好玩的飲料瓶-幼兒園中班游戲教案

1、Word - 4 -好玩的飲料瓶-幼兒園中班游戲教案中班嬉戲教案有趣的飲料瓶【設計思路】在這次變廢為寶收集廢舊物品的活動時，家長伴侶們給孩子帶來了許多飲料瓶：雪碧瓶、礦泉水瓶、養(yǎng)分快線瓶等。我把這些瓶子放在了活動室內的百寶箱里。每到自由活動時，孩子們從百寶箱里自主選出自己喜愛的寶物戲耍。我發(fā)覺好多孩子拿出飲料瓶玩，有些敲敲打打，有些給瓶子排隊，還有些放置瓶子當成障礙物，然后跳來跳去?？吹贸觯⒆觽儗@些容易的玩具有非常高的愛好。于是，我抓住孩子們的這個愛好點設計了這個活動。旨在激活他們探究飲料瓶的多種玩法的愛好?！净顒幽繕恕?、讓幼兒在飲料瓶的多種玩法中體悟到歡樂和成就感。2、培養(yǎng)幼兒的合作意

2、識、健康意識。3、激活幼兒的觀看力、想象力、創(chuàng)新能力?！净顒宇A備】1、整潔的各種飲料瓶若干、水桶四個（里面盛有不同色彩的水）。2、水果盤四個（分離盛有黃豆、花生、玉米）。3、兩盆沙子【活動過程】一、引領觀看，激活愛好讓幼兒觀看飲料瓶，說說對飲料瓶的熟悉及了解。師：這些瓶子上面都印有什么？它是盛什么的？（按照已有些閱歷，讓幼兒自由說說這些都是什么飲料瓶，幼兒爭相回答，發(fā)表自己的意見。）師：飲料被大家喝完了，這些空瓶子有什么用？（可以賣錢）（我媽媽用飲料瓶做了一個花瓶）這些瓶子今日來到我們活動室，想和咱們小伴侶一起做嬉戲，你們興奮嗎？（興奮）（嬉戲是幼兒最喜愛的活動形式，老師讓幼兒通過平常不用的這

3、些瓶子做嬉戲，引起了幼兒的愛好）二、自由探究飲料瓶的多種玩法。（一）讓幼兒自由玩空飲料瓶1、師：飲料瓶有無數的玩法，我知道你們都想嘗試，你們可以拿一個玩，也可以拿兩個，還可以拿多個玩，還可以幾個小伴侶一起玩，玩吧！放自由玩音樂（幼兒自由試試）提示幼兒注重平安，觀看幼兒玩法，并指導。（有些孩子把瓶子橫放在地上用手一撥，瓶子能旋轉好幾圈；有些把瓶子橫放在地上，用手或用鉛筆輕輕一敲瓶口一端，飲料瓶就蹦起來；有些拿瓶子敲自己的肩膀、屁股；有些夾著瓶子跳；還有些拿幾個瓶子擺成一行跳來跳去，）2、溝通玩法：你的玩法真好，給大家表演一下。誰的玩法跟他的不一樣？你是怎么玩的？（幼兒示范）引領幼兒試試多種玩法。

4、（把飲料瓶當成玩具，是本次活動的重點。在這一環(huán)節(jié)我給孩子們創(chuàng)設了自由和自主的空間，讓他們自由探究和試試，發(fā)覺空飲料瓶的多種玩法。老師鼓舞孩子們大膽試試各種玩法，并協(xié)助能力差一點的孩子完成一些不成熟的主意，讓他們體味勝利的喜悅。）（二）讓幼1、剛才，小伴侶們玩的是空飲料瓶，假如瓶子里裝上東西是不是更有趣？來咱們試一下。展示預備好的黃豆、花生、玉米、兩盆沙子、不同色彩的水。師：小伴侶們把這些東西裝進瓶子里，漸漸地裝，裝好后擰緊瓶蓋，這樣里面的東西就不會灑出來?？梢匝b一瓶，也可以裝幾瓶?？梢宰约和?，也可以和小伴侶一塊玩。（幼兒把瓶蓋擰下后，按照自己的意愿裝這些物品，老師指導幼兒把瓶蓋擰緊。）2、讓幼

5、兒自由試試裝上東西后飲料瓶怎么玩？放自由玩音樂提示幼兒注重平安，觀看并指導幼兒玩法。（有些幼兒把裝有豆子、花生、玉米的瓶子搖一搖，變成了沙錘，隨著放的音樂打起了節(jié)奏；有些幼兒把兩個裝有沙子的瓶子，口對口不時顛倒上下，玩起了沙漏；還有幾個孩子把裝有帶色彩水的瓶子，按色彩擺成幾排，當成飲料買；有幾個男孩子把瓶子在一邊擺成一排后，用另一個瓶子滾過去，來玩打保齡球的嬉戲；還有些孩子一手拿一個練習舉重）發(fā)覺有些幼兒與玩空瓶子的玩法相同。師：你這個玩法很不錯，再想想看看有沒有更好的玩法？（引領幼兒試試新玩法）3、溝通玩法，引領幼兒試試多種玩法。（在這一環(huán)節(jié)，我讓孩子們在瓶里裝上東西試試新玩法，給孩子們又一次創(chuàng)設了自由和自主的空間，使他們又有了新的靈感，進一步自由探究和試試，發(fā)覺飲料瓶有更多好玩的玩法，在玩的過程中培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)新精神。）三、談話小結師：飲料瓶有趣嗎？（有趣）剛才，小伴侶你們的玩法都很棒，其實，在生活中還有無數廢舊物品都可以用來