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文檔簡介

1、 玩教具 概述一、玩教具概述1、紙藝篇2、布藝篇3、廢舊物制作篇紙藝篇剪紙的歷史及工具材料剪紙的種類及制作步驟兒童頭飾和指偶的制作紙藝立體造型布藝篇 布藝貼畫制作技法與步驟布藝玩具制作技法與步驟廢舊物制作篇 廢舊包裝紙及紙盒的多種利用與制作廢舊瓶罐物品的利用各種樹葉、谷物、蛋殼、貝殼的手工藝作品玩教具與手工學(xué)前兒童玩教具的特征及發(fā)展歷程1、玩教具的概念：（手工的區(qū)別：手工的概念比較泛）有老師手里做出的是教具，到了學(xué)前兒童手里就變成了玩具，所以玩具即是教具教具有時亦是玩具。（作用意義）思考：你們小時候玩的玩具有那些？分類：幼兒園： 自制玩教具成人制作的玩教具 學(xué)前兒童在教師指導(dǎo)下制作玩教具 按制

2、作材料分：紙玩、木玩（小推車）、竹玩、泥玩按功能分：認(rèn)知益智（開發(fā)智力）、拼圖、棋子 角色游戲（模仿）面具、布娃娃 體育操作（鍛煉身體協(xié)調(diào)能力）沙包、飛環(huán)思考：我們說這些玩教具是不是本來就存在的？、發(fā)展歷史:世界距今6000-10000年原始玩具中國民間玩具：（思考）風(fēng)箏、陀螺、九連環(huán)、撥浪鼓“風(fēng)箏”一詞始見于五代，明代陳沂詢芻錄記載：“五代李鄴于宮中做紙鳶，引線乘風(fēng)為戲，后于鳶首以竹為笛，使風(fēng)入竹，聲如箏鳴，故名風(fēng)箏?！憋L(fēng)箏的歷史可追溯到2000多年前的春秋時期。現(xiàn)代商業(yè)玩具：現(xiàn)代發(fā)展趨勢特點：單純娛樂型-智力型 手動-電動 室內(nèi)-室外 單個-系列三、學(xué)前兒童手工玩教具制作的基本要求1、概念：自制玩教具2、自制玩教具的意義：因為科技的發(fā)展?，F(xiàn)代玩具跟傳統(tǒng)的玩具有了很大的發(fā)展，以前多是手工制作，現(xiàn)在多是機械制作的電動玩具。（有有利的方面也有不利的方面）有利：產(chǎn)品制作更加精致，賞心悅目，種類繁多，不利的方面：對于激發(fā)孩子的才智及其動手能力、親子有影響。 玩教具的價值主要是教育、開發(fā)智力。意義：通過自制、擺弄玩具不僅可以了解生活、認(rèn)識社會，而且能夠激發(fā)求知欲和動手動腦進行創(chuàng)造活動的

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