人教版八年級(jí)《道德與法治》上冊(cè)第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì) 檢測(cè)試試題

1、 /6第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)檢測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題：(50分)TOC o 1-5 h z關(guān)愛他人是一門藝術(shù)。運(yùn)用好這門藝術(shù)，應(yīng)該()關(guān)愛他人，要心懷善意他人遇到困難時(shí)，無(wú)條件地給予幫助我們應(yīng)心懷友善，學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人當(dāng)他人遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷A.B.C.D.關(guān)愛他人要講究策略，我們應(yīng)該()不傷害他人的自尊心幫助他人時(shí)，要考慮他人的內(nèi)心感受考慮自己獲得的回報(bào)在保護(hù)自己利益的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)A.B.C.D.人民網(wǎng)報(bào)道：沈陽(yáng)市63歲老漢姚忠武，義務(wù)為村民維修電器42個(gè)春秋。他說(shuō)：“盡自己的努力去幫助別人，是我最大的樂(lè)趣?！边@表明關(guān)愛他

2、人()A.講究策略B.收獲名利C.損害利益D.收獲幸福政府高度關(guān)注殘疾人的生活狀況，特別關(guān)注弱勢(shì)群體，及時(shí)制定優(yōu)惠幫扶政策，不斷完善保障機(jī)制，使殘疾人的工作、生活狀況有了明顯改善。政府這樣做，是為了()維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，關(guān)心弱勢(shì)群體B.個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)的政績(jī)工程C.解決自已親屬的困難D.體現(xiàn)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步了一則“小車斑馬線前禮讓老人，老人脫帽鞠躬致謝”的新聞曾在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。在為老人和司機(jī)點(diǎn)贊的同時(shí)，他們的行為也感動(dòng)、影響著我們。由此可見()關(guān)愛傳遞著美好情感關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量關(guān)愛他人往往能贏得他人的尊重關(guān)愛他人會(huì)損害自身利益A.B.C.D.關(guān)愛就是關(guān)心愛護(hù)。以下關(guān)于關(guān)愛的作用的理解正

3、確的是()關(guān)愛傳著美好情感關(guān)愛他人帶來(lái)溫暖和希望關(guān)愛給我們帶來(lái)一切關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量A.B.C.D.隨著慈善法的實(shí)施，越來(lái)越多的志愿者加入到了服務(wù)社會(huì)的行列，很多學(xué)生利用自己的TOC o 1-5 h z課余時(shí)間做志愿者，為社會(huì)服務(wù)。他們的行為體現(xiàn)了()A.積極參與社會(huì)活動(dòng)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量B.關(guān)心社會(huì)，關(guān)注國(guó)家大事C.在社會(huì)這個(gè)大課堂里親身實(shí)踐，鍛煉自己D.不安分守己，愛出風(fēng)頭關(guān)愛是一門藝術(shù)。這要求我們?cè)陉P(guān)愛他人的時(shí)候()要考慮他人的心理感受要學(xué)會(huì)重他人的隱私和缺陷要注意愛心傳遞的方式只要誠(chéng)心就行，不必考慮其他A.B.C.D.“廉者不受嗟來(lái)之食”是我們耳熟能詳?shù)牡涔省?/p>

4、這從側(cè)面告訴我們()A.不要接受他人的關(guān)心和愛護(hù)B.關(guān)愛他人一定要注意方式C.接受他人幫助是表喪失自尊的表現(xiàn)D.只有缺乏自愛的人才會(huì)接受他人的關(guān)愛“讓愛回家吧，沒(méi)有生命不可能，冰雪能封鎖這旅程，遮不住關(guān)愛的眼神；家是患難時(shí)伸出手的人，你是我的家人”這感人的歌詞讓我們懂得()關(guān)愛他人是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)關(guān)愛他人就是關(guān)愛自己給了別人關(guān)愛就等于減少對(duì)自己的一份愛當(dāng)他人生命安全受到威脅時(shí)能伸出援助之手A.B.C.D.“關(guān)愛是世界上最好的禮物，當(dāng)你給別人時(shí)，別人也會(huì)用同樣的方式來(lái)回敬你?！边@一名言告訴我們()A.關(guān)愛是相互的B.關(guān)愛他人的根本目的在于獲得回報(bào)C.關(guān)愛是虛偽的D.關(guān)愛他人是個(gè)人健康成長(zhǎng)的根

