雙姿優(yōu)秀班、寫字模范班評比方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)文博學(xué)校“雙姿”優(yōu)秀班、寫字模范班評比方案為了展示文博書法教學(xué)的成果，為了更好的對書法教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，為了更好的激發(fā)學(xué)生練習(xí)書法的興趣，特舉行“雙姿”優(yōu)秀班、寫字模范班的評比。細(xì)則如下：評比對象：一至六年級獎項設(shè)置：一年級雙姿優(yōu)秀班2個、寫字模范班2個 二年級雙姿優(yōu)秀班2個、寫字模范班3個 三年級雙姿優(yōu)秀班2個、寫字模范班2個 四五六年級雙姿優(yōu)秀班3個、寫字模范班2個評比內(nèi)容：硬筆或軟筆；各班學(xué)習(xí)園地展示欄的優(yōu)秀作品；各班部分學(xué)生書法作業(yè)本(書法教材)的書寫質(zhì)量；各班坐姿

2、、握姿的正確率；各班個別學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場書寫展示；各班個別學(xué)生進(jìn)行關(guān)于書法課的簡單問答。評比時間和人員安排：時間4月16日、4月17日人員安排二年級習(xí)字組檢查一年級各班 一年級習(xí)字組檢查二年級各班 四五六年級習(xí)字組檢查三年級各班 三年級習(xí)字組檢查四五六年級各班評分標(biāo)準(zhǔn)：1、坐姿、握姿評分標(biāo)準(zhǔn)（總分各10分）比例人數(shù)占全班85%以上人數(shù)占全班的75%84%人數(shù)占全班的60%74%人數(shù)在60%以下的等級優(yōu)良中差分?jǐn)?shù)10分8分9分6分7分0分5分2、書法展示區(qū)評分標(biāo)準(zhǔn)【適用于書法作業(yè)（20分）和現(xiàn)場書寫檢查】（20分）比例展示的人數(shù)在班級的13人以上展示人數(shù)在10到12人展示人數(shù)在6到9人展示人數(shù)在5人

3、以下字體勻稱，漂亮、結(jié)構(gòu)合理、筆畫剛勁有力字體勻稱、間架結(jié)構(gòu)基本正確、筆畫基本到位整體較美觀、間架結(jié)構(gòu)不夠美觀、筆畫不夠自然其他等級優(yōu)良好中差優(yōu)良中差分?jǐn)?shù)10分8分9分6分7分0分5分10分7分9分5分6分0分5分綜合打分3、現(xiàn)場書法評分標(biāo)準(zhǔn)（30分）學(xué)段類別要 求分值比例(%)1-2年級硬筆有正確的握筆姿勢和坐姿10能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到書寫規(guī)范、端正、整潔203-4年級硬筆有正確的握筆姿勢和坐姿10能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到書寫規(guī)范、端正、整潔205-6年級硬筆有正確的握筆姿勢和坐姿10書寫楷書，行款整齊，有一定的速度20毛筆有正確的握筆姿勢和坐姿10能用毛筆書寫楷書，能在

4、書寫中體現(xiàn)漢字的優(yōu)美20注意事項：本次檢查要公平、公正；檢查人員要認(rèn)真對待；打分時不要出現(xiàn)小數(shù)；檢查完畢各年級組長收起表格當(dāng)天交于陳廣雷老師處；各年級安排好現(xiàn)場進(jìn)行書寫的學(xué)生；檢查時各人員要分工明確；年級組打分的標(biāo)準(zhǔn)要統(tǒng)一；簡單問答題設(shè)置你們的書法課每個星期每節(jié)課都上的嗎？你們每天都有書法作業(yè)嗎？老師要求你們每天都練習(xí)書法嗎？老師是怎么上書法課的？老師會經(jīng)常指導(dǎo)你習(xí)字嗎？你經(jīng)過書法的學(xué)習(xí)有什么改進(jìn)嗎或者有什么收獲嗎？老師上的書法課你喜歡嗎？（檢查教師也可根據(jù)實際情況提問，此環(huán)節(jié)是要了解書法教師上課的真實情況）。附：評比打分表格一年級“雙姿”檢查表班級坐姿正確人數(shù)評分（10分）握姿正確人數(shù)評分（

