2022年浙江省杭州西湖區(qū)杭州市公益中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1只用下列鑒別方法不能將待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是選項(xiàng)待鑒別的物質(zhì)鑒別方法A氫氣與一氧化碳點(diǎn)燃后觀察火焰的顏色B硬水和軟水加肥皂水，振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫情況C過氧化氫溶液和水加二氧化錳，觀察有無氣泡產(chǎn)生D氧氣和空氣分別向其中伸入燃著的木條，觀察燃燒情況AABBCC

2、DD2下列化學(xué)方程式書寫正確的是A2H2O=2H2+O2B2KMnO4=K2MnO4 +MnO2 +O2CCaCO3+2HCl=CaCl2 +H2O+CO2DZn+H2SO4=ZnSO4+H23下列說法不正確的是（）A合金中至少含有兩種物質(zhì)，它是混合物B生鐵和鋼是常見的鐵合金CNaOH和Ca（OH）2在水溶液中都能產(chǎn)生OH-，因此兩者都顯堿性D食鹽水和金屬鋁都含有自由移動(dòng)的離子，因此兩者都能導(dǎo)電4煤和燃油的燃燒是造成空氣污染的重要原因，下列排放物能形成酸雨的是ASO2、 NO2BCO、CO2C煙塵D未燃燒的碳?xì)浠衔?下列做法符合安全要求的是A易燃易爆藥品放在火源附近B品嘗法鑒別實(shí)驗(yàn)室中的食鹽

3、和蔗糖C點(diǎn)燃可燃性氣體前先驗(yàn)純D燒杯放在酒精燈火焰上直接加熱6下列說法中正確的是A紅磷在氧氣中能燃燒，在空氣中不能燃燒B碳在氧氣中燃燒后生成無色無味的氣體C鎂條在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體D鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，發(fā)出白光7綠茶是安徽的特產(chǎn)，種類很多，綠茶制作過程如下，其中包含化學(xué)變化的是（）A采摘嫩葉B炒熟氧化C揉捻成型D干燥裝袋82022年將在北京舉行冬奧會(huì)?；鹁嬷械娜剂蟈燃燒體現(xiàn)了“綠色奧運(yùn)”的理念。反應(yīng)的化學(xué)方程式為,則X是AC2H4BC2H6CC3H8DC3H189用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?）A收集一瓶氧氣B干燥氧氣C檢驗(yàn)二氧化碳D驗(yàn)滿二氧化碳1

4、0類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法?，F(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中錯(cuò)誤的是（ ）氧化物一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物定是氧化物；化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化；分子可以構(gòu)成物質(zhì)，物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的；單質(zhì)和氧氣的反應(yīng)都是化合反應(yīng)，所以化合反應(yīng)都是單質(zhì)和氧氣的反應(yīng)A只有B只有C只有D11在密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，下列說法正確到是AX=18B乙一定是該反應(yīng)的催化劑C該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D反應(yīng)中甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是17:912圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A加熱液體B振蕩試管C放回滴瓶D檢查氣密性二、填空題（

5、本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及檢驗(yàn)氣體的性質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題。（1）寫出下列儀器的名稱:_；_；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳若選用B裝置為發(fā)生裝置，使用時(shí)應(yīng)往長頸漏斗中倒入_（填物質(zhì)名稱），實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_。若用G裝置來收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從_（選填 “a”或“b”）進(jìn)入:如果選用C裝置為發(fā)生裝置，與B裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是_。（3）現(xiàn)用純凈的二氧化碳?xì)怏w按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_， 若要證明上述反應(yīng)的發(fā)生，需向甲中加入_（填試劑名稱）， 若要用乙裝置檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，乙中發(fā)

6、生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（4）若用不加催化劑的方法制取純凈的氧氣，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（5）若某氣體只能用D裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)是_（ 填選項(xiàng)字母）。a 能與水反應(yīng) b 能與空氣中某一成分反應(yīng) c 密度與空氣接近 d 密度比空氣小14化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的主要途徑，也是形成科學(xué)探究素養(yǎng)的必要手段。（1）下列化學(xué)儀器對(duì)應(yīng)的名稱書寫錯(cuò)誤的是_A 分液漏斗B 集氣瓶C 酒精燈D 水糟（2）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖，據(jù)圖回答問題：AB C D 查閱資料知，過氧化鈣（CaO2）固體可用于制取氧氣方案一：；方案二：若用方案

