北大憲法學教學大綱

1、憲法學教學大綱中文名稱：憲法學英文名稱：Constitutional Law課程類別：主干基礎課程開課院系：法學院學 分：3周 學 時：4開課學期：秋季先修課程：新生入學第一學期課程 憲法學作為法學院本科生教學的主干課程之一，在整個本科生教學體系中占有重要地位。 課程內容主要分為三大部分: 第一部分（概論）介紹憲法與憲法學的基本概念和方法以及憲法思想與制度的起源和演化，探討憲法審查與憲法效力問題。 第二部分（國家權力的結構和組織）討論國家結構或“縱向分權”問題，即中央與地方權力的關系，以及政府組織或“橫向分權”和政府機構的產生機制。 第三部分（公民基本權利）探討權利的理論基礎和各國憲法對權利的

2、保障。本課程開設多年以來，通過持續(xù)的積累和發(fā)展，已經成為學生深入學習憲法知識，透過憲法了解、把握社會發(fā)展脈絡的窗口，同時也是學生進行高層次法學學習的基礎性課程?；厩闆r：1.授課學時安排按每學期16周64學時安排教學，其中：課堂講授48學時；討論課16學時；2.教學進度安排教學內容學 時第一章基本概念6第二章憲政制度和學說的形成與發(fā)展6第三章憲政審查與憲法效力6第四章國家結構形式6第五章政府組織形式6第六章政黨與選舉6第七章權利的理論基礎6第八章權利的憲法保障6 HYPERLINK /course/xfx/outline.pdf 詳細教學大綱3.教學方式以講授為主，但設置專門的討論課，隔周一次

3、，每次3-4個小時。在課堂講授中印發(fā)大量的輔助材料。網絡課堂提供教學大綱、中期測驗評分標準等共享資源，同時提供師生互動平臺。授課內容：第一章 基本概念憲法的功能、結構與特征，法治的基本特征，憲法與憲政的關系，憲法學的基本概念和方法，作為科學的憲法學以及現(xiàn)代憲政的基本價值與原則。第二章 憲政制度和學說的形成與發(fā)展憲法的思想淵源，社會契約論，政治多元主義，西方憲政的誕生，中國憲法的產生與發(fā)展階段，憲法的制定與修改。第三章 憲政審查與憲法效力司法審查的起源，馬伯里訴麥迪遜的推理，憲政審查與中國憲法的關系，憲法審查的模式，司法解釋的方法以及司法與民主的關系。第四章 國家結構形式單一制、邦聯(lián)制和聯(lián)邦制介紹，聯(lián)邦制的基本原則，邦聯(lián)制的主要特征，單一制與多元化，中國的中央與地方關系。第五章 政府組織形式三權分立的理論基礎，立法機構的起源，議會職權，中國人大的功能與問題，國家元首與行政機構，司法機構的特殊性質。第六章 政黨與選舉民主、選舉與政黨制度的關系，政黨的憲法地位，選舉過程中的憲法原則，中國政黨和選舉制度的特點與問題。第七章 權利的理論基礎權利的主體、對象、屬性、形式與保障范圍，權利的分類，自由權與平等權，權利的基本功能。第八章 權利的憲法保障言論與新聞自由、集會與結社自由，宗教信仰自由，財產權與經濟活動自由，隱私權，遷徙自由，刑事正當程序考核方式：1.期中測驗有兩次期中測驗，