5、本動(dòng)力對(duì)下圖漫畫伸出你的手，奉獻(xiàn)愛心理解正確的是()關(guān)愛傳遞美好情感，關(guān)愛他人，收獲幸福關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量關(guān)愛他人要從日常生活中的小事做起，從關(guān)愛老人和孩子開始關(guān)愛他人只需物質(zhì)上給予幫助，精神上不需要給予關(guān)懷A.B.C.D.一個(gè)小動(dòng)作溫暖一座城。青島一輛公交車上，一位陌生女孩主動(dòng)彎腰為67歲的老人系好鞋帶。事后老人找到“最美彎腰女孩”致謝。從她身上我們能夠看到()A.謙和有禮、誠(chéng)信待人C.關(guān)愛他人、與人為善14.贈(zèng)人玫瑰，手留余香。關(guān)愛他人是維系友好關(guān)系的橋梁也是關(guān)愛和善待自己A.B.責(zé)任感強(qiáng)、勇于擔(dān)當(dāng)D.服務(wù)社會(huì)、樂(lè)于奉獻(xiàn)()就是要多給予他人物質(zhì)上的幫助是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑

6、和正能量C.D.15.從雅氣未脫的七年級(jí)到初顯成熟的八年級(jí)，伴隨著成長(zhǎng)的腳步，我們更加清晰地意識(shí)到：作為一名中學(xué)生要()學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，做負(fù)責(zé)任的公民服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)自己事情自己做，對(duì)自己做的事負(fù)責(zé)樹立“人人為我，我為人人”觀念，參加公益活動(dòng)A.B.C.D.對(duì)漫畫我也要捐認(rèn)識(shí)正確的是()只有捐款才能體現(xiàn)愛心他們做到了幫助別人、服務(wù)社會(huì)他們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)他們的做法是親社會(huì)的行為A.B.C.D.“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計(jì)報(bào)酬幫助他人，服務(wù)社會(huì)。踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量?！边@段鏗鏘有力的青年志愿者誓言告訴我們()

7、A.服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)是我們的法定義務(wù)B.要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，自覺服務(wù)社會(huì)做負(fù)責(zé)任的人就是只對(duì)國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé)D.熱心公益是社會(huì)責(zé)任感的唯一體現(xiàn)中學(xué)生小紅經(jīng)常利用星期天，向當(dāng)?shù)鼐用裥麄鞣芍R(shí)，她的這一舉動(dòng)讓人們“受益”，也使自己“得益”。小紅的行為()是服務(wù)社會(huì)的一種有效形式有利于提升自己的人生價(jià)值能夠鍛煉自己與人交往的能力是為了贏得人們對(duì)她的認(rèn)可A.B.C.D.社會(huì)公益事業(yè)是中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)的延續(xù)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)在要求。熱心公益，奉獻(xiàn)社會(huì)，能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展，主要表現(xiàn)在()我們的視野不斷拓展知識(shí)不斷豐富，道德境界不斷提高觀察、分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高人際交往能力得到提升A.B.