5、10分）101102103104105106107 檢查教師：一年級學(xué)習(xí)園地、簡單問答檢查表班級是否有優(yōu)秀作品展示作品數(shù)量作品優(yōu)缺點評分（20分）簡單問答 學(xué)生姓名評分（10分）101102103104105106107 檢查教師：一年級書法作業(yè)檢查表班級檢查學(xué)生姓名優(yōu)缺點評分（20分）101102103104105106107 檢查教師： 一年級學(xué)生現(xiàn)場書寫檢查表班級現(xiàn)場書寫學(xué)生姓名評分（30分）101102103104105106107 檢查教師：紅塵紫陌，有轟轟烈烈的昨日，也有平淡如水的今天。在生活平平仄仄的韻腳中，一直都泛著故事的清香，我看到每一寸的光陰都落在我的宣紙上，跌進(jìn)每一個方方

6、正正的小楷里，沉香、迷醉。秋光靜好，窗外陽光和細(xì)微的風(fēng)都好，我也尚好。不去向秋寒暄，只愿坐在十月的門扉，寫一闕清麗的小詩，送給秋天；在一杯香茗里欣然，讀一抹秋意闌珊，依著深秋，細(xì)嗅桂花的香馥，賞她們的淡定從容地綻放。聽風(fēng)穿過幽幽長廊，在平淡簡約的人生中，把日子過成云卷云舒，行云流水的模樣，過成一幅畫，一首詩。有你，有我，有愛，有暖，就好。在安靜恬淡的時光里，勾勒我們最美的今天和明天。醉一簾秋之幽夢，寫一行小字，念一個遠(yuǎn)方，癡一生眷戀。一記流年，一寸相思。不許海誓山盟，只許你在，我就在。你是我前世今生的愛，是刻在心頭的一枚朱砂。任由塵世千般云煙散盡，任由風(fēng)沙凝固成沙漠的墻，你依然是我生命的風(fēng)景。

7、人生苦短，且行且珍惜。十月如詩，就讓我獨醉其中吧！行走紅塵，做最簡單的自己。簡單讓人快樂，快樂的人，都是因為簡單。心豁達(dá)，坦然，不存勾心斗角。從容面對人生，做最好的自己，巧笑嫣然，你若盛開，蝴蝶自來。那就做一朵花吧！優(yōu)雅綻放，優(yōu)雅凋落，不帶憂傷，只記美好。這個秋日，一切都很美，陽光淺淺，云舞蒼穹，閑風(fēng)淡淡。撿拾一片薄如蟬翼的枯葉，寫著季節(jié)流轉(zhuǎn)的故事，沉淀著歲月的風(fēng)華。安靜的享受生命途徑上的一山一水。執(zhí)筆揮墨，耕耘愛的世界，輕聲吟唱歲月安好，把一縷縷醉人的情懷，婉約成小字里的風(fēng)月千里，泅成指尖上的浪漫和馨香。靜立于秋光瀲滟里，賞碧水云天，攜來閑云幾片，柔風(fēng)幾縷，縫進(jìn)歲月的香囊里，將唯美雅致收藏，

