高中地理必修25.1 人類面臨的主要環(huán)境問題 導學案（2）-人教版高中地理必修第二冊

1、第五章 環(huán)境與發(fā)展第一節(jié) 人類面臨的主要環(huán)境問題1.運用人類與環(huán)境的相關模式圖，并結合實例，解釋環(huán)境問題及環(huán)境問題的產(chǎn)生。2.利用圖表，認識并歸納人類面臨的主要環(huán)境問題及其表現(xiàn)。3.根據(jù)相關資料，舉例說明環(huán)境問題的地域差異和全球化趨勢，認識協(xié)調人地關系的重要性。1. 環(huán)境問題的成因。2. 運用不同區(qū)域實例或資料，列舉環(huán)境問題對區(qū)域帶來的影響。一、環(huán)境問題及其產(chǎn)生的原因人類通過 從自然界獲取所需的 ，并將其轉化成 ，以此滿足人類的消費需求；同時，人類生產(chǎn)活動和消費活動產(chǎn)生的 ，又被排放到環(huán)境中。對人類社會而言， 的輸人和輸出，一方面維系著人類自身的 ，另一方面又深刻地影響著人類賴以生存的 。在正

2、常情況下，對于人類 的索取，自然環(huán)境具有一定的恢復能力。但是，當人類向環(huán)境的索取 環(huán)境承受能力時，就會出現(xiàn) 、 等問題。如果人類向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過環(huán)境自身的 能力，就會導致 下降，產(chǎn)生 等問題。P97思考：1.圖中所示的環(huán)境污染可能有哪些?2.你周圍有哪些環(huán)境污染?造成污染的原因是什么?二、環(huán)境問題的表現(xiàn)主要環(huán)境問題及其表現(xiàn)主要環(huán)境問題環(huán)境問題表現(xiàn)森林減少、水資源危機、礦產(chǎn)資源短缺等。生態(tài)破壞環(huán)境污染環(huán)境問題的空間分布差異城市鄉(xiāng)村發(fā)達國家發(fā)展中國家思考：全球性的環(huán)境問題有哪些？讀下列圖片，完成13題。 1.如果按照環(huán)境的屬性劃分，最有可能是自然環(huán)境的是()A. B. C. D.2.從生

3、態(tài)科學的角度看，圖片的環(huán)境主體是()A.生物 B.人類 C.植被 D.水體3.如果按照空間尺度來劃分環(huán)境，四幅圖中最可能與其他三幅不同的是()A. B. C. D.讀下面一幅漫畫，完成45題。 4漫畫描述的環(huán)境問題是()A酸雨 B光化學煙霧C溫室效應 D臭氧層空洞5導致該問題出現(xiàn)的主要原因是()A二氧化碳等溫室氣體的大量排放B工業(yè)生產(chǎn)、交通工具和生活中大量廢熱的排放C硫氧化物和氮氧化物的大量排放D石油烴廢氣的大量排放讀“江南丘陵某縣農(nóng)村生活用能構成圖及該縣農(nóng)村秸稈利用方式比例圖”，完成67題。 6.該縣農(nóng)村這種生活用能構成狀況可能帶來的嚴重生態(tài)問題是()A.土地鹽堿化 B.水土流失C.酸雨危害

4、 D.大氣污染7.關于該縣農(nóng)村秸稈利用方式的敘述，正確的是()A.利用方式多樣化，科學合理B.主要用于還田，提高土壤肥力C.直接作為生活燃料，燃燒效率高D.利用不充分，浪費嚴重答案1.D2.A3.D解析第1題，圖片所示的景觀均屬于在自然環(huán)境基礎上，通過人類有意識的社會活動所創(chuàng)造出來的人工環(huán)境，都屬于社會環(huán)境；只有圖片所示的景觀受人類活動的影響最小，屬于“間接影響人類生存和發(fā)展的物質、能量和空間”，是自然環(huán)境。第2題，對生態(tài)科學而言，“環(huán)境”是生物環(huán)境。第3題，城鎮(zhèn)是人類居住和發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè)的空間，是聚落的一部分；農(nóng)田(包括綠洲)是人類進行農(nóng)業(yè)活動的場所，也是聚落的一部分；人類遺址是古代人類活動的場所，與農(nóng)田、城鎮(zhèn)一樣均屬于聚落；只有沼澤是自然地理環(huán)境。答案4.C5.A解析第4題，漫畫中的冰、企鵝和即將被淹沒的樓群是題眼，說明漫畫描述了南極冰川大量融化、海平面上升的現(xiàn)象，這是溫室效應的后果之一。第5題，硫氧化物和氮氧化物的大量排放引起酸雨；石油烴廢氣的大量排放是光化學煙霧產(chǎn)生的污染物；工業(yè)生產(chǎn)、交通工具和生活中大量廢熱的排放是熱污染；二氧化碳的大量排放，能增強地球的溫室效應。答案6.B7.D解析第6題，由圖中可以看出該縣農(nóng)村生活用能構成薪柴所占的比重高達32%，這樣容易造成丘陵地區(qū)的植被破壞，江南丘陵地區(qū)降水較多，一旦植被遭到