7、二制取氧氣，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是_下列關(guān)于以上兩種方案制取氧氣的說法正確的是_a 方案一發(fā)生的是分解反應(yīng)b 方案二發(fā)生的是置換反應(yīng)c 方案二更簡便、節(jié)能d 質(zhì)量相等的高錳酸鉀和過氧化鈣完全反應(yīng)制取的氧氣質(zhì)量相等（3）二氧化硫與二氧化碳的性質(zhì)具有相似。若用裝置D證明能使藍(lán)色石蕊試紙變紅的物質(zhì)是二氧化硫與水反應(yīng)的生成物，而不是水或二氧化硫，從而釋或二氧化硫能形成酸雨的原因。利用D裝置完成該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是_從f端通氦氣從分液漏斗中滴加適量水從e端通二氧化硫?qū)⒏稍锏乃{(lán)色石蕊試紙放入D裝置的廣口瓶中15根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：（1）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱：a _。（2）如果實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制

8、取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)該選用 _（填字母序號(hào)），該裝置有一處不足，請(qǐng)改正：_。（3）要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)該選用裝置_（填字母序號(hào)），若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是_。16燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）將注射器中的溶液緩緩?fù)迫?V 形管，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；用80的熱水加熱盛有紅磷和白磷的 W 形管時(shí)，發(fā)現(xiàn)白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此可說明燃燒需要的條件是_。（2）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為_。該實(shí)驗(yàn)裝置存在明顯不足，改進(jìn)措施是_。 （3）室內(nèi)起火時(shí)，若打開門窗，火會(huì)燒得更旺的原因_。 （4）列舉一種你所知道的清潔能源_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，

9、共14分）17異煙肼（化學(xué)式C6H7N3O，相對(duì)分子質(zhì)量：137）是治療的結(jié)核藥物的有效成分。請(qǐng)回答：（1）異煙肼分子中H、O原子個(gè)數(shù)比為_；（2）異煙肼中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（精確到0.1%）。18將8.1g氧化鋅固體放入足量稀硫酸中充分反應(yīng)，可生成硫酸鋅多少克？（提示）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。（1）裝置B中蠟燭自下而上依次熄滅，請(qǐng)你據(jù)此歸納出二氧化碳所具有的一條物理性質(zhì)_（2）小組同學(xué)進(jìn)一步進(jìn)行了裝置C的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果觀察到與B裝置截然不同的現(xiàn)象：蠟燭自上而下依次熄滅。請(qǐng)你對(duì)裝置C中產(chǎn)生的現(xiàn)象作出解釋。_參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小

10、題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】A、一氧化碳和氫氣燃燒時(shí)的火焰都是淡藍(lán)色，點(diǎn)燃后觀察火焰的顏色的方法不能鑒別，故A錯(cuò)誤；B、取樣品，加入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；C、取樣品，加入二氧化錳，有氣泡產(chǎn)生的是過氧化氫溶液，沒有明顯現(xiàn)象的是水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C正確；D、取樣品，分別向其中伸入燃著的木條，燃燒更旺的是氧氣，燃燒情況不變的是空氣，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確。2、C【詳解】A.水通電生成氫氣和氧氣，正確的方程式為：2H2O2H2+O2，故錯(cuò)誤；B. 高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二

11、氧化錳和氧氣，反應(yīng)的方程式為：2KMnO4K2MnO4 +MnO2 +O2，故錯(cuò)誤；C. 碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2 +H2O+CO2，故正確；D.鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋅，反應(yīng)的方程式為： Zn+H2SO4=ZnSO4+H2，故錯(cuò)誤；故選：C?！军c(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；和的標(biāo)注是否正確。3、D【詳解】A、合金通常由兩種或兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；B、生鐵和鋼是含碳量不同的兩種鐵合金，不符合題意；C、NaOH和Ca(OH)

