吉他即興練習(xí)SOLO

1、 要想演奏出更有旋律感的Solo，你首先需要去做的則是應(yīng)該牢記任何一個和弦由哪些和弦音符所組成。如果你能夠在我提到“C和弦”時準(zhǔn)確而且快速地說出它是由“C E G”三個和弦音符所成組成、“Fm#”是由“F# A C#”三個和弦音符所組成的話，就是一個很好的開始了。這些知識不但有助于你在Solo演奏時對自己所按的音符充滿信心，同時還能夠在你不確定哪個音階更合適這段Solo時給予你啟示。如果你了解這些和弦的話，你就不會演奏出錯誤的和弦音符了，道理非常簡單！ 另外非常重要的一步同時Larry Carlton在他的教學(xué)DVD中也提到過的就是提高你在任何模進(jìn)狀態(tài)下確認(rèn)常見音符的能力。常見音符（指的是在不

2、同的和弦中都出現(xiàn)的相同音符）有助于你將Solo非常旋律化地連接起來，同時賦予其相同的理念。 分析和理解模進(jìn)的關(guān)鍵要素，以及I級和弦（主和弦）和其他相關(guān)和弦如何出現(xiàn)、相互之間關(guān)系如何，對于理解音樂的構(gòu)建是非常重要的。一個基本的音樂理論素養(yǎng)能夠有助于你在更復(fù)雜的模進(jìn)模式下進(jìn)行Solo演奏比如爵士或者fusion音樂下的Solo演奏。在這種情況下，你能夠以更為寬廣的視角來看待Solo，同時也不再懼怕在Solo演奏中采用了“錯誤”的音階?！叭绻隳軌蛟谖姨岬紺和弦時準(zhǔn)確而且快速地說出它是由C E G三個和弦音符所成組成、Fm#是由F# A C#三個和弦音符所組成的話，就是一個很好的開始了?！?在此基礎(chǔ)

3、之上，你或許能夠接受“軸心調(diào)理論”正如Joe Satriani所做的那樣，從聲調(diào)的角度來來看待每一個模進(jìn)，而非將它們看成是復(fù)雜、難以記憶的音階組合。舉個例子來說，如果你有一個A7和弦和D7和弦的模進(jìn)，你或許會考慮演奏A Mixolydian音階（A B C# D E F# G）以及D Mixolydian音階（D E F# G A B C），因為Mixolydian“模式”對應(yīng)于這樣一個屬七和弦。然而，Satriani至始至終都會以A調(diào)音階來看待它們，因此他會采用A Mixolydian音階和A Dorian音階（A B C D E F# G）來演繹Solo。在這種視角下，你更可能將注意力放在

4、A調(diào)的各個音階中。此外，至關(guān)重要的是，你能夠意識到在這個過程中是哪個音符變化了（在這個例子中，只有一個音符發(fā)生了變化，C#音符變?yōu)榱薈音符）。隨著和弦的變化，你意識到哪個音符發(fā)生了變化、哪個音符保持原狀，這將有助于你創(chuàng)作出更多有意思的旋律。這種方式一定程度上能夠讓你創(chuàng)作出最為絢麗的音符組合。Larry和Joe都深熟此道！在偉大Solo的創(chuàng)作中，另外一個重要的成分，便是節(jié)奏的考慮。一個很強的節(jié)奏動機或者想法能夠一定程度上影響到你對于音符的選擇，甚至讓音符成為Solo中第二重要的因素。一個精彩的節(jié)奏理念加上演奏者的激情，能夠給予Solo全新的面貌，甚至原本“不恰當(dāng)”的音符都能夠聽起來有著不錯的效果

