2021中小學(xué)學(xué)校五一勞動(dòng)最光榮勞動(dòng)教育活動(dòng)方案(范本)_第1頁(yè)
2021中小學(xué)學(xué)校五一勞動(dòng)最光榮勞動(dòng)教育活動(dòng)方案(范本)_第2頁(yè)
2021中小學(xué)學(xué)校五一勞動(dòng)最光榮勞動(dòng)教育活動(dòng)方案(范本)_第3頁(yè)
2021中小學(xué)學(xué)校五一勞動(dòng)最光榮勞動(dòng)教育活動(dòng)方案(范本)_第4頁(yè)
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1、第 頁(yè)共5頁(yè)2021中小學(xué)學(xué)校五一勞動(dòng)最光榮勞動(dòng)教育 活動(dòng)方案(范本)為認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí) 代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)精神,堅(jiān)持立德樹(shù)人,把勞動(dòng) 教育納入學(xué)校人才培養(yǎng)全過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng) 觀,增強(qiáng)勞動(dòng)技能,提升綜合素質(zhì),促進(jìn)全面發(fā)展、健康成 長(zhǎng),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人, 根據(jù)學(xué)校關(guān)于全面加強(qiáng)勞動(dòng)教育的實(shí)施方案要求,在“五 ”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校決定開(kāi)展勞動(dòng)教育系列活動(dòng)。活動(dòng)目的引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng).珍惜 勞動(dòng)成果的優(yōu)秀品質(zhì)與良好習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞.艱苦奮斗 的精神,增強(qiáng)學(xué)會(huì)生存.學(xué)會(huì)生活的實(shí)際本領(lǐng),體驗(yàn)勞動(dòng)艱

2、辛,感受勞動(dòng)快樂(lè),在勞動(dòng)中承擔(dān)責(zé)任.甘于奉獻(xiàn)?;顒?dòng)主題勞動(dòng)光榮奉獻(xiàn)最美活動(dòng)肘間4月25日5月8日!1!活動(dòng)一:召開(kāi)一次主題教育班會(huì)活動(dòng)形式:4月25日一4月30日,各班級(jí)開(kāi)展一次以“勞動(dòng)最美, 青春奮斗”為主題的班會(huì)?;顒?dòng)內(nèi)容:“五一”國(guó)阪勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)有關(guān)文化為教育 主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng).愛(ài)祖國(guó)思想教育活動(dòng)。同時(shí)加強(qiáng) 學(xué)生假期文明出行.安全出行教育?;顒?dòng)二:亮?xí)駥嬍摇皽剀爸一顒?dòng)形式:寢室是我家,整潔靠大家。寢室記載著宿舍同學(xué)學(xué)習(xí)生 活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,見(jiàn)證著大家的不斷成長(zhǎng)。4月25日一4月30日,在“五一”勞動(dòng)節(jié)假期到來(lái)之前, 重新整理并布置寢室,把寢室打造成溫馨舒適的地方。并在 打

3、掃、整理的過(guò)程中,體會(huì)勞動(dòng)的魅力,感受在整潔.美麗 的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)生活的美好氛圍?;顒?dòng)內(nèi)容:1 打掃寢室,讓寢室變得干凈整潔;2整理寢室,讓寢室變得更溫馨;3.介紹寢室成員(興趣岌好),展加和諧的寢室氛圍4說(shuō)出你對(duì)寢室同學(xué)心中的愿望或祝愿。根據(jù)上述四項(xiàng)內(nèi)容,錄制視頻,視頻伴有解說(shuō),自己解 說(shuō)“溫馨之家”。各學(xué)院擇優(yōu)2-3項(xiàng)報(bào)學(xué)校學(xué)工部胡澤圻老 師處,參與學(xué)校評(píng)選?;顒?dòng)三:“居家勞動(dòng)一小時(shí)”活動(dòng)活動(dòng)形式:家對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一種精神的寄托,我們要感恩父母 為我們創(chuàng)造一個(gè)溫暖的家,感恩這個(gè)和平時(shí)代,給我們一個(gè) 安定的家。假期回家期間,每天主動(dòng)進(jìn)行“居家勞動(dòng)一小時(shí)”?;顒?dòng)內(nèi)容:可進(jìn)行灑掃庭除.整理家

4、務(wù),可向父母學(xué)習(xí)廚藝.體會(huì) 烹飪的快樂(lè),可在綠植培育養(yǎng)護(hù)中改善心情,在手工制作中 體悟工匠精神。假期結(jié)束后,各學(xué)院制作“居家勞動(dòng)一小時(shí)” 活動(dòng)展板,學(xué)校將在校園內(nèi)集中展示學(xué)生勞動(dòng)風(fēng)采?;顒?dòng)四:“最美勞動(dòng)者”學(xué)生微拍作品比賽活動(dòng)形式:為進(jìn)一步加強(qiáng)勞動(dòng)教育,結(jié)合學(xué)校勞動(dòng)教育系列活動(dòng), 利用“五一假期”,學(xué)生通過(guò)手機(jī)微拍形式記錄“最美勞動(dòng) 者”,引導(dǎo)學(xué)生從勞動(dòng)中汲取力量,崇尚勞動(dòng).尊重勞動(dòng),懂得勞動(dòng)最光榮.勞動(dòng)最崇高.勞動(dòng)最偉大.勞動(dòng)最美麗的 道理?;顒?dòng)內(nèi)容:4月25日一5月8日,用圖文結(jié)合的形式來(lái)記錄勞動(dòng)者 的最美瞬間。學(xué)生直接將作品照片(電子版JPG格式).文 字(100字)以內(nèi),以“學(xué)院+班級(jí)+姓名+手機(jī)號(hào)”命名,打 包發(fā)送至郵箱:XXXXXX,參與學(xué)校評(píng)比?;顒?dòng)五:參觀慈溪市大學(xué)生農(nóng)業(yè)眾創(chuàng)活動(dòng)形式:采取現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)的形式,組織“集&創(chuàng)空間”入駐項(xiàng)目學(xué) 生走進(jìn)慈溪市大學(xué)生農(nóng)業(yè)眾創(chuàng)園,現(xiàn)場(chǎng)參觀各種先進(jìn)的現(xiàn)代 化勞動(dòng)技術(shù)場(chǎng)景,了解現(xiàn)代農(nóng)民綠色致富路,感受大學(xué)生創(chuàng) 新創(chuàng)業(yè)氛圍。通過(guò)走出去的方式,不僅能加深學(xué)生對(duì)現(xiàn)代勞 動(dòng)的了解,也能感受到不一樣勞動(dòng)魅力,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)現(xiàn)代勞 動(dòng)的認(rèn)識(shí)。五.注意事項(xiàng)活動(dòng)一.二.三由各學(xué)院牽頭組織,責(zé)任區(qū)輔導(dǎo)員組織實(shí)施?;顒?dòng)四.五由學(xué)校學(xué)工部.學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理中心負(fù)貝O請(qǐng)各學(xué)院積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng),營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍,使學(xué)生在活動(dòng)中獲

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