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1、2.1 直線的斜率與傾斜角思維導(dǎo)圖常見(jiàn)考法考點(diǎn)一 傾斜角【例1】(1)(2020四川高一期末)直線l:x+y30的傾斜角為( )A30B60C120D90(2)(2020全國(guó)高二課時(shí)練習(xí))l經(jīng)過(guò)第二、四象限,則直線l的傾斜角的范圍是()A090B90180C90180D0180【答案】(1)C(2)C【解析】直線l:x+y30的傾斜角為則,因?yàn)?,所以故選:C(2)由題意,可得直線l經(jīng)過(guò)第二、四象限,所以直線l的傾斜角的范圍是90180,故選C.【一隅三反】1(2020科爾沁左翼后旗甘旗卡第二高級(jí)中學(xué)高一期末)直線的傾斜角為( )ABCD【答案】C【解析】直線的斜率,設(shè)其傾斜角為,則,所以,故

2、選:C2(2020廣東高一期末)直線y的傾斜角是( )ABCD【答案】A【解析】設(shè)直線的傾斜角為,由題意直線的斜率,所以,所以.故選:A.考點(diǎn)二 斜率【例2】(2020全國(guó)高二課時(shí)練習(xí))過(guò)點(diǎn))與點(diǎn))的直線的傾斜角為( )ABC或D【答案】A【解析】,故直線的傾斜角為.故選:A.傾斜角與斜率的關(guān)系,一般地,如果直線的傾斜角為,則當(dāng)時(shí),直線的斜率不存在,當(dāng)時(shí),斜率.【一隅三反】1(2020全國(guó)高二課時(shí)練習(xí))如果過(guò)P(-2,m),Q(m,4)兩點(diǎn)的直線的斜率為1,那么m的值是( )A1B4C1或3D1或4【答案】A【解析】由題意,過(guò)過(guò)P(-2,m),Q(m,4)兩點(diǎn)的直線的斜率為1,根據(jù)直線的斜率公

3、式,可得,解得.故選:A.2(2020湖南天心.長(zhǎng)郡中學(xué)高一月考)直線經(jīng)過(guò),兩點(diǎn),那么直線的傾斜角的取值范圍為( )ABCD【答案】D【解析】直線的斜率為,因?yàn)椋?,所以直線的傾斜角的取值范圍是.故選:D.3(2019浙江下城.杭州高級(jí)中學(xué)高二期中)若直線的傾斜角滿足,且,則其斜率滿足( )ABC或D或【答案】C【解析】斜率,因?yàn)?,且,故或,即或,故選:C.考點(diǎn)三 傾斜角與斜率綜合運(yùn)用【例3】(2020江蘇省海頭高級(jí)中學(xué)高一月考)已知點(diǎn),若,則直線AB的傾斜角的取值范圍為( )ABCD【答案】B【解析】因?yàn)?,所以,因?yàn)?,所以,設(shè)傾斜角為,則,所以.故選:B直線的斜率與傾斜角之間的關(guān)系、正切函

4、數(shù)的單調(diào)性,當(dāng)傾斜角范圍包含90度時(shí),斜率范圍一般取兩邊,不包含90度時(shí),一般斜率范圍取中間【一隅三反】1(2020全國(guó)高二課時(shí)練習(xí))直線過(guò)點(diǎn),且與以,為端點(diǎn)的線段有公共點(diǎn),求直線的斜率和傾斜角的取值范圍.【答案】斜率的范圍:;傾斜角的范圍:.【解析】如圖所示.,又直線過(guò)點(diǎn),且與以,為端點(diǎn)的線段有公共點(diǎn),所以由圖像可得:,因此傾斜角的范圍為:.2(2020全國(guó)高二課時(shí)練習(xí))已知直線過(guò)點(diǎn),.(1)當(dāng)為何值時(shí),直線的斜率是?(2)當(dāng)為何值時(shí),直線的傾斜角為?【答案】(1)m=;(2)m=1.【解析】(1)由題意,解得;(2)若直線的傾斜角為,則平行于軸,所以,得.3(2020哈爾濱市第一中學(xué)校高一

5、期末)已知直線過(guò)點(diǎn)且與以,為端點(diǎn)的線段有公共點(diǎn),則直線傾斜角的取值范圍為_(kāi)【答案】【解析】如圖所示:設(shè)直線過(guò)點(diǎn)時(shí)直線的斜率為,直線過(guò)點(diǎn)時(shí)直線的斜率為,則,所以要使直線與線段有公共點(diǎn),則直線的斜率的取值范圍為:,所以傾斜角的取值范圍.故答案為:.考點(diǎn)四 直線平行【例4】(2020四川達(dá)州.高三其他(文)直線與直線互相平行,則實(shí)數(shù)( )AB4CD2【答案】D【解析】當(dāng)時(shí),此時(shí),不滿足條件,當(dāng)時(shí),應(yīng)滿足,解得,綜上,.故選:D.含有參數(shù)的兩條直線平行的參數(shù)的求法,判斷斜率相等或者斜率都不存在是關(guān)鍵【一隅三反】1(2020黑龍江高一期末)若直線2x+(a+2)y+40與直線(a1)x+2y+20平行,

6、則實(shí)數(shù)a的值為()A3B2C2或3D【答案】A【解析】 直線與直線平行, ,解得:或,當(dāng)時(shí),直線與直線重合,舍去;當(dāng)時(shí),直線與直線平行,成立.故選:A.2(2020江蘇淮安。高一期末)已知直線和直線平行,則實(shí)數(shù)m的值為( )AB1C2D3【答案】C【解析】因?yàn)橹本€和直線平行,所以,解得.故選:C.3(2019浙江下城.杭州高級(jí)中學(xué)高二期中)若直線,互相平行,則實(shí)數(shù)的值為( )AB6CD【答案】B【解析】因?yàn)橹本€,互相平行,所以且,解得且,所以.故選:B考點(diǎn)五 直線垂直【例5】(2020武漢市新洲區(qū)第一中學(xué)高一月考)已知直線,若,則實(shí)數(shù)的值為( )A-3B-3或0C2或-1D0或-1【答案】B【解析】由知:解得:或故選:B【一隅三反】1(2020昆明市官渡區(qū)第一中學(xué)高二開(kāi)學(xué)考試(文)“”是“兩直線和互相垂直”的( )A充分不必要條件B必要不充分條件C充要條件D既不充分也不必要條件【答案】A【解析】當(dāng)時(shí),兩直線和的斜率分別為:和,所以兩直線垂直;若兩直線和互相垂直,則,解得:;因此“”是“兩直線和互相垂直”的充分不必要條件.故選:A2(2019重慶大足。高二期末(理)設(shè),則“”是“直線與直線相交”的( )A充分而不必要條件B必要而不充他條件C充要條件D既不充分也不必要條件【答案】A【解析】直線與直線相交的充分條件是,即,由于是的充

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