8、C.D.全國(guó)勞模李志強(qiáng)拼搏奉獻(xiàn)勇?lián)?dāng)，盡責(zé)守職做貢獻(xiàn)，在工作中他努力鉆研、勤于思考、TOC o 1-5 h z善于學(xué)習(xí)，練就了過(guò)硬的技能，成為行業(yè)的能工巧匠。李志強(qiáng)的事跡說(shuō)明服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)要A.從關(guān)心時(shí)事做起B(yǎng).遵守社會(huì)公德()C.積極參與社會(huì)公益活動(dòng)D.熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)一個(gè)彎腰重達(dá)千斤!是男士對(duì)女士的尊重，是交警對(duì)市民安全的守護(hù)，近期，濟(jì)南交警魏弘楊彎腰給一位過(guò)馬路的孕婦系鞋帶的暖心場(chǎng)景，被路人拍了下來(lái)，并發(fā)到網(wǎng)上，獲得網(wǎng)友點(diǎn)贊。下列說(shuō)法你贊同的是()關(guān)愛不分大小，貴在擁有愛心生命不分你我，善待他人生命積極幫助他人，追求社會(huì)點(diǎn)贊承擔(dān)法定職責(zé)，獲取相應(yīng)回報(bào)A.B.C.D.人們常說(shuō)，贈(zèng)人玫瑰，

9、手有余香。對(duì)于一個(gè)自尊的人來(lái)說(shuō)，關(guān)愛比接受更快樂(lè)。下列選項(xiàng)中符合這一說(shuō)法的是()A.關(guān)愛就是一種施舍B.關(guān)愛別人的同時(shí)，自己會(huì)得到一種優(yōu)越感C.關(guān)愛他人，一定要送玫瑰D.主動(dòng)關(guān)愛他人，不僅是付出，同樣也是一種幸福2019年3月3日，蘭州市多名紅十字志愿者在蘭州市張掖路向大眾展示，并傳授了心肺復(fù)蘇急救技能，志愿者的行動(dòng)，體現(xiàn)了()A.關(guān)愛他人，服務(wù)社會(huì)B.奉獻(xiàn)自我，遵守規(guī)則C.尊重他人，維護(hù)秩序D.熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。”這段話告訴我們()人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)只有偉人才能為社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)需要人

10、們發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神只有在奉獻(xiàn)中才能實(shí)現(xiàn)人生的意義A.B.C.D.社會(huì)上處于弱勢(shì)地位或困難處境的人，特別需要大家的關(guān)心、幫助與尊重。作為中學(xué)生，我們可以()動(dòng)員父母一起參加志愿者活動(dòng)把他們的困難反映給當(dāng)?shù)卣贫ㄕ呓鉀Q他們遇到的困難告訴周圍的人，讓更多的人關(guān)注他們A.B.C.D.二、非選擇題：(50分)八年級(jí)(2)班的小王患上了再生障礙性貧血，不得不住院治療。昂貴的治療費(fèi)用給小王家增加了不小的負(fù)擔(dān)，小王的學(xué)習(xí)也受到了很大的影響。小王住院期間，班里的同學(xué)有的到醫(yī)院看望他，有的給他打來(lái)鼓勵(lì)的電話，學(xué)習(xí)委員還定期到醫(yī)院幫小王補(bǔ)習(xí)功課。針對(duì)小王家經(jīng)濟(jì)上的困難，班里專門組織了一次捐款活動(dòng)。拿著同學(xué)們的捐款，

11、小王說(shuō)：“我得到的不僅是經(jīng)濟(jì)上的幫助，更有比金錢還貴重的一份份關(guān)愛?！毙⊥跽f(shuō)：“我得到的不僅是經(jīng)濟(jì)上的幫助，更有比金錢還貴重的一份份關(guān)愛?！闭?qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)關(guān)愛的理解。(4分)八年級(jí)(2)班的同學(xué)們的哪些具體行為體現(xiàn)了對(duì)小王的關(guān)愛？(4分)在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛他人？(6分)某校八年級(jí)（2）班的道德與法治探究小組決定開展“服務(wù)社會(huì)，勇?lián)?zé)任”的主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與探究。【參與活動(dòng)】（1）作為公民應(yīng)該熱心公益，服務(wù)社會(huì)。請(qǐng)說(shuō)出你參加過(guò)的或即將參加的兩項(xiàng)公益活動(dòng)。（4分）【體驗(yàn)意義】目前，在全國(guó)志愿服務(wù)信息系統(tǒng)實(shí)名注冊(cè)的志愿者人數(shù)超過(guò)2825萬(wàn)，志愿服務(wù)組織在冊(cè)登記超過(guò)24萬(wàn)個(gè)?！笆濉?/p>