5、。所以你也應(yīng)該盡量多地掌握不同的節(jié)奏型。一個拓展你的節(jié)奏庫的不錯方式便是通過拍手來創(chuàng)造不同的節(jié)奏型（自己做或者讓同伴幫你做），然后在吉他上通過不同的音符組合來重現(xiàn)這些節(jié)奏型。如此往復(fù)若干次之后，你就會發(fā)現(xiàn)，這么做有趣極了，而且效果也不錯！ 在接下來的幾頁內(nèi)容中，我們將學(xué)習(xí)八種在不同模進(jìn)下的Solo演奏。你需要花上些時間在這些模進(jìn)基礎(chǔ)之上來分析這些樂句，從而更為深刻地理解之前文中所涉及的這些理論。 值得一提的是，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一段Solo非常出色的時候，很多時候你都可以通過分析它的和聲構(gòu)建以及節(jié)奏理念來得出結(jié)論。然后你就會意識到為什么原曲作者會采用這些音符和節(jié)奏了。 我們今天的八條練習(xí)被分成了若干個部

6、分，首先是基礎(chǔ)的模進(jìn)練習(xí)，然后是在此基礎(chǔ)上的模進(jìn)變換。我們首先開始于一個幾乎是最為流行的和弦組合主和弦（I級和弦），下屬和弦（IV級和弦）以及屬和弦（V級和弦）。無論是從古典音樂到布魯斯音樂，還是從Dylan的作品到現(xiàn)代流行音樂，I-IV-V和弦的模進(jìn)都是非常常見同時有效的工具，而且在此基礎(chǔ)之上你就能夠創(chuàng)作出一首非常精彩的歌曲了。這三個和弦涵蓋了大調(diào)音階中的所有音符，同時能夠為歌曲提供緊張或者放松的感覺。 在此基礎(chǔ)之上我們延伸出各種不同的模進(jìn)，包括了調(diào)式互換、軸心調(diào)風(fēng)格樂句構(gòu)建、變換的和弦以及分割和弦；以及基于單音符理念的樂句構(gòu)建比如在和弦音符基礎(chǔ)上發(fā)展一段重復(fù)的樂句模式，或者采用布魯斯音階和

7、其他“憂郁元素”的音符來構(gòu)建樂句。 記住，下面的所有樂句都通過音頻的方式進(jìn)行了呈現(xiàn)，同時每個練習(xí)還提供一軌伴奏音軌。接下來就好好享受Solo帶給你的樂趣吧。如何得到類似的吉他音色： 我們在這里所指的是一般的概念，所以其實你可以選擇任何你所喜歡的音色來進(jìn)行演奏。正如之前所提到的，所有的譜例在輕微失真的效果下演奏其實是最好的你可以想象一下Robben Ford和Larry Carlton的音色融合在一起的那種效果。這種音色將有助于你的音符有更好的延展性，從而產(chǎn)生一種具有“主唱”音質(zhì)的音色效果。專輯推薦： 你可以去試試任何一張Larry Carlton的唱片，尤其是他早期的專輯，比如Larry Ca

8、rlton（1978）和Strikes Twice（1980）。此外，Larry還出過很多不錯的教學(xué)DVD，在這些教學(xué)視頻中，他展示了非常多的重要Solo理念。John Scofield也在1980年代錄制過一張很棒的即興演奏教學(xué)DVD，你在YOUTUBE上能夠找到完整的視頻資料。即興訓(xùn)練 第一課音階與和弦的對應(yīng)關(guān)系與聽覺分析先說個題外話，黑山在視頻上說了一個問題，我們是玩音樂還是被音樂玩？他說了，很遺憾，我們中國絕大部分人被音樂玩了一輩子。包括一些現(xiàn)在我們的一些教授。 當(dāng)你彈了一大推別的的solo后，好像很炫，很滿足的，但扣心自問，音樂這玩意到底有沒有真正的打動你，觸動你？其實翻彈別人的東西

