里！哪里！”是自謙詞。一次，他參加一對年輕華僑的婚禮時，很有禮貌地贊美新娘非常漂亮。一旁的新郎代新娘說了聲：“哪里！哪里！”這位朋友卻嚇了一大跳！想不到籠統(tǒng)地贊美，中國人不過癮，還需舉例說明，于是說：“頭發(fā)、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴都漂亮！”結(jié)果引起全場哄堂大笑。點此播放教學(xué)視頻 美國食品 點此播放教學(xué)視頻 美國食品 點此播放教學(xué)視頻 韓國傳統(tǒng)服飾點此播放教學(xué)視頻 意大利比薩斜塔點此播放教學(xué)視頻 希臘建

11、筑精髓：點此播放教學(xué)視頻 英國倫敦塔橋倫敦塔橋倫敦塔橋倫敦塔橋倫敦塔橋倫敦塔橋倫敦塔橋倫敦塔橋倫敦塔橋倫敦大本鐘 倫 敦 塔 橋維多利亞女王廣場的市政廳大樓倫敦塔橋倫敦塔橋大英博物館 白 金 漢 宮 議 會 大 廈 威斯敏斯特教堂點此播放教學(xué)視頻 倫敦塔橋倫敦塔橋大英博物館 白 金 漢 宮 議 會 大 廈 威斯敏斯特教堂點此播放教學(xué)視頻 法國名建筑凱旋門巴黎圣母院凡爾賽宮艾菲爾鐵塔（三）對待文化差異的態(tài)度 排斥 溝通思考：你認(rèn)為哪種態(tài)度對？為什么？點此播放教學(xué)視頻 對待文化差異的態(tài)度（）排斥：過分夸大本民族文化的價值，漠視甚至歧視其他民族文化的價值（）溝通：既尊重自己民族文化的價值，又尊重其他民族文化的價值，主張平等交流，互相學(xué)習(xí)點此播放教學(xué)視頻 小結(jié)： 文化也是如此，經(jīng)濟(jì)全球化的今天不應(yīng)該導(dǎo)致文化單一，世界的發(fā)展更要趨向于文化多元化，才能使我們生活的世界更加精彩豐富。點此播放教學(xué)視頻 小結(jié)： 文化也是如此，經(jīng)濟(jì)全球化的今天不應(yīng)該導(dǎo)致文化單一，世界的發(fā)