12、2在水溶液中都能產(chǎn)生OH-，兩者都呈堿性，不符合題意；D、食鹽水和金屬鋁都能導(dǎo)電，但是食鹽水能導(dǎo)電是因?yàn)槭雏}水中含有自由移動(dòng)的離子，鋁能導(dǎo)電是因?yàn)楹心軌蜃杂梢苿?dòng)的電子，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成是純凈物。4、A【詳解】形成酸雨的主要?dú)怏w是二氧化硫、二氧化氮，故選：A。5、C【詳解】A、易燃易爆藥品不能放在火源附近，容易引發(fā)火災(zāi)或爆炸，A錯(cuò)。B、實(shí)驗(yàn)室中藥品可能被污染有毒，不能品嘗法鑒別實(shí)驗(yàn)室中的食鹽和蔗糖，B錯(cuò)。C、避免發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃可燃性氣體前先驗(yàn)純，C正確。D、燒杯不能直接加熱，容易受熱不均炸裂，需要加石棉網(wǎng)，D錯(cuò)。故選：C。6

13、、B【詳解】A、紅磷在氧氣中能燃燒，在空氣中也可以燃燒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、碳在氧氣中燃燒后生成無色無味的氣體，故選項(xiàng)正確；C、鎂條在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生白色固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鐵絲沒有點(diǎn)燃伸入盛有氧氣的集氣瓶中不能燃燒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。7、B【解析】A、采摘嫩葉過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；B、炒熟氧化過程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，正確；C、揉捻成型過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；D、干燥裝袋過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤。故選B。8、C【詳解】由X燃燒的化學(xué)方程式，可以看出O原子個(gè)數(shù)前后相等，則X中應(yīng)含有C、H兩種元素，反應(yīng)后有3個(gè)C原

14、子，8個(gè)H原子，則X中有3個(gè)C原子和8個(gè)H原子，即X的化學(xué)式為C3H8；故選：C【點(diǎn)睛】本題考查利用化學(xué)方程式來推導(dǎo)物質(zhì)的化學(xué)式，主要利用元素守恒和原子守恒的方法來解答，學(xué)生應(yīng)注意守恒思想在解題中的應(yīng)用9、A【解析】試題分析：A、氧氣不易溶于水，所以可以用排水法收集，用圖中裝置收集要短進(jìn)長出才能排出集氣瓶中的水收集到氧氣，A不正確；B、濃硫酸具有吸水性可干燥氧氣，導(dǎo)管要長進(jìn)短出，B正確；C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，導(dǎo)管長進(jìn)短出，C正確；D、二氧化碳的密度大于空氣密度，用圖中裝置收集要長進(jìn)短出，驗(yàn)滿用燃著的木條放在短管出口，D正確；故答案選A考點(diǎn)：分離物質(zhì)的儀器；氣體的干燥（除水）；二氧

15、化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿10、D【解析】氧化物是含有兩種元素且其中一種是氧元素的化合物，含有氧元素的化合物不一定是兩種元素，例如H2CO3中含有氧元素，它不是氧化物。故說法錯(cuò)誤；化學(xué)變化的特征是有其他（新的）物質(zhì)生成，因此有新物質(zhì)生成的變化都是化學(xué)變化，故說法正確；構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子，故物質(zhì)不一定是由分子構(gòu)成的。此項(xiàng)說法錯(cuò)誤；化合反應(yīng)不一定是單質(zhì)和氧氣的反應(yīng)，例如二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，此項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故選D。11、D【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，X=40+10+10+4-（6+10+20）=28，故甲為反應(yīng)物，丙、丁為生成物，乙可能為催化劑，該反應(yīng)為分解反應(yīng)。【詳解】A、X=28，故錯(cuò)誤；

16、B、乙可能為催化劑，故錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)為分解反應(yīng)，故錯(cuò)誤；D、反應(yīng)中甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是(40-6)：(28-10)= 17：9，故正確。故選D。12、A【詳解】A、給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體不可超過試管容積的三分之一，試管與桌面成45角，用外焰加熱，故A正確；B、振蕩試管時(shí)要左右晃動(dòng)，不可上下晃動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C、滴瓶內(nèi)的專用滴管不需清洗，故C錯(cuò)誤；D、檢查圖示裝置的氣密性時(shí)，用夾子夾住導(dǎo)管，向長頸漏斗中加水，漏斗中的液面不下降，說明氣密性良好，故D錯(cuò)誤故選A二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈 集氣瓶 稀鹽酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+C