9、很難在這方面得到滿足，就算你把貝多芬，巴赫，或者一些吉他大師，如范海倫的東西搞得滾瓜爛熟，和聲小音階，或者減音階彪的快速無比，在夜深人靜的時候，任然感到空虛，畢竟你還是因為彈了這些東西，而沒使你遠(yuǎn)大光明的未來更清楚或者更接近，原因是什么？因為你并沒有創(chuàng)造。要知道，藝術(shù)的偉大之處就是因為創(chuàng)造。因此學(xué)會一些技巧去使用你已經(jīng)滾瓜爛熟的音階，以及分析如何，何時去使用它們，才是正途。第一個問題，和弦是從哪里來？回答是，他一定是從某個音階來，凡是任何一個和弦，至少有一條音階通過它。原因是因為音階的的構(gòu)成是和弦的由來?？匆幌翪MA7是從哪里來的？他一定是某個大調(diào)的一級或者四級和弦?；蛘呤悄硞€小調(diào)的三級或者六

10、級和弦。為什么呢？因為在大調(diào)的順階和弦里面，一級和四級是大七和弦，其他的都不是，所以當(dāng)CMA7是一級時，他就是C大調(diào)。同理，CMA7是某個調(diào)的四級和弦時，那個調(diào)便是G大調(diào)。除此之外，再也沒有任何大調(diào)可以滿足CMA7和弦了。因此對CMA7你可彈奏的音階有，第一，C大調(diào) （一）C大調(diào)五聲音階 12356 （二）G大調(diào)五聲音階56723第二，G大調(diào) （一）G大調(diào)五聲音階56723 （二）D大調(diào)五聲音階23#467練習(xí)一 CMA7 - CMA7- CMA7- CMA7 反復(fù)用這個和弦伴奏。練習(xí)要求，彈奏八分音符，不要有推弦，滑音，H或P，更不要有休止符。（堅持練習(xí)三個月） （1）彈C大調(diào)五聲音階 （2

11、）G大調(diào)五聲音階 （3）D大調(diào)五聲音階 （4）C大調(diào)音階 （5）G大調(diào)音階 去感受這些音階對CMA7造成的“聲響”。（一）使用音階（1） 把CMA7想成是C大調(diào)的一級和弦，則可以用三個五聲音階去彈（因為任何一個大調(diào)音階都包含了一，四，五的五聲音階）。如C大調(diào)包含了C，F(xiàn)，G大調(diào)的五聲音階。而F大調(diào)五聲音階FGACD里面的F音與CMA7里面的三音在掛留時造成的小二度是不和諧音程，相當(dāng)不好用。因此當(dāng)CMA7和弦屬于C調(diào)的一級時，則可以用C,G大調(diào)五聲音階。 （2）把CMA7想成G調(diào)的四級，同理可以用的五聲音階為G,C,D大調(diào)五聲音階。綜合（1）（2），當(dāng)遇到CMA7時，你可以使用C,G,D三個五聲

12、音階。（二）使用琶音（分解和弦）（1）使用C大調(diào)順階和弦的琶音（2）使用G大調(diào)順階和弦的琶音由于每個分解和弦，對CMA7而言都制造了和弦外音，因此我們稱之為聽覺上“顏色”的改變。如：在CMA7和弦上分解Ami7和弦的音，我們制造了CMA7和弦里面的6度音，聽起來感覺像是把CMA7變成了CMA7(13)和弦。我們分析C大調(diào)和G大調(diào)順階和弦分解時對CMA7造成的顏色改變。（1）C大調(diào)順階和弦 CMA7 Emi7（9） Ami7（13） FMA7（11,13） G7（9,11） Dmi7（9,11,13） Bmi7降5（9,11,13） 注：括號里面的音為和弦外音，如九音，十一音等等。外音越多聲音的

