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1、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)阻尼振動(dòng)受迫振動(dòng)產(chǎn)生條件不受阻力作用受阻力作用受阻力和驅(qū)動(dòng)力作用頻率固有頻率頻率不變驅(qū)動(dòng)力頻率振幅不變減小大小變化不確定振動(dòng)圖像形狀不確定實(shí)例敲鑼打鼓發(fā)出的聲音越來(lái)越弱彈簧振子振動(dòng),單擺做小角度擺動(dòng)揚(yáng)聲器紙盆振動(dòng)發(fā)聲、鐘擺的擺動(dòng)“多練提能熟生巧”見(jiàn)“課時(shí)跟蹤檢測(cè)(五)” (單擊進(jìn)入電子文檔)12 用太陽(yáng)計(jì)時(shí)古代人是怎么知道時(shí)間的 ?日晷 沙漏 水鐘 焚香計(jì)時(shí) 觀察日晷的盤(pán)面,它是用什么來(lái)計(jì)時(shí)的?和我們現(xiàn)代鐘的計(jì)時(shí)一樣嗎? 古代與現(xiàn)代計(jì)時(shí)法的比較 天色計(jì)時(shí)法地支計(jì)時(shí)法現(xiàn)代計(jì)時(shí)法夜半 子時(shí)23點(diǎn)01點(diǎn) 雞鳴 丑時(shí)01點(diǎn)03點(diǎn) 平旦 寅時(shí)03點(diǎn)05點(diǎn) 日出 卯時(shí)05點(diǎn)07點(diǎn) 食時(shí)辰時(shí)07點(diǎn)0
2、9點(diǎn) 隅中 巳時(shí)09點(diǎn)11點(diǎn) 日中 午時(shí)11點(diǎn)13點(diǎn) 日昳 未時(shí)13點(diǎn)15點(diǎn) 晡時(shí) 申時(shí)15點(diǎn)17點(diǎn) 日入 酉時(shí)17點(diǎn)19點(diǎn) 黃昏 戍時(shí)19點(diǎn)21點(diǎn) 人定 亥時(shí)21點(diǎn)23點(diǎn) 欣賞各種各樣的日晷 晷面晷針日晷的構(gòu)成 日晷是怎樣發(fā)明的嗎? 12當(dāng)時(shí)時(shí)刻太陽(yáng)的方位12觀察項(xiàng)目日晷早上9 點(diǎn) 東方 下午4 點(diǎn) 西方 太陽(yáng)運(yùn)行時(shí),物體被照射后影子產(chǎn)生的長(zhǎng)短和方位具有規(guī)律變化,可以用來(lái)測(cè)量時(shí)間。利用太陽(yáng)投射的影子來(lái)測(cè)定時(shí)刻的裝置。又稱“日晷”,是我國(guó)古代利用日影測(cè)得時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)儀器。通常由銅制的指針和石制的圓盤(pán)組成。銅制的指針叫做“晷針”,石制的圓盤(pán)叫做“晷面”,安放在石臺(tái)上,呈南高北低,當(dāng)太陽(yáng)光照在日
3、晷上時(shí),晷針的影子就會(huì)投向晷面,太陽(yáng)由東向西移動(dòng),投向晷面的晷針影子也慢慢地由西向東移動(dòng)。小資料:要制作一個(gè)日晷需要什么材料呢?制作日晷卡紙或者硬紙片 肥皂(泡沫板 ) 長(zhǎng)牙簽或細(xì)竹筷 圓規(guī) 制作簡(jiǎn)易日晷1.將吹塑板(厚紙板)剪成圓形。2.將白紙剪成與吹塑板(厚紙板)相同的圓形,找出中心點(diǎn)。3.在白紙上模仿鐘面畫(huà)上時(shí)刻,貼在吹塑板(厚紙板)上,作為“晷面”。4.將肥皂切出一個(gè)斜面,大約35度(呈南高北低狀)5.把吹塑板(厚紙板)貼在肥皂的斜面處,用竹簽穿過(guò)吹塑板(厚紙板)的中心點(diǎn),使其一端留在晷面作為標(biāo)桿,一端插入肥皂的斜面處固定住吹塑板(厚紙板)6.將裝置固定在一個(gè)支架上,使晷面朝向北方。圭
