幼兒園教職工培訓(xùn)計(jì)劃

1、第 頁(yè)幼兒園教職工培訓(xùn)計(jì)劃 幼兒教育在人的一生受教育中起著舉足輕重的作用，我們是幼兒教育工作者，俗話說打鐵還需自身硬，我們只有不斷提高自身的素養(yǎng)，才能肩負(fù)起歷史賦予我們的使命，為了加快教職工素質(zhì)的提高，我們將根據(jù)不同的工作性質(zhì)分期分批，對(duì)全體教職工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。具體計(jì)劃如下：一、全體教職工的培訓(xùn)1、加強(qiáng)職業(yè)道德教育，樹立健康文明形象。教職工良好的職業(yè)道德和健康積極的心態(tài)是做好各項(xiàng)工作的前提，為此，我們將把教職工職業(yè)道德建設(shè)和身心健康作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，組織大家學(xué)習(xí)職業(yè)、道德、身體健康、心理健康的含義和范疇，職業(yè)道德、身心健康的內(nèi)容，以及如何調(diào)整好自己的心態(tài)，在孩子面前保持精神飽

2、滿、積極樂觀的形象。2、豐富園所文化內(nèi)涵，提高職業(yè)幸福感。園所文化是一所幼兒園凝聚力和活力的源泉，是園所發(fā)展的靈魂，是園所追求的終極價(jià)值。團(tuán)隊(duì)的職業(yè)精神是團(tuán)隊(duì)成員的價(jià)值觀、人生觀、世界觀在職業(yè)上的反映總和，是園所文化的重要組成部分，是團(tuán)隊(duì)成功的決定因素。在豐富園所文化建設(shè)方面，今年我們將開展“解一個(gè)漢字、創(chuàng)一句箴言、補(bǔ)一個(gè)漏洞”活動(dòng)，創(chuàng)建XX幼兒園“講壇沙龍”微信群，每二周解一個(gè)漢字，每月創(chuàng)一句箴言，補(bǔ)一個(gè)漏洞貫穿整學(xué)期。同時(shí)將在“講壇沙龍”微信群中，根據(jù)大家上傳的內(nèi)容，評(píng)選出富有哲理、積極向上，給人以啟迪，激人以?shī)^進(jìn)的詞語(yǔ)、感悟和箴言。通過開展這一活動(dòng)，一方面繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，另一

3、方面使教職工們智慧得到啟迪，情操得到陶冶，思維更加縝密。3、開學(xué)前我們將組織全體教職工參加的全員培訓(xùn)，（1）介紹XX市XX路小學(xué)校園文化美的教育，通過介紹XX路小學(xué)校園夢(mèng)源、文化墻、中國(guó)結(jié)等環(huán)境，及學(xué)校的“ 愛生日”、“贊美日”、“國(guó)際寬容日”、畢業(yè)生“夢(mèng)想石”、校內(nèi)種植區(qū)等，讓大家感受到XX市XX路小學(xué)校園文化美的教育，同時(shí)也讓大家知道我們是幼兒教育工作者更應(yīng)該進(jìn)行美的教育。（2）介紹美國(guó)中情局對(duì)付中國(guó)的十條誡令，介紹習(xí)箴會(huì)、文化強(qiáng)國(guó)工程委員會(huì)，文化強(qiáng)國(guó)工程委員會(huì)，致力于國(guó)家文化的頂層設(shè)計(jì)，以歷史與時(shí)代兩個(gè)視角，從國(guó)家與區(qū)域兩個(gè)層面布局統(tǒng)籌國(guó)家文化事業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的鏈動(dòng)，捍衛(wèi)文化安全