13、色彩越暗淡。（2）G大調(diào)順階和弦 CMA7 Emi7（9） Ami7（13） F#mi7降5（11,13） GMA7（9,#11） D7（9,#11,13） Bmi7（9,#11,13）你可以仔細(xì)去分析每個分解和弦對CMA7造成聽覺上的差異，然后去選擇你最喜歡的顏色，在日后的彈奏上，這絕對是會造成你彈奏習(xí)慣的一個重要因素，就好比這個分析提供了一個調(diào)色盤，但真正的在畫布上的顏色還是有你自己決定。一句你的好惡，而不是誰亮誰和諧。結(jié)語在CMA7上彈奏C大調(diào)的七個順階和弦或G大調(diào)的七個順階和弦，在意義上是提供了不同的“聽覺取向”的大調(diào)音節(jié)音響。 例如： 在CMA7上彈奏Dmi7和弦琶音，你會得到9,1

14、1,13度音，這三個音在CMA7的和弦內(nèi)音上并不存在。換句話說，你所彈奏的Dmi7琶音對CMA7而言是制造了9，11,13度音的聽覺效果。然而這在即興彈奏上是較沖突的聲響。因此建議在彈奏時，去經(jīng)過CMA7的和弦音。 有啥疑問可以咨詢我，我將盡我所知道的為你解決問題。也希望有愛好音樂的朋友一起談?wù)摚黄饘W(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。討論群89557379即興訓(xùn)練第二課 調(diào)式內(nèi)轉(zhuǎn)先問大家一個問題，十二個調(diào)，每個調(diào)你有多熟悉？每一個調(diào)的和弦是否能馬上反應(yīng)過來？如果你在酒吧或者別的演出場所，有客人要你彈一首歌，但是要換做別的調(diào)，你是否能馬上就彈呢？自己問問自己，有沒有這個水平？西方音樂里，在傳統(tǒng)的認(rèn)定上，是以大調(diào)與

15、小調(diào)為基調(diào)而構(gòu)成的，但在和聲學(xué)上，有時又將大調(diào)與小調(diào)視之為“調(diào)式”是一種，大調(diào)音階為調(diào)“一”，小調(diào)音階為調(diào)“六”。 在現(xiàn)在的流行樂里，時常在大調(diào)的和弦進(jìn)行里出現(xiàn)“平行小調(diào)”的順階和弦，這種和弦或調(diào)式的內(nèi)轉(zhuǎn)現(xiàn)象，我們稱它為調(diào)式內(nèi)轉(zhuǎn)。例如：GMA7-GMA7-Cmi7-Cmi7 在這個和弦進(jìn)行里，前兩小節(jié)可視為G大調(diào)，后兩小節(jié)可視為g小調(diào)的四級和弦，由于4小節(jié)皆有一共同音：G。因此稱它為在G調(diào)上的調(diào)式內(nèi)轉(zhuǎn)。 調(diào)式的內(nèi)轉(zhuǎn)，在吉他上有特殊的對稱性，也是我們今天討論的重點，對鋼琴或小號手而言，調(diào)式內(nèi)轉(zhuǎn)算是件苦差事。但對吉他而言卻容易許多，原因是因為“指行對稱”的關(guān)系。 例如：DMA7-DMA7-Dmi7

16、-Dmi7第一個問題，這兩個和弦可以用哪些調(diào)式演奏？我們來看DMA7這個和弦，想想上節(jié)課的內(nèi)容，這個和弦可以作為一級和四級和弦。D大調(diào)或A大調(diào)可以演奏。因此，還可以用D,E,A大調(diào)五聲音階。另外一個，他可以用D伊奧利亞調(diào)式，還可以用D利底亞調(diào)式。我們在看看Dmi7這個和弦，它是一級時，可用d小調(diào)。做四級時，可用a小調(diào)。做五級時，它可以用g小調(diào)（自然小調(diào)）。因此他還可以用C,G,F,降B大調(diào)五聲音階。另外它可用D多利亞調(diào)式，D弗利幾亞調(diào)式，D艾奧里亞調(diào)式。前兩小節(jié)如果你用E五聲音階，后兩小節(jié)用F五聲音階。比如你用吉他第一把位五聲音階彈前兩小節(jié)，后兩小節(jié)你只要往上移動一品就到了F五聲音階。好處是如