4、表 圭表由哪兩部分組成?怎樣使用圭表?圭表有什么作用?答:由圭和表兩部分組成。圭平置于南北方向,表垂直立于圭的南端??梢愿鶕?jù)正午表投射在圭面上的影子長(zhǎng)短來(lái)判斷冬至日、夏至日及其他節(jié)氣。使用日晷測(cè)量時(shí)間有哪些缺點(diǎn)?請(qǐng)寫(xiě)下你的想法。攜帶不方便、不夠精確、沒(méi)有太陽(yáng)時(shí)不能使用。拓展討論達(dá)標(biāo)練習(xí)1古人計(jì)時(shí)的工具有 、 、 等。2人們利用一天中陽(yáng)光下物體影子的變化規(guī)律,制作了計(jì)時(shí)的儀器,叫做 。3寫(xiě)出下面計(jì)時(shí)工具的名稱。 4為什么流沙和流水都能計(jì)時(shí)?5用日晷和沙漏來(lái)計(jì)時(shí)有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?改變浮沉 潛水艇是怎樣改變浮沉的,你能說(shuō)一說(shuō)嗎?潛艇 改變浮和沉學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能對(duì)浮沉的轉(zhuǎn)換提出自己的猜想和假設(shè);能用實(shí)
5、驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想和假設(shè)。 2、知道改變浮沉的方法及其在生活中的應(yīng)用。 把沉的物體想辦法變成浮的,浮的物體變成沉的: 橡皮泥、石頭、鐵釘 小塑料瓶、小泡沫、 我會(huì)猜 我會(huì)做友情提示:請(qǐng)遵守我們的聲明。請(qǐng)保持周?chē)h(huán)境的干凈整潔。別忘了把結(jié)果填到實(shí)驗(yàn)匯報(bào)單里。有什么問(wèn)題,請(qǐng)輕輕地告訴老師或者同學(xué)。我們的聲明:同學(xué)要記清,發(fā)言仔細(xì)聽(tīng)。實(shí)驗(yàn)輕聲做,科學(xué)動(dòng)腦筋。記錄要真實(shí),合作很要緊。材料保管好,我們最文明。 活動(dòng)材料(建議)我們的方法我們的方法屬于下列哪一類(lèi)(符合的打)改變物體重量改變物體的形狀與其他物體結(jié)合哈哈,表格里沒(méi)列出來(lái)橡皮泥石頭鐵釘小塑料瓶小泡沫我們只等你10秒哦馬上整理好實(shí)驗(yàn)用品歸納:哪些方
6、法可以改變物體的浮沉?1、改變物體的重量2、改變物體的形狀3、借助(?。┏廖矬w4、改變液體海戰(zhàn)武器:潛艇我能說(shuō)我能聽(tīng):我能用各種方法描述我們的觀察發(fā)現(xiàn)。我能傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言并仔細(xì)思考。我能回答同學(xué)的詢問(wèn)和質(zhì)疑。我能猜 根據(jù)圖片說(shuō)明,我認(rèn)為潛水艇沉浮的科學(xué)原理是我能用聯(lián)系生活中的經(jīng)驗(yàn)想一想,我們還知道哪些改變物體沉浮的現(xiàn)象? 比如: 金魚(yú)的上浮下沉 人類(lèi)的游泳、潛水 潛艇 死海中的漂浮現(xiàn)象 我能用:撈鐵牛宋朝的時(shí)候,有八只很重的鐵牛被大水沖走了。陷在河底的泥里,怎么也想不出好辦法把它們撈起來(lái)。一個(gè)叫懷丙的和尚說(shuō):“讓我來(lái)試試?!彼挥昧藘伤掖?、幾個(gè)人、一些土石、鋤頭、幾根繩子、一些牢固的木頭。你也能想出來(lái)怎么撈嗎?那就太了不起了。 用兩只大船填滿土石使船沉入水底,把鐵牛 用繩子綁在兩只大船之間的橫木上,借助水的浮力將鐵牛吊起,慢慢地去掉船上的土石,船浮出水面,鐵牛被打撈出來(lái)。 這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?作業(yè): 1、用今天所學(xué)的知識(shí)解釋
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