12、時(shí)期，注冊(cè)志愿者人數(shù)占居民人口比例將提高到13%。請(qǐng)你談?wù)剠⒓庸婊顒?dòng)，服務(wù)社會(huì)的意義。（6分）【踐行責(zé)任】你所站立的地方，就是你的中國(guó)；你怎么樣，中國(guó)就怎么樣。一個(gè)人的力量或許微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升騰起改變時(shí)代、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的正能量。作為中學(xué)生，你將如何做到服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)？（6分）材料一：關(guān)愛是一片照射在冬日里的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；關(guān)愛是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；關(guān)愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。1結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)說(shuō)明關(guān)愛具有什么力量？關(guān)愛還有什么力量？（6分）材料二：某社區(qū)倡導(dǎo)人人都是志愿者，

13、人人參與公益活動(dòng)，用每一個(gè)人的熱情去激活社會(huì)的正能量，實(shí)現(xiàn)“微志愿微文明大文明”的轉(zhuǎn)變。請(qǐng)你談一談參加社會(huì)公益活動(dòng)的意義。（6分）為此，某校決定將參與志愿服務(wù)情況納入中學(xué)生的綜合素質(zhì)考評(píng)。有同學(xué)則認(rèn)為：“參與志愿服務(wù)是大人的事，與中學(xué)生無(wú)關(guān)，不該納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)?！边\(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)對(duì)上述同學(xué)觀點(diǎn)做簡(jiǎn)要評(píng)析。（6分）現(xiàn)實(shí)生活中你可以參加哪些社會(huì)公益活動(dòng)？（2分）第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)檢測(cè)試題參考答案一、單項(xiàng)選擇題：（50分）110CBDAABAABB1120ACCCADBAAD2125ADACB二、非選擇題：（50分）關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，是一份情感、一份責(zé)任；關(guān)愛體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情實(shí)意之中；關(guān)愛是

14、一種關(guān)懷，是一種理解，也是一種奉獻(xiàn)。到醫(yī)院看望小王；給小王打來(lái)鼓勵(lì)的電話，學(xué)習(xí)委員定期到醫(yī)院幫小王補(bǔ)習(xí)功課；針對(duì)小王家經(jīng)濟(jì)上的困難，班里專門組織了一次捐款活動(dòng)。關(guān)愛他人，要心懷善意。我們應(yīng)心懷友善，學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人。當(dāng)他人遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷。關(guān)愛他人，要盡己所能。關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。關(guān)愛他人，要講究策略。幫助他人時(shí)，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心；面對(duì)復(fù)雜情形，要善于作出明智的判斷，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)。義務(wù)植樹；到敬老院或孤兒院做義工；捐款捐物；做環(huán)保小衛(wèi)士

15、；為社會(huì)做義務(wù)宣傳工作；爭(zhēng)當(dāng)志愿者等。（答出兩項(xiàng)即可）服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，我們的視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，觀察、分析、解決問(wèn)題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。我們可以在社區(qū)、公園、車站等公共場(chǎng)所糾正不文明行為，可以到科技館、博物館做志愿者。無(wú)論參加哪種形式的社會(huì)公益活動(dòng)，我們都要從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)際效果。服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學(xué)會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來(lái)成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來(lái)溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛使人們?cè)诮煌^(guò)程中互諒互讓、相互尊敬，與人為善、增進(jìn)信任，有利于形成良好的人際氛圍、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步；關(guān)愛他人，收獲幸福，關(guān)愛他人就是關(guān)愛和善待自己。是服