17、果你在彈某個句子或者主題，你升半音彈就好了，而這個句子或者主題不會被中斷，而且感覺上有“正在發(fā)展某個句子或主題之感。你可以用個伴奏機，或者找個人給你伴奏試一下。然后去用別的調(diào)式演奏，去感受一下什么是對稱的感覺。同樣也別忘了，和弦分解或者說和弦琶音之間也有對稱。例如前兩小節(jié)用AMA7分解演奏，后兩小節(jié)彈降BMA7分解或者前兩小節(jié)彈GMA7分解后兩小節(jié)用Gmi7分解。 這個練習(xí)最大的好處有：1，訓(xùn)練你的耳朵去分辨“級數(shù)”，那些聲音，是正在進(jìn)行的這個和弦的幾度音？2，訓(xùn)練你的音階跑法，琶音彈多了會改變你彈音階的方式，試著用分解和弦的方式去變現(xiàn)整個與之相對應(yīng)的音階。3，指板的規(guī)范化，你正在彈的是什么指

18、行？什么調(diào)的幾級和弦？在第幾弦第幾品上是什么音？對和弦而言又是什么級數(shù)？例如，AMA7-AMA7-FMA7-FMA7 在彈奏這個和弦進(jìn)行前，先問自己下列三個問題1，這些和弦進(jìn)行是什么調(diào)？2，這些和弦都在那個調(diào)上嗎？3，他們有共同音嗎?如果確定這三件事情之后，你會遇到下面另外影響你即興彈奏的因素1，每一個和弦的狀態(tài)，你選擇的是什么性質(zhì)的和弦？2，音樂風(fēng)格3，聽覺上的直覺判斷（當(dāng)然在你真正演奏時不可能思考太多東西的）。結(jié)語： 最后去，把你的注意力放在你真的聽到的和弦進(jìn)行上，選音的方式是依據(jù)你想要聽到的音去發(fā)展，而不是你的手指習(xí)慣性的要彈的音，切記，切記。 有啥疑問可以咨詢我，我將盡我所知道的為你解

19、決問題。也希望有愛好音樂的朋友一起談?wù)?，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。交流群：89557379即興訓(xùn)練第三課 調(diào)式昨天有人說，用首調(diào)的方法什么問題都解決了。如果在調(diào)式調(diào)性比較單一或者比較簡單的音樂里面，用首調(diào)的確能夠發(fā)揮巨大作用，但是如果在調(diào)式調(diào)性轉(zhuǎn)換比較頻繁，或者變音非常多的音樂里，你用首調(diào)則是一件非常麻煩的事情。所謂的首調(diào)， 是相對音高，固定調(diào)，是固定音高。如果兩個都能掌握，那是很好的一件事情。西方調(diào)式的由來可遠(yuǎn)溯到希臘調(diào)式以及教會調(diào)式?；旧险{(diào)式是一種“平等”與“相對”的想法。大調(diào)的第一個音可以當(dāng)主音，同理，其他的6個音也可以當(dāng)主音。C伊奧利亞1234567D多利亞2345671E弗里吉亞3456712F利底亞4567123G混合利底亞5671234A艾奧里亞67123456B洛克利亞7123456每一個調(diào)式因半音音程的位置不同，而產(chǎn)生聽覺上的差異。例如：多利亞調(diào)式的2.，3與6,7音是半音的發(fā)生的位置弗里吉亞調(diào)式的1，2與5,6音是半音的發(fā)生位置艾奧里亞調(diào)式的2,3與5,6音是半音的發(fā)生位置這三個調(diào)式的根音都有小三度與小七度音程，所以在聽覺上是小調(diào)屬性；而伊奧利亞，利底亞，混合利底亞則在聽覺上是大調(diào)屬性。洛克利亞