4、。（3）分享網(wǎng)友對(duì)“日本公主被中富二代壓倒”的評(píng)論，我國(guó)大多數(shù)家庭父母對(duì)孩子教育不及日本公主的教育方式，文化戰(zhàn)略，民族精神是我們每個(gè)中國(guó)人必須要面對(duì)的！傳播民族文化及精神是我們當(dāng)代中國(guó)人的歷史使命?。?）介紹范智教師禮儀，讓教職工們認(rèn)識(shí)到我們幼兒教師每天都要和孩子、家長(zhǎng)以及社會(huì)上的人們溝通，我們的著裝打扮、言談舉止、待人接物等反映了一個(gè)人的修養(yǎng)和品位，更是幼兒學(xué)習(xí)效仿的榜樣，因此，教師禮儀對(duì)教育孩子起到舉足輕重的作用。（5）利用走出去請(qǐng)進(jìn)來的形式，外派教職工到外省市參觀學(xué)習(xí)，同時(shí)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的專家來園進(jìn)行講座。（6）參加市區(qū)教委組織的外出學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。二、對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)（一）、繼續(xù)組織全體教師

5、學(xué)習(xí)綱要、指南，認(rèn)真解讀綱要、指南的新理念，使教師樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀，不斷完善教師的知識(shí)能力結(jié)構(gòu)，提高其教師實(shí)施教育教學(xué)的能力，以促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。2、組織全體教師學(xué)習(xí)幼兒教師行為規(guī)范、幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。3、組織教師們學(xué)習(xí)XX幼教、幼兒教育等刊物上的有關(guān)文章，通過業(yè)務(wù)大組學(xué)習(xí)、教研組學(xué)習(xí)、學(xué)科小組學(xué)習(xí)等形式，針對(duì)幼兒的年齡特征進(jìn)行學(xué)習(xí)，運(yùn)用到實(shí)際中去，并進(jìn)行有關(guān)理論學(xué)習(xí)的考試。4、安排教師參加“國(guó)培計(jì)劃”學(xué)習(xí)以及幼兒教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)5、每月進(jìn)行一次教師業(yè)務(wù)考核。如：玩教具制作交流、考核，戶外活動(dòng)操動(dòng)作考核

6、，教師基本功聲樂、舞蹈考核。6、定期組織安全知識(shí)培訓(xùn)和消防安全演練活動(dòng)。（二）、對(duì)骨干教師的培訓(xùn)抓好骨干教師的培養(yǎng)工作，給他們交任務(wù)、壓擔(dān)子，讓他們上“靶子課”，在一次次的觀摩研討課中使他們盡快成長(zhǎng)，充分發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用，通過不斷地提高他們的綜合素質(zhì)，使他們能運(yùn)用新觀念承擔(dān)教科研的試驗(yàn)與研究，推出12名優(yōu)秀教師，承擔(dān)市、區(qū)級(jí)教育教學(xué)觀摩課或游戲活動(dòng)。 （三）對(duì)青年教師的培訓(xùn)1、通過以老帶新幫教結(jié)隊(duì)子，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。2、對(duì)新教師進(jìn)行幼兒園一日常規(guī)工作的培訓(xùn)。3、組織青年教師參加區(qū)教文體局組織的新上崗教師上課、評(píng)課活動(dòng)。使他們盡快成長(zhǎng)起來。4、通過骨干教師對(duì)青年教師的跟蹤培訓(xùn)，即指導(dǎo)備課聽課評(píng)課總結(jié)等環(huán)節(jié)，推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平。三、對(duì)保育員的培訓(xùn)。 1、組織保育員認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員一日工作要求”。、組織保育員認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒安全常識(shí)，防止各類事故的發(fā)生。3、學(xué)習(xí)怎樣在教師指導(dǎo)下管理好幼兒的一日生活。4、組織學(xué)習(xí)“各年齡班幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的具體要求”。5、讓保健人員定期給保育員培訓(xùn)怎樣做好幼兒的衛(wèi)生保健工作、做好春季常見傳染病的識(shí)別和預(yù)防及體弱幼兒的護(hù)理。6、每月對(duì)保育員進(jìn)行一次理論或?qū)嵺`培訓(xùn)，并進(jìn)行考核。四、對(duì)炊事員的培訓(xùn)。、組織炊事人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法