17、O2 a 控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 CO2+ H2O= H2CO3 紫色石蕊試液 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3+ H2O AF或AD 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 bcd 【詳解】（1）酒精燈；集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳若選用B裝置為發(fā)生裝置，使用時(shí)應(yīng)往長頸漏斗中倒入稀鹽酸，大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。若用G裝置來收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣的大，應(yīng)從a進(jìn)入，如果選用C裝置為發(fā)生裝置，與B裝置相比，其優(yōu)

18、點(diǎn)是控制反應(yīng)的發(fā)生和停止：關(guān)閉彈簧夾，氣體增多壓強(qiáng)增大，試管內(nèi)液面下降，下降到隔板下方后，固體和液體分離，反應(yīng)停止；打開彈簧夾，氣體減少，壓強(qiáng)變小，漏斗內(nèi)液面下降，試管內(nèi)液面上升，當(dāng)固體與液體接觸時(shí)，反應(yīng)開始；（3）二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+ H2O= H2CO3， 若要證明上述反應(yīng)的發(fā)生，需向甲中加入紫色石蕊試液，試液變紅，說明有酸生成， 若要用乙裝置檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，可利用二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和和水，澄清石灰水變渾濁，證明生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3+ H2O；（4）若用不加催化劑的方法制取純凈

19、的氧氣，應(yīng)選擇高錳酸鉀，高錳酸鉀在加熱條件下分解生成氧氣、二氧化錳、錳酸鉀，選擇的發(fā)生裝置固固加熱型A，收集裝置可以是向上排空氣法裝置F或排水法D，組合是AF或AD，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（5）若某氣體只能用D裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)是能與空氣中某一成分反應(yīng)或 密度與空氣接近或密度比空氣小。因?yàn)橄蛏吓趴諝夥ㄒ髿怏w的密度比空氣的大，不與空氣中的成分反應(yīng)，向下排空氣法要求氣體的密度比空氣的小，不與空氣中的成分反應(yīng)。故選bcd?！军c(diǎn)睛】選擇發(fā)生裝置需考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。選擇收集裝置需考慮氣體的密度，是否與空氣的成分反應(yīng)，氣體在水中的溶解

20、性。14、A A a ac 【詳解】（1）A為長頸漏斗，A錯(cuò)，故選：A。（2）若用方案二制取氧氣，該反應(yīng)不需要加熱，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A。選用裝置C用排空氣法收集氧氣時(shí)，氧氣密度比空氣大，應(yīng)該從a端通入，故填：A；a。 a 方案一一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)，發(fā)生的是分解反應(yīng)，正確。b 方案二反應(yīng)物都是化合物，發(fā)生的不是置換反應(yīng)，錯(cuò)誤。c 方案二更簡便、節(jié)能，正確。故選A。d根據(jù)化學(xué)方程式可知， 316份質(zhì)量高錳酸鉀生成32份質(zhì)量氧氣，144份質(zhì)量過氧化鈣生成32份質(zhì)量氧氣，質(zhì)量相等的高鐵酸鉀和過氧化鈣完全反應(yīng)制取的氧氣質(zhì)量不相等，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：ac。（3）本題是驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是不是二氧化硫

21、，所以將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中，從e端通二氧化硫，此時(shí)用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花不變色；從f端通氦氣，排出二氧化硫，接著從分液漏斗中滴加適量水，紙花仍不變色；最后再從e端通二氧化硫，此時(shí)用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花變紅，故填：。15、長頸漏斗 A 試管口塞一團(tuán)棉花 C 收集過早（或氣泡剛一冒出時(shí)就立即收集等其他合理答案） 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是長頸漏斗；（2）用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，屬于固體加熱型，發(fā)生裝置應(yīng)該選用A，為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，該裝置有一處不足，改正：試管口塞一團(tuán)棉花；（3）氧氣密度大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法收集或排水法收集，要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)該用排水法收集，選用裝置C，若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是收集過早（或氣泡剛一冒出時(shí)就立即收集）等。16、2H2O22H2O+O2 溫度達(dá)到可燃