8、醉臥美好時光。秋，是靜美的，是收獲的，是滿載希望而歸的季節(jié)。秋只因葉落，葳蕤消，花殘瘦影，不免總給人一種無邊蕭瑟。然而秋，也有秋的美。如黃巢不第后賦菊詩中有句：待到秋來九月八，我花開后百花殺。是不是聽起來特別霸道有味。誰說秋實悲涼的，百花殘了何妨？我菊正艷艷，香影欹滿山。還有一句歌詞叫：春游百花，秋有月。秋天的月，要比任何季節(jié)都美，都明亮，都讓人迷戀陶然。秋有赤楓把美麗的秋燃燒成通紅火辣，秋有萬千銀杏如蝶，秋哪有蕭索？秋一直很美，你可有發(fā)現(xiàn)美的眼睛呢？每一個季節(jié)，都有著不同的旖旎。人生何嘗不是如四季，有青春絕艷的花季，也有老驥伏櫪的暮年。容顏老去，青春不復(fù)，所有的美好不會消失，一直珍藏著。即便

9、時光變得荒蕪，而你我一直永如初見，彼此溫柔以待。走進(jìn)十月，驀然回首，你我都在，惟愿光陰路上，且行且惜，寂靜相伴，無悔一生。紅塵紫陌，有轟轟烈烈的昨日，也有平淡如水的今天。在生活平平仄仄的韻腳中，一直都泛著故事的清香，我看到每一寸的光陰都落在我的宣紙上，跌進(jìn)每一個方方正正的小楷里，沉香、迷醉。秋光靜好，窗外陽光和細(xì)微的風(fēng)都好，我也尚好。不去向秋寒暄，只愿坐在十月的門扉，寫一闕清麗的小詩，送給秋天；在一杯香茗里欣然，讀一抹秋意闌珊，依著深秋，細(xì)嗅桂花的香馥，賞她們的淡定從容地綻放。聽風(fēng)穿過幽幽長廊，在平淡簡約的人生中，把日子過成云卷云舒，行云流水的模樣，過成一幅畫，一首詩。有你，有我，有愛，有暖，

10、就好。在安靜恬淡的時光里，勾勒我們最美的今天和明天。醉一簾秋之幽夢，寫一行小字，念一個遠(yuǎn)方，癡一生眷戀。一記流年，一寸相思。不許海誓山盟，只許你在，我就在。你是我前世今生的愛，是刻在心頭的一枚朱砂。任由塵世千般云煙散盡，任由風(fēng)沙凝固成沙漠的墻，你依然是我生命的風(fēng)景。人生苦短，且行且珍惜。十月如詩，就讓我獨醉其中吧！行走紅塵，做最簡單的自己。簡單讓人快樂，快樂的人，都是因為簡單。心豁達(dá)，坦然，不存勾心斗角。從容面對人生，做最好的自己，巧笑嫣然，你若盛開，蝴蝶自來。那就做一朵花吧！優(yōu)雅綻放，優(yōu)雅凋落，不帶憂傷，只記美好。這個秋日，一切都很美，陽光淺淺，云舞蒼穹，閑風(fēng)淡淡。撿拾一片薄如蟬翼的枯葉，寫

11、著季節(jié)流轉(zhuǎn)的故事，沉淀著歲月的風(fēng)華。安靜的享受生命途徑上的一山一水。執(zhí)筆揮墨，耕耘愛的世界，輕聲吟唱歲月安好，把一縷縷醉人的情懷，婉約成小字里的風(fēng)月千里，泅成指尖上的浪漫和馨香。靜立于秋光瀲滟里，賞碧水云天，攜來閑云幾片，柔風(fēng)幾縷，縫進(jìn)歲月的香囊里，將唯美雅致收藏，醉臥美好時光。秋，是靜美的，是收獲的，是滿載希望而歸的季節(jié)。秋只因葉落，葳蕤消，花殘瘦影，不免總給人一種無邊蕭瑟。然而秋，也有秋的美。如黃巢不第后賦菊詩中有句：待到秋來九月八，我花開后百花殺。是不是聽起來特別霸道有味。誰說秋實悲涼的，百花殘了何妨？我菊正艷艷，香影欹滿山。還有一句歌詞叫：春游百花，秋有月。秋天的月，要比任何季節(jié)都美，都明亮，都讓人迷戀陶然。秋有赤楓把美麗的