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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯第 頁高中貧困申請書2022年五篇 貧困,指在經(jīng)濟或精神上的貧乏窘困,稱之為貧困,是一種社會物質(zhì)生活和精神生活貧乏的現(xiàn)象,貧困是一種社會物質(zhì)生活和精神生活的綜合現(xiàn)象。下面是我收集到的關(guān)于高中貧困申請書,歡送大家借鑒和參考,期望能關(guān)懷到大家! 高中貧困申請書1 敬重的_學校領(lǐng)導: 您好! 我來自中國湖北省十堰市隕縣的一個偏僻的農(nóng)村。家中的勞動力只有父親和母親,父母親均是農(nóng)夫,由于沒有文化、沒有本錢,只好在家務農(nóng)以種田為生,且母親始終有病在身,全家的開支幾乎由父親一個人擔當。為了能讓我上學,父母親日夜勞碌奔波,可收入僅僅是維持家庭最根本的生活需要,幾十年來始終過
2、著貧苦的生活。盡管家庭貧困,經(jīng)濟捉襟見肘,但我并不因此而放棄我的高校夢,經(jīng)過我的奮斗努力,最終圓了我的高校夢,但是昂揚的學費,讓全家在興奮之余,也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。 幾經(jīng)周折,父母最終向親戚伴侶借來了我的學費,但如今我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭狀況所困擾,始終堅持學習,沒有把自己的狀況當成一種負擔,在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上,我努力刻苦,還參與了國家計算機等級考試和全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試。在生活上,為了盡量削減家庭負擔,在空閑和休息期間,在不影響自己學業(yè)和學習的同時,我還參與了圖書館里面勤工儉學,這不僅
3、減輕了家庭的生活負擔,還學會了一些書本上不曾有的學問。在大一署假期間我到天津去做過短工,大二時在學校圖書館里找了份工作。對于之后的生活我有了更明確的目標和追求,主動參與社會實踐活動,保持共青團員的先進性思想,為參與共產(chǎn)黨做好預備,作一名合格的高校生。為了能給父母減輕負擔,解決我的后顧之憂,遂向?qū)W校申請貧困助學金,期望各位老師能賜予批準。感謝! 申請人: 20_年_月_日 高中貧困申請書2 敬重的_學校領(lǐng)導: 我是_中學_班的_,我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們始終有病在身。由于沒有文化,沒有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來始終過著貧苦的生活。小
4、時候,家中四個小孩一起讀書,父母親為了讓我們都能上學,日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費,只能想親戚借。那時候真的太困難了,大姐學校沒有畢業(yè)就輟學回家掛念;二姐和我一起學校畢業(yè),也想讀高中,可是家里真的無法擔負我們的學費,所以二姐也把上高中的時機讓給了我,自己回家掛念。 我家只有1.5畝左右的水田,每年全部收獲的水稻牽強能供應家用。我家的經(jīng)濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以學費始終困擾著我們。但是為了將來,我必需讀書,上高校。 為了完成我的學業(yè),圓我的高校夢,我很期望得到你們的關(guān)懷,我會
5、努力拼搏,努力去實現(xiàn)我的幻想。感謝你們! 此致 敬禮 申請人: 20_年_月_日 高中貧困申請書3 敬重的校領(lǐng)導: 本人是高一(2)班的同學_,由于家庭經(jīng)濟困難,特申請貧困生補助。 我家鄉(xiāng)在_省_縣的一個農(nóng)村,父母都是學校未畢業(yè),由于父母年少時家庭經(jīng)濟格外困難,所以就未讀完學校,此刻一家的經(jīng)濟來源主要靠父親收廢品來維持家里的根本生活。父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品,又臟又累,而母親沒有工作,在家燒飯洗衣服做家務。我還有一個弟弟也在上學??吹礁赣H如此勞累,家庭生活又不富有,我很擔憂,由于常年的辛苦工作,他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥,一邊去干活,我心里很不是味道,所以我想申請
6、學校補助金。 在校期間,我始終以“奉獻學校,效勞同學為主旨,努力為同學做到的效勞,為學校盡心盡力,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就理解,同時又堅持自我的原那么,堅持以學校和大多數(shù)同學利益為重。在班級我會參與各種活動。此刻是班里的團支部書記,掛念同學們在精神禮貌上的建立,提升道德素養(yǎng)。 雖然我是比較窮一些,但“人窮志不窮,我不自卑,我不脆弱。貧困能夠更加熬煉我們的意志,而這些困難險阻將會成為我們成長路上的一筆筆財寶。我此刻雖然在貧困的環(huán)境中,但不代表我的將來。我要更加努力,要轉(zhuǎn)變我的將來。雖然會在這條道路上又很多荊棘。我會劈波斬浪,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。貧困不是我的絆腳石,
7、相反它會成為我前進的動力。 因此我期望得到學校的補助,緩解家庭經(jīng)濟壓力,但假設(shè)是有更加需要補助的同學,請把補助金留給他們。由于我也明白家庭經(jīng)濟壓力給自身帶來的苦惱,這一點我深有體會。多謝。 此致 敬禮 申請人: 20_年_月_日 高中貧困申請書4 敬重的各位領(lǐng)導: 我是_,高_班級的一名一般同學。 _年當我得知考上了_中學時,我真的是喜憂參半,喜的是,可以進入高中學習,成為一名高中生;憂的是,每年_元的學費從何而來?父母四處奔波,東借西湊,當我9月份我到學校報到時,最終把學費的錢教上去了,可是每月的生活費又成了家里的負擔。好不簡潔度過了高一班級的學習??墒侨缃?,能借的錢都已經(jīng)借完了。父母不再年
8、輕,母親體弱多病,家境亦無好轉(zhuǎn),面對每年_元的學費以及生活開支,親朋好友的關(guān)懷簡直是杯水車薪!但是,我照舊堅決地選擇了讀書這條路,由于我知道,在求學成才面前,任何經(jīng)濟上的困難都是臨時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難,更不諱言貧困,所以我嚴峻地寫下了這份貧困申請。 我在學習期間主動上進,遵紀守法,無任何違法違紀行為,品學兼優(yōu),狡猾守信,沒有任何不良行為;我期望在_中學這個人才薈萃的大熔爐里,能夠連續(xù)制造佳績,早出成果、早日成才,早日為國家和社會奉獻自己的才智和力氣。 此致 敬禮 申請人: 20_年_月_日 高中貧困申請書5 敬重的領(lǐng)導: 我是來自高_(_)班的同學_,由于家庭條件比較困難,所以向?qū)W校提出申請國家助學金。在學習上本人在校期間品德良好,成果優(yōu)良,遵紀守法,無違法違紀行為,狡猾守信,做事遵守承諾,在生活上,本人家庭經(jīng)濟困難,生活簡樸,家庭貧困,家里僅靠父親退休金維持生活,但是人窮志不窮,本人在校能遵紀守法,沒有任何違規(guī)行為。 假設(shè)能夠獲得國家助學金,我將在今后的學習生活中投入更多精力,來努力完成學業(yè),爭取優(yōu)秀畢業(yè)。為班級為學院爭光。透過自我的不斷努力和不斷吸取學問的方法來為將來打好堅實根底,為今后的學業(yè)做好貯存。 我明白還有很多很多向我此刻一樣的同學等著這筆錢去交學費,也有更多的父